被子植物的光合作用呼吸作用蒸腾作用

1、专题五被子植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林复习目标1、举例说明植物的生活离不开水的原因以及水对植物分布的影响。2、 列举根毛对植物吸水的意义，概述水分在植物体内的运输途径，识别茎的结构和各部分的作用。3、掌握绿色植物叶片的结构和功能，描述气孔控制水蒸气和二氧化碳进出叶片的机制。4、描述蒸腾作用、光合作用、呼吸作用过程及意义。5、认同绿色植物在生物圈水循环中的作用以及在维持碳一氧平衡方面的重要作用。考点提示1、植物的生活为什么需要水。2、导管和筛管的结构及作用，水分进入植物体内的途径。3、叶片的结构和功能。4、蒸腾作用的概念及意义。5、光合作用、呼吸作用的概念

2、、公式、实质、意义及有关实验。6、光合作用与呼吸作用的关系。桓拗旳生活需要水水分入植物体内的途径；槪念，水分以气障的形式丛植物体內散发出去的过程就是蒸腾作用 蒸腾作用的王要器官一- 意丈:促进水分的吸收，暗加睡水土專溶液中的水 4 根毛细胞亠很内朋导管亠茎叶内的导管亠植株各处.叶芾动水和无机盐同运输，降底植物障前温度，能提高大气E 参与了生物圈的水脩环.制造有机骤： 暗处理一叶片遮光一滔解叶绿 一加碱染色结论叶片的见光部分产生浣紛演示实验产生氧吒结论；光合作用的产物中育耄气 普刊斯特利实验.珮用二重优碳-结论：植物能更新污浊的空气光能表达式；二氧化碳十欢有机物（備存昶重）十氧气厶光合作审叶绿障

3、实质：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二葷化谨和水转化成斶存能量的有机华并釋啟出輩气的过程.满足自身生长、发育、聲殖需要 意刃为主物圈其他生物提供食物来源I维持生物圈中的建氧平衝'应用:合理密植f吸收空气中的氧演示致 J产生二氧化碳七一有机辆分解释歲能量不呼吸作用I擬念；细胞弟坤氧,将有机物分解成二氧优碳和水并且将储存在有机勘中的能量释放出来，供给生命活动肋需聲表迭武：有机物（储能）十窜 -*二窜化碳十水）-能量 部宦 在细胞U绫粒体中进行'亘义：mifitri命活动不可缺少的动力精题解析例一 （2005湖南益阳）一些老人特别喜欢早晨到树林里锻炼身体，感到空气清新，主要 原因是

4、（）A、空气中氧含量高B空气中二氧化碳含量高C空气中水蒸气多D、空气中有毒气体、灰尘减少解析早晨的树林中氧气含量较低，而二氧化碳含量教高，因为晚上树木不进行光合作用，只进行呼吸作用，吸入氧，呼出二氧化碳。人们之所以感到空气清新，只是空气中的有毒气体和灰尘减少了的缘故。答案 D非绿件部分透明空料袋固体氢簞化讷O例二（ 2006莱芜）为探究绿色植物 进行光合作用的条件，某同学选择一盆 栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶 片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。 他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化 钠的用）（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影

5、响？ （3）将实验装置放在阳光下 4小时后，同时摘下叶片 A B利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。4 ） 叶片 A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表 明;叶片A绿色部分和叶片 B绿色部分的结果比较，表明。解析本题是考查有关光合作用的知识内容，氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳，因此 是用固体氢氧化钠来除去塑料袋内二氧化碳的。要想排除叶内原有淀粉，采用的方法是将其放在黑暗环境中一昼夜，使其只进行呼吸作用，这样叶内原有的淀粉就能运走或耗尽。脱去叶片中的叶绿素用酒精这种有机溶剂，叶片A绿色部分有叶绿体能进行光合作用，制造淀粉，叶片A中非绿色部分则没有叶绿体， 不能进行光合作用， 说明光合作用

6、的场所是叶绿体。叶片A、B两片绿色部分的区别是 A叶有二氧化碳，因此能进行光合作用；B叶片没有二氧化碳，不进行光合作用，说明光合作用的原料之一是二氧化碳。答案:（1）吸收袋内的二氧化碳（2）将盆栽斑叶植物放在暗处一昼夜（3）酒精隔水加热 （ 4）光合作用的场所是叶绿体光合作用的原料之一是二氧化碳 例 3 （ 2006 四川资阳）家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物 学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ）A、减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B 、降低了环境的温度，减缓呼吸作用C、 降低了环境的温度，加快呼吸作用 D 、减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用解析 储存水果

7、、蔬菜时，要使水果、蔬菜中的有机物尽可能少的被分解。当外界温度 较低时，呼吸作用较弱，消耗的有机物就较少。因此，可用冰箱储存水果、蔬菜。答案 B例 4 （2006 山东淄博）把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面 产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（）A、 叶片背面的呼吸作用比正面强B 、叶片背面的光合作用比正面强B 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少解析 气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，叶片背面表皮上的气孔数目比正 面多，如果把新鲜叶片浸在盛有热水的烧杯里， 叶片内的气体会通过气孔出来产生气泡。 答

8、案 C 典题演练 一、单项选择题1、温带地区冬季寒冷，大部分树木叶片脱落，落叶的原因是（）A、减少蒸腾作用 B、光合作用减弱 C、呼吸作用加强 D、树木吸水能力增强2、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（）A、溶解叶绿体B、溶解叶绿素 C、溶解淀粉D、溶解脂肪3、 （ 2005，四川内江）农作物增产的物质基础是（）A、土壤中的无机盐B、空气中的氧气和土壤中的有机物C、土壤中的有机物D、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物4、 （2005，湖北宜昌）植物体在白天进行的是（）A光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、以上三者都是5、（2005，湖南娄底）在冬季生产蔬菜

9、的温室中，保持一定的温度条件是很关键的。 可是有时温室内温度并不很高，在白天还要开窗通风，其主要原因是（）A、 获得更多氧气B、获得更多二氧化碳 C、获得更多新鲜空气 D、通风对流6、储存水果和蔬菜时，冲加二氧化碳可延长贮存时间，原因是（）A、二氧化碳杀菌B、二氧化碳抑制呼吸作用C二氧化碳降低温度D、二氧化碳促进光合作用7 、 （2005，山东泰安）李明同学于 6 月中旬晴朗的一天作了如下探究：从上午 8点开 始在同一植株的相同位置上， 每隔 5小时摘取一片形状、大小相同的叶子， 并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了 4 片（依次为甲乙丙丁）后，同时进行脱色处理再滴加碘液，颜色 最蓝的是（）A

10、、甲叶 B、乙叶 C、丙叶 D、丁叶8、 浇花过勤，花土含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）A、 水分太多，根毛无法吸收其它物质B 、水分过多，根无法呼吸C、水分过多，破坏了土壤的成分D、根吸收水分过多而死亡9、植物体内运输水分和有机物的动力分别是（）A、蒸腾作用、呼吸作用B、蒸腾作用、蒸腾作用C呼吸作用、蒸腾作用D、呼吸作用、呼吸作用10、（ 2005，湖北黄冈）在阳光下检测呼吸作用，结果不显著，其原因是（）A、呼吸作用停止B、呼吸作用减弱C、蒸腾作用旺盛D、光合作用较强11、新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（）C、减少果皮损伤D、则同种植物有机物积累最多

11、的地区是C、 上A、减少水分散失B、抑制呼吸作用保持温度12 、在夏至这天， 假设白天温度相同而且都是晴天，）B、 北 京A、 哈 尔 滨D、海口）B 、农田土壤板结后13、下列哪一项措施不是为了抑制植物呼吸作用强度的？（A、低温贮藏水果蔬菜及时松土C、 贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳D、小麦种子入仓前晒干14 、池塘里的水绵经常一团团漂浮在水面，其原因是（）A. 水绵比水要轻B. 水中其他动物游动时，将水绵带到水面上来C .水绵细胞都死亡后，水绵漂浮起来D. 水绵光合作用释放的氧气积存在一起使水绵漂浮在水的表面15. （ 2006，益阳）取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水等菜苗萎

12、蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆放在阳光下，预计12小时后你看到（）的现象。A、甲、乙两盆采叶都萎蔫B、甲、乙两盆采叶都不萎蔫C、甲盆菜叶萎蔫，乙盆菜叶不萎蔫D、甲盆菜叶不萎蔫，乙盆菜叶萎蔫16. （2006、济宁）A B C D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们， 今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的约 5 千克，冬瓜最大的二十几千克，四位同学就此 发表了各自的意见，请你判断出正确的结论（ ）A. 萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐B. 萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水C. 萝卜原材料是水和无机盐，藕是水和泥池

13、中的营养物质D. 萝卜、冬瓜、藕的原料主要由水和无机盐组成，其次是二氧化碳17. （ 2006，湖州）叶是绿色植物的营养器官，在叶这种器官中（）A. 只能进行光合作用B 、只能进行呼吸作用C.只能进行蒸腾作用D、既能进行光合作用，也能进行呼吸作用和蒸腾作用18. 用绿豆发豆芽， 1 千克绿豆可长出 6 千克绿豆芽。在这个过程中，有机物的含量（ ）A、不变B、增多 C、减少D、先少后多19. 养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的时（）A、增加鱼缸内的氧B、增加鱼缸内的养料C净化鱼的生活环境D、降低鱼缸内的二氧化碳20、叶片中不能进行光合作用的部位是（）A、表皮细胞B、栅栏组织C、海绵组织D、保

14、卫细胞二、理解与应用1、植物吸收的水分，除很少一部分用于植物的 等生理活动外，绝大部分以的状态通过叶片的散发到大气中去了。所以说是植物体主要的蒸腾通路。2、 蒸腾作用能够提高 ，增加。热带雨林降水频繁，其中有不少雨水是由植物 散失的水分冷凝而成的。3、 绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把光能转变成 ，储存在 中。这个过程就是人们常说的光合作用。绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身 的、 的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的来源。4、 树木在冬天长得慢，甚至停止生长，主要原因5、 细胞利用 ，将有机物分解成 和，并且将储存在中的能量释放出来，供给 的需要，

15、这个过程叫呼吸作用，呼吸作用主要在 进行的。6、 光合作用所需要的二氧化碳主要来自 ，由进入细胞；光合作用所需要的水主要来自 ，由吸收，由输送到其他器官，光合作用产生的有机物由 输送到全身各处。三、分析与识图1、在冬季生产蔬菜的温室中，保持一定的温度条件是很关键的。可是有时温室内温度并不很高，在白天还要开窗通风，其主要原因 是 2、冬天，菜农在塑料大棚中种植了黄瓜、番茄等蔬菜，请分析下列问题：（1）在晴朗、温度适宜，肥料和水分供应充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，菜农利用化学方法增加二氧化碳，这样做的目的在于 。（2）夜间适当降低棚内的温度。可以提高产量，这是因为温度较低时，蔬菜的减弱，减少

16、了有机物的消耗。但是，很冷的夜晚菜农要用草帘遮盖大棚，这是为了 。3、 （ 2006，临沂）下图表示叶片在阳光下进行的生理活动，若A表示二氧化碳，则 C表，物质B表示，该物质通过叶脉中的筛管运输到其他器官,若C表示水，此图表示叶片正在进行 _四、实验与探究：1、据右图回答问题。 本 装 置 的 实 验 目 的（2）经过一段时间光照后，挤压塑料袋，石灰水无变化, 这是为。 将实验装置放置黑暗中数小时，挤压塑料袋，石灰水变浑浊，这是因为 。(4) 若从该植株上摘取几片新鲜的叶，放在黑暗中几小时，称其重量减轻，造成此现象的原因是和。2. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中：(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜

17、的目的是 。将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，这种设计方法在实验中叫做实验。把叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的(4) 向叶片滴加碘液，是为检验 。用碘液处理后，未被遮盖的部分变成了蓝色，说明了叶片的这一部分内有 形成。(5) 这个实验的结论是。参考答案选择题A、2、B 3、D 4、D 5、B6、B16、B7、C17、8、BD 1 8、9、A 10、D 11、B 12A 13、B 14、D理解与应用15、DC19、A 20、A1、光合作用气体气孔叶片2、大气湿度降水蒸腾作用3、光叶绿体淀粉化学能有机物生长发育繁殖食物4、有机物的合成减少或停止5、氧二氧化碳水有机物生命活动线粒体6、空气气孔土壤根毛导管筛管三