第二部分1第五章第1讲人口增长的模式及地区分布

1、基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训【考纲扫描考纲扫描】 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。不同人口增长模式的主要特点及地区分布。【考点要求考点要求】 根据当今世界各国人口变化的事实并结合坐根据当今世界各国人口变化的事实并结合坐标图、金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等考查人标图、金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等考查人口增长和人口问题。口增长和人口问题。第第1讲人口增长的模式及地区分布讲人口增长的模式及地区分布基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训一、世界人口增

2、长一、世界人口增长基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 由上图世界人口发展的历史，可以归纳出世界人口增由上图世界人口发展的历史，可以归纳出世界人口增 长的基本特点：长的基本特点：1世界人口增长的持续性世界人口增长的持续性：世界人口世界人口_。2世界人口增长的阶段性世界人口增长的阶段性：两次科技进步把人口发两次科技进步把人口发 展史分为三阶段。展史分为三阶段。3世界人口增长的地区不平衡性世界人口增长的地区不平衡性：发达国家与发展发达国家与发展 中国家人口增长状况不同。中国家人口增长状况不同。不断增长不断增长基础自主梳理基础自主梳理核心考

3、点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训二、人口增长模式二、人口增长模式1人口增长模式人口增长模式：由出生率、死亡率和：由出生率、死亡率和_三项三项 指标共同构成的。指标共同构成的。2人口增长模式转变及其特点人口增长模式转变及其特点自然增长率自然增长率基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训三、人口增长的地区差异三、人口增长的地区差异1原因原因：世界各国：世界各国_不同。不同。2发达国家和地区与发展中国家和地区的差异发达国家和地区与发展中国家和地区的差异(2)20世纪世纪50年代后：发展中国家人口增长大大年代后：

4、发展中国家人口增长大大_发达发达国家。目前，世界人口增长的国家。目前，世界人口增长的95%来源于来源于_国家和国家和地区。地区。工业化进程工业化进程超过超过发展中发展中高高基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训320世纪世界各大洲和地区的差异世纪世界各大洲和地区的差异大洲大洲亚洲亚洲非洲非洲拉丁美洲拉丁美洲欧洲欧洲北美洲北美洲 大洋洲大洋洲人口增长人口增长_增长模式增长模式_“高低高低高高”过渡过渡“低低低低低低”快快慢慢过渡过渡基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训分析人口增长

5、快慢原因的思路分析人口增长快慢原因的思路影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的增长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：增长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：学法指导学法指导可见，社会经济、技术、可见，社会经济、技术、(人口人口)政策等因素是影响人政策等因素是影响人口数量变化的主要因素。口数量变化的主要因素。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训关于人口增长的常见误区关

6、于人口增长的常见误区(1)人口增长人口增长人口自然增长人口自然增长人口增长即人口数量的变化或变动，它取决于人口人口增长即人口数量的变化或变动，它取决于人口的自然增长和机械增长。人口的自然增长取决于人口出的自然增长和机械增长。人口的自然增长取决于人口出生率和人口死亡率的变动；人口的机械增长是由人口迁生率和人口死亡率的变动；人口的机械增长是由人口迁移引起的，又称迁移变动。移引起的，又称迁移变动。(2)人口自然增长率高人口自然增长率高人口增长数量多人口增长数量多人口自然增长率仅仅反映人口增长速度，是与人人口自然增长率仅仅反映人口增长速度，是与人口数量有关的一个相对数据，而非与人口数量有关的绝口数量有

7、关的一个相对数据，而非与人口数量有关的绝对数据。对数据。误区警示误区警示基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训人口增长数量不仅取决于自然增长率，还取决于人口增长数量不仅取决于自然增长率，还取决于人口基数。例如我国，尽管自然增长率不断下降，但由于人口基数。例如我国，尽管自然增长率不断下降，但由于人口基数大，每年净增人口数量仍很大；一些国家尽管自人口基数大，每年净增人口数量仍很大；一些国家尽管自然增长率较高，但由于人口基数较小，导致净增人口数量然增长率较高，但由于人口基数较小，导致净增人口数量较少。较少。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究

8、核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训阅读人口增长曲线的技巧：人口增长曲线坡度的陡阅读人口增长曲线的技巧：人口增长曲线坡度的陡缓、起伏的大小能反映出人口增长变化的不同特征。在缓、起伏的大小能反映出人口增长变化的不同特征。在同一幅曲线图中，曲线坡度越陡，表明人口增长的速度同一幅曲线图中，曲线坡度越陡，表明人口增长的速度越快，反之越慢。曲线起伏越大说明人口数量的增减变越快，反之越慢。曲线起伏越大说明人口数量的增减变化幅度越剧烈，反之则平和。化幅度越剧烈，反之则平和。方法技巧方法技巧基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训

9、人口老龄化人口老龄化当一个国家或地区当一个国家或地区60岁及以上人口所占比重达到或岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的超过总人口的10%，或，或65岁以上人口所占比重达到或超过岁以上人口所占比重达到或超过总人口的总人口的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。化社会。特别提醒特别提醒基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训人口增长模式及特征人口增长模式及特征考点一人口增长模式及特征考点一人口增长模式及特征【图说考点】【图说考点】人口增人口增长模式长模式“高高低高高低”模式模式过渡模式过渡模

10、式“三三低低”模式模式高增长阶段高增长阶段增长下降阶段增长下降阶段特特征征出生率出生率高高高高下降较快下降较快低低死亡率死亡率高高急剧下降；低急剧下降；低下降缓慢下降缓慢低低自然增自然增长率长率较低较低增大；高增大；高下降下降低低基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训疑难辨析：人口增长模式的疑难辨析疑难辨析：人口增长模式的疑难辨析(1)人口增长模式的转变总是从死亡率下降开始：人口增长模人口增长模式的转变总是从死亡率下降开始：人口增长模式转变的

11、根本原因在于社会生产力的发展。生产力水平的提式转变的根本原因在于社会生产力的发展。生产力水平的提高，特别是医疗卫生条件的改善，使人类的生存环境发生了高，特别是医疗卫生条件的改善，使人类的生存环境发生了很大变化，因此生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。很大变化，因此生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。(2)人口总量不是从第三阶段人口总量不是从第三阶段(增长减缓阶段增长减缓阶段)开始下降，而是开始下降，而是当出生率与死亡率相等时，人口总量达到最大规模，此后死当出生率与死亡率相等时，人口总量达到最大规模，此后死亡率超过出生率进入人口负增长阶段。亡率超过出生率进入人口负增长阶段。(3)发达国家的人

12、口年龄结构中人口老龄化严重，婚龄人口所发达国家的人口年龄结构中人口老龄化严重，婚龄人口所占比重较低，所以占比重较低，所以20世纪世纪60年代以来，发达国家出现了人口年代以来，发达国家出现了人口出生率下降趋势。出生率下降趋势。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训判断人口增长模式的方法判断人口增长模式的方法 人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人 口增长模式的基本依据。判断口增长模式的基本依据。判断“三率三率”高低的经验参数高低的经验参数如如 下所示：下所示：基础自主梳理基础自主梳

13、理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断(1)“高高低高高低”模式：出生率、死亡率均在模式：出生率、死亡率均在4%左右，自然增左右，自然增长率在长率在1%以下，接近于以下，接近于0，甚至是负值。，甚至是负值。(2)“过渡过渡”模式：出生率一般在模式：出生率一般在3%左右，死亡率在左右，死亡率在1%以以上，自然增长率在上，自然增长率在2%左右。左右。(3)“三低三低”模式：出生率、死亡率一般都在模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然左右，自然增长率通常在增长率通常在1%以

14、下，接近于以下，接近于0，甚至是负值。，甚至是负值。在坐标图中三种类型的分布如下图所示：在坐标图中三种类型的分布如下图所示：基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 与人口增长相关的计算与人口增长相关的计算1人口计算中常用的人口计算中常用的“三率三率”出生率、死亡率、自然增长率是人口计算中常使用的出生率、死亡率、自然增长率是人口计算中常使用的统计数据。统计数据。“三率三率”是指一定时期内人口数量的变化是指一定时期内人口数量的变化趋势趋势(一般情况下，一般情况下，“一定时期一定时期”是指一年是指一年)。“三率三率”概念如下图所示：概念如下图

15、所示：【融会贯通】【融会贯通】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即_；二是二是_。2自然增长率、出生率、死亡率的计算自然增长率、出生率、死亡率的计算(1)出生率出生率_人口总数人口总数100%(1 000)(2)死亡率死亡率_人口总数人口总数100%(1 000)(3)自然增长率自然增长率_(常用的单位有常用的单位有%和和两种两种)3人口增长

16、率人口增长率(现有人口原有人口现有人口原有人口)/原有人口原有人口_率率 _率。率。人口基数人口基数人口自然增长率人口自然增长率新增人口数新增人口数死亡人口数死亡人口数出生率死亡率出生率死亡率自然增长自然增长机械增长机械增长基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训【注意注意】 一般情况下，人口增长率指的是自然增长率。一般情况下，人口增长率指的是自然增长率。4一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长该年人口基数一年内人口数量增长该年人口基数_新增新增人口数死亡人口数人口数死亡人口数5n年后人口总数的计算年后人口总数

17、的计算n年后人口总数该年人口基数年后人口总数该年人口基数_自然增长率自然增长率(1自然增长率自然增长率)n(n为年数为年数)基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训1(2011江苏地理江苏地理)下表为据第五次和第六次全国人口普下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省口比例，下图为江苏省2000年和年和2010年人口年龄结构年人口年龄结构图。图。据此回答据此回答(1)(2)题。题。【对点演练】【对点演练】年份年份 项目项目2000年年20

18、10年年全省总人口全省总人口(人人)74 382 80978 659 903人口比例人口比例(%)苏南苏南33.7141.38苏中苏中23.1220.80苏北苏北43.1737.82基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是叙述正确的是 ()。a苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大b苏中

19、人口占全省人口比例下降且人口数量减少苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少c苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量d江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量(2)关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是()。014岁人口比例上升，人口增长加快岁人口比例上升，人口增长加快1564岁人口比例上岁人口比例上升，就业压力增大升，就业压力增大65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速岁以上人口比例上升，老龄化进程加速人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足人

20、口年龄结构趋于年轻，劳动力充足a b c d基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训解析解析(1)本题考查数据的读取与分析能力。从表中数据可本题考查数据的读取与分析能力。从表中数据可以看出，苏南人口占全省人口比例的变化幅度最大，所以以看出，苏南人口占全省人口比例的变化幅度最大，所以a错；苏南人口的变化比例与苏北、苏中有关，而人口数错；苏南人口的变化比例与苏北、苏中有关，而人口数量的变化受人口基数的影响，量的变化受人口基数的影响，2000年与年与2010年人口基数不年人口基数不同，所以同，所以c错；江苏省人口的数量变化受人口的自然增长错；江

21、苏省人口的数量变化受人口的自然增长和机械增长的双重影响，所以和机械增长的双重影响，所以d错。错。(2)从三角坐标图可以从三角坐标图可以看出，看出，2000年到年到2010年，年，014岁人口比例下降，岁人口比例下降，1564岁人口比例上升，岁人口比例上升，65岁人口比例上升，人口向老龄化迈岁人口比例上升，人口向老龄化迈进。所以进。所以正确。正确。答案答案(1)b(2)b基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训人口数量的多或少，增长速度的快或慢，并不一定会出现人口数量的多或少，增长速度的快或慢，并不一定会出现人口问题。事实上，只有人口发展与

22、经济发展、资源、环人口问题。事实上，只有人口发展与经济发展、资源、环境不相协调时才会出现人口问题。主要的突出问题是人口境不相协调时才会出现人口问题。主要的突出问题是人口增长过快、人口老龄化等问题。增长过快、人口老龄化等问题。考点二人口问题考点二人口问题【图说考点】【图说考点】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训不同类型国家和地区的人口问题、影响及解决措施不同类型国家和地区的人口问题、影响及解决措施基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训我国的人口问题及对策我国的人口问题及对策(1

23、)主要人口问题主要人口问题人口基数大、增长快；人口基数大、增长快；农村人口比重大，人口素农村人口比重大，人口素质低；质低；人口结构不合理，男性比例偏高；人口结构不合理，男性比例偏高；人口老人口老龄化；龄化；人口地区分布不平衡。人口地区分布不平衡。 (2)人口政策：一方面，要严格控制人口的数量，提高人口政策：一方面，要严格控制人口的数量，提高人口素质；另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口素质；另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力。人口对资源和环境的压力。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训【对点演练】【对点演练

24、】国家国家014岁人口比重岁人口比重(%)老少比老少比波兰波兰1587西班牙西班牙15113白俄罗斯白俄罗斯1593匈牙利匈牙利15107a波兰波兰 b西班牙西班牙 c白俄罗斯白俄罗斯 d匈牙利匈牙利基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训答案答案b基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训1人口金字塔图含义人口金字塔图含义人口金字塔图的判读人口金字塔图的判读基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训2人口金字塔图的类型人口金字塔图

25、的类型根据人口金字塔图所反映的人口年龄构成特点可将其根据人口金字塔图所反映的人口年龄构成特点可将其划分为三种类型：年轻型、成年型和老年型。划分为三种类型：年轻型、成年型和老年型。(见下表见下表)人口金字塔图的基本类型对比人口金字塔图的基本类型对比人口金字塔人口金字塔图的类型图的类型年轻型年轻型(增长增长型、扩张型型、扩张型)成年型成年型(静止静止型、稳定型型、稳定型)老年型老年型(缩减缩减型、收缩型型、收缩型)主要特点主要特点少年儿童人少年儿童人口比重大，口比重大，老年人口比老年人口比重小重小各年龄组人各年龄组人口比重大致口比重大致均衡均衡少年儿童人少年儿童人口比重小，口比重小，老年人口比老年

26、人口比重大重大基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训金字塔金字塔形状形状人口增人口增长趋势长趋势迅速增长迅速增长缓慢增长缓慢增长呈负增长，人呈负增长，人口缩减口缩减基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训主要原因主要原因政治独立，经政治独立，经济发展，医疗济发展，医疗卫生事业进步卫生事业进步医疗技术发医疗技术发达，社会福利达，社会福利制度完善制度完善医疗技术发医疗技术发达，社会福利达，社会福利制度完善制度完善代表性国代表性国家或地区家或地区发展中国家，发展中国家，如肯尼亚、尼如肯尼

27、亚、尼日利亚日利亚发达国家和发发达国家和发展中国家的发展中国家的发达地区，如美达地区，如美国、日本、中国、日本、中国的上海国的上海西欧、北欧的西欧、北欧的许多发达国许多发达国家，如德国、家，如德国、芬兰芬兰基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训3.人口金字塔的判读方法人口金字塔的判读方法人口金字塔图的判读，应关注以下几点：人口金字塔图的判读，应关注以下几点：(1)读构成读构成可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重。可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重。(2)定类型定类型年轻型和成年型人口金字塔图对应年轻型和成年型人口金字塔

28、图对应“过渡过渡”型的人口型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应“三低三低”型的人口增长模式。型的人口增长模式。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(3)析变化析变化正常变化正常变化从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由“高高高高低低”

29、型型“过渡过渡”型型“三低三低”型转变。型转变。特殊变化特殊变化基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训某年龄段人口比例突然变小某年龄段人口比例突然变小(如上图如上图a处处)。其原因主要有。其原因主要有以下几种情况：一是计划生育等导致出生率突然降低，二以下几种情况：一是计划生育等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。某年龄段人口比例突然增加某年龄段人口比例突然增加(如上图如上图b处处)。其原因可能。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。是就业、升学等导致

30、的人口大量迁入。男女比例的明显失调男女比例的明显失调(如上图如上图c处处)。可能是战争导致大量。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。的工厂建设导致的。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训【例例】 (2009天津卷天津卷)读读“某发达国家四城市人口的年某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图龄、性别结构示意图”，回答，回答(1)(2)题。题。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训

31、(1)人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是是 ()。aabc bacd cabd dbcd(2)据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是中占主要地位的是 ()。aa bb cc dd基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训【审答流程】【审答流程】 (一一)获取和解读地理信息获取和解读地理信息基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(二二)调动和运用知识

32、解题调动和运用知识解题答案答案(1)c(2)b基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 (2012山东卷山东卷)下图为下图为1982年和年和2009年我国人口年龄结年我国人口年龄结构统计图。构统计图。读图，回答读图，回答12题。题。考向一考向一 人口增长模式及特征（人口增长模式及特征（3年年4考考）基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训1图中信息反映出图中信息反映出 ()。a19822009年人口出生率呈上升趋势年人口出生率呈上升趋势b1982年的人口平均年龄比年的人口平均年龄比2

33、009年的低年的低c1982年的年的40岁及以上人口比重比岁及以上人口比重比2009年的高年的高d1982年的年的2024岁年龄组人口数量比岁年龄组人口数量比2009年的多年的多2与与1982年相比，年相比，2009年我国人口年龄结构的变化年我国人口年龄结构的变化 ()。a显示人口的增长速度加快显示人口的增长速度加快b意味着社会养老负担加重意味着社会养老负担加重c不影响劳动人口的职业构成不影响劳动人口的职业构成d表明表明2559岁劳动力资源数量下降岁劳动力资源数量下降基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训解析解析第第1题，主要考查读图分

34、析能力以及获取和解读信息的题，主要考查读图分析能力以及获取和解读信息的能力。能力。1982年至年至2009年婴幼儿所占比重逐渐减少，因此出生率年婴幼儿所占比重逐渐减少，因此出生率逐渐降低；逐渐降低；1982年年65岁及以上人口所占比重比岁及以上人口所占比重比2009年要小，年要小，14岁及以下人口所占比重比岁及以下人口所占比重比2009年要大，因此平均年龄年要大，因此平均年龄1982年比年比2009年要低；年要低；1982年年40岁以上人口比重比岁以上人口比重比2009年要低；年要低；1982年年2024岁年龄组人口比重要比岁年龄组人口比重要比2009年的略大，但年的略大，但1982年的总人年

35、的总人口数要远低于口数要远低于2009年的，故该年龄组人口数年的，故该年龄组人口数1982年要少于年要少于2009年。第年。第2题，主要考查人口年龄结构的变化以及论证和探究问题，主要考查人口年龄结构的变化以及论证和探究问题的能力。由题的能力。由1982年到年到2009年，我国人口出生率呈下降趋势，年，我国人口出生率呈下降趋势，因此人口增长速度减慢；由于我国在因此人口增长速度减慢；由于我国在1982年到年到2009年年65岁及其岁及其以上人口所占比重呈上升趋势，因此社会养老负担会加重；由以上人口所占比重呈上升趋势，因此社会养老负担会加重；由于人口年龄结构发生变化，我国的就业结构也相应发生变化；于

36、人口年龄结构发生变化，我国的就业结构也相应发生变化；2009年年2559岁人口比重较岁人口比重较1982年要大，再加上总人口数的不年要大，再加上总人口数的不断增大，故断增大，故2559岁劳动力资源数应为上升。岁劳动力资源数应为上升。答案答案1.b2.b基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 (2010重庆卷重庆卷)下图是某地区人口数量变化图下图是某地区人口数量变化图。读图，。读图，回答回答34题。题。考向二考向二 人口问题（人口问题（3年年8考考）基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重

37、组集训3该地区面临的主要人口问题是该地区面临的主要人口问题是 ()。a人口素质低人口素质低 b人口老龄化人口老龄化c就业压力大就业压力大 d人口增长快人口增长快4与俄罗斯相比，属于图示人口增长模式的亚洲某国与俄罗斯相比，属于图示人口增长模式的亚洲某国家，突出的资源环境问题是家，突出的资源环境问题是 ()。a大气污染大气污染 b能源短缺能源短缺c水土流失水土流失 d淡水匮乏淡水匮乏基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训解析解析第第3题。从图中可以看出，题。从图中可以看出，064岁的人口增长幅度岁的人口增长幅度不大，而不大，而65岁及以上人口增长显著，