2021年小学如何学好英语

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学如何学好英语 根本上小学接触的英语是比拟简洁，偏向于口语一点的。下面是我给大家整理的小学学好英语的方法，供大家参阅! 小学学好英语的方法：读原版书是学英语的捷径 目前，有一局部家长，想让孩子在国内初中毕业后，就去美国念高中。我和一位有此准备的家长谈天时，总听到她说："孩子幼升小的时候，我就搜集到美国孩子的书目单，很具体，有好几百本呢。'但我知道，这位妈妈的孩子，英语阅读力量并不过硬。孩子还小的时候，妈妈仅仅是把书买回家，然后让孩子自己看。英文书买了不少，但孩子往往只翻过几页，整本书就再也不看了。 这种状况，并非偶尔。有的

2、家长伴侣，的确有"书单'情结。但我想说，动辄搜罗上百部书目单，这会给孩子带来很大压力，也会给家长自己造成心理压力。这些压力都是没必要的。实话实说，这么多书，不要说是英文的，就是中文的，孩子也读不完。况且，小学课业负担很重，不能为了学英语，耽搁了数学语文等其他学科。 曾经有人说过，中国人学英语，久学不成，似乎一壶烧不开的水。我就用"烧水'来比方。水烧不开，往往是因为烧错了地方。我接触过一些初中生，小学六年，这么珍贵的阶段，竟然没有仔细读过完好的书，而只是学教材，做卷子，虽然孩子能把教材里的小豆腐块背的滚瓜烂熟，可进入初中之后，英文优势并不明显，同学们都是彼此彼

3、此。这些初中生，力气并没少费，小学过的也不轻松，但英语始终不上不下。就像一壶水，烧了很久，水还是温的。这是因为我们始终在壶嘴上烧，壶嘴烧红了，水也开不了。 回到我上面说的，那位家长伴侣把原版书买回来，孩子看了几页，由于看不下去，就把书搁置起来。这特别惋惜。这就像烧开水，壶底下的火苗刚燃起，就熄了。在孩子学英语这件事情上，能不能开出一份英文书单，并不重要。哪怕家里从国外代购了100本崭新的原版书，但没人给孩子讲懂，孩子照样不能汲取文字养分。反过来说，哪怕家里只有3本原版旧书，但有人关心孩子吃透文字，那么，孩子的英语照样突飞猛进。 小学学好英语的方法：9大学习方法 1.课前预习 预习够让孩子联络以

4、前的学问，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听教师讲解。既培育了孩子的自学力，又进步孩子听讲的爱好和效果。 2.课后复习 "温故而知新'是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的"艾宾浩斯遗忘速度曲线'说明遗忘是有规律的先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，稳固所学学问。 3.仔细观看、思考 进人中学后，每门学科都要求同学有良好的观看力。数学的力量培育要以同学对图形关系与自然界数量关系的观看为根底;物理的试验和化学的演示更离不开准确的观看;生物那么要求同学对生命现象和动植物进展长久的观看;语文的写作训练

5、自是不用说。这些观看要求同学不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观看边思考的习惯，勤于观看的同时还要勤于思索。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开头，常常提出问题并与之争论，促使孩子观看思考，并能自己发觉问题，提出问题，解决问题。 4.独立解决问题 孩子学习上有困难恳求关心时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓舞孩子自己试一试。假如孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐烦启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力气完成的。只要尝到成功的喜悦，孩子便会增加信念，英勇地迎接下一个挑战。 5.仔细书写 书写并非只是形式

6、，它的好坏挺直影响到人们对书写者学习看法、学习质量甚至个人的素养的评价，卷面就是同学呈如今教师面前的面孔，教师经常自觉不自觉地据此来打"印象分'。从另一个角度看，一个书写仔细的孩子，往往也能仔细对待学习及其他很多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能进步书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事仔细认真的好习惯，进步综合素养。 6.记笔记并事后整理 随着课程内容的增多和冗杂化，记笔记有助于抓住重点。假如因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进展整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程

7、，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。 7.主动学习 让孩子预备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以艳丽的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误搜集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避开出现同类错误。 8.主动阅读、写作 阅读是孩子猎取学问的主要途径，家长应当鼓舞孩子在反复阅读课本内容的根底上，主动阅读，广泛汲取课外学问。家长可以购置有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读制造物质条件。记得让孩子在养成观看、思考、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也

8、是一种严格的观看、思维和想象等认识力量的训练。 9.有条理 做各科作业要预先支配好时间，学惯用具的整理要有规律，书本存放在书包或书桌上要有肯定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习心情。同理，假如做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率确定就高不了。 习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐烦培育，订要求订方案，勤检查严催促，直到孩子的良好习惯慢慢养成。 小学学好英语的方法：考试拿高分的5个秘诀 five secrets to revising that can boost your grades 复习考试：拿高分的五个秘诀 a huge new study of how

9、 people learn reveals the best techniques for exam success 一个关于学习方式的新的大型调查提醒了考试拿高分的最好的技巧 how do you get the most out of your revision time, and end up with the best grades you can? or, if youre a different sort of student, how can you get the same grades youre getting now, but spend less time revisi

10、ng? 怎样复习最有效，同时能让你在考试时获得最好的成果? 或者，假如你属于另一类同学，怎样用更短的复习时间拿到和如今一样的成果? either way, you need to know how to learn better. and fortunately, decades of research carried out by psychologists about learning and memory has produced some clear advice on doing just that. 无论你属于哪种状况，都需要知道怎样能学得更好。幸运的是，心理学家关于学习和记忆的数

11、十年的讨论，为我们在这方面供应了一些清楚的建议。 as an experimental psychologist, i am especially interested in learning. most research on learning is done in a lab, with volunteers who come in once or twice to learn simple skills or lists of words. 作为一名试验心理学家，我对学习这一话题尤其感爱好。大多数关于学习机理的讨论都是通过让志愿者来一次或者两次试验室，学习简洁的技能和单词表的方式进展的。

12、 wouldnt it be better, i thought, if we could study learning by looking at a skill people are practising anyway? and could we draw links between how people practise and how good they eventually get? 我在想，假如可以通过观看人们怎样通过练习把握一门技能或者找到联络练习和结果的规律，岂不是更好? computer games provide a great way to study learning:

13、 they are something people spend many hours practising, and they automatically record every action people take as they practise. players even finish the game with a score that tells them how good they are. 电脑嬉戏为讨论学习机理供应了一个极好的例子：人们花许多时间玩嬉戏，而嬉戏会同时自动记录玩家练习时的每个动作。嬉戏完毕的时候，玩家甚至会得到反映自己程度的分数。 using data fro

14、m a simple online game, my colleague mike dewar and i could analyse how more than 850,000 people learned to play. the resulting scientific paper, which has just been published, shows in unprecedented detail the shape of the learning curve, allowing us to test existing theories of learning, as well a

15、s suggesting some new ideas on the best ways to learn. 通过一个简洁网络嬉戏的数据，我和我的同事迈克杜瓦分析出八十五万余人是如何玩这个嬉戏的，这一讨论结果刚刚以科学论文的形式发表。在论文中我们以前所未有的详情展现了学习曲线样子，由此我们得以测试现有学习理论，同时针对最好的学习方式提出一些新的想法。 so here are my five evidence-based tips on how to learn: 因此在此提出五条关于怎样学习的基于事实根据的建议： 1. space your practice 1. 延长练习间隔时间 our a

16、nalysis showed that people who leave longer gaps between practice attempts go on to score higher. in fact, the longer the gaps, the higher the scores. 我们的分析说明，练习间隔时间越长的人，更倾向于得高分。事实上，间隔时间越长，得分会越高。 the difference is huge: people who leave more than 24 hours between their first five attempts at the gam

17、e and their second five attempts score as highly, on average, as people who have practiced 50% more than them. 间隔时间不同导致的区分是宏大的：第一波五次尝试和其次波间隔时间超过24小时的人群平均得分高达那些比他们多练习了50%的人群。 our finding confirms lots of other research: if you want to study effectively, you should spread out your revision rather than

18、 cramming. this is easier said than done, but if you are organised enough, you can spend less time revising and remember more. 我们的发觉证明了许多其他的讨论：假如想要有效地学习，你应当扩展和分散你的复习时间而不是临时抱佛脚。这说来简单做来难，但假如你足够有条理，你可以花更少的时间复习同时记住更多内容。 2. make sure you fail occasionally 2. 确保你间或会失误 a new result from our analysis shows

19、that people who are most inconsistent when they first start have better scores later on. 我们的分析得到一个新的结论：开头玩的时候分数不稳定的人会在后面的时候得到更高的比分。 our theory is that these people are exploring how the game works, rather than trying to get the very highest score they can every time. 我们的理论是这些人开头的时候是在探究这个嬉戏是怎样运行的而不是每

20、次都尽最大努力得到最高的分数。 the moral is clear: invest some time in trying things out, which may mean failing occasionally, if you want to maximise learning in the long run. 道理是明显的：从长远角度，假如你想要最大化地学习，首先投资些时间去尝试，这或许意味着间或的失误。 3. practise the thing youll be tested on 3.练习要被测试的内容 the big mistake many students make i

21、s not practising the thing they will be tested on. if your exam involves writing an essay, you need to practise essay-writing. merely memorising the material is not enough. 许多同学犯的最大错误在于没有练习他们要被测试的内容。假如你的考试涉及写文章，你需要练习文章写作。单纯地记忆材料是不够的。 writing exam answers is a skill, just like playing an online game

22、is a skill. you wouldnt try and improve at a game by trying to memorise moves, youd practise making them. 考试作答是一项技能，就像玩网游一样。你不会通过尝试记忆嬉戏的每个操作去进步技能，你会练习这些操作。 other research confirms that practising retrieving information is one of the best ways to ensure you remember it. 其他讨论证明：练习提取信息是确保记忆的最好方式之一。 4.

23、structure information, dont try to remember it 4.将信息构造化，而不是尝试去记忆 trying to remember something has been shown to have almost no effect on whether you do remember it. the implication for revision is clear: just looking at your notes wont help you learn them. 尝试记忆一些内容已经被证明对于你是否真的记住几乎没有任何效果。这一点对于复习的示意是明确的：只是翻阅笔记不会有助于你的学习。 instead, you need to reorganise the information in some way whether by making notes of your notes, thinking about how what youre reading relates to other material, or practising writing answers. this approach, called depth of process