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文档简介
1、四年级科学下第三单元第四课小车的运动课堂导入:1、想一想:一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?2、小组讨论。3、小组汇报。活动一:研究小车的快慢与拉力大小是否有关:1、你能不能设计一个实验证明小车的快慢与拉力大小是否有关?2、各小组安排好记录员、实验员、其他协助人员,安排好以后,小组长举手示意。3、实验要求:确定好起点和终点,分别用1个和2个垫圈交替拉小车,注意观察小车的快慢,作好记录。每次实验做3遍。写出实验结论。4、分组实验。5、小组汇报。活动二:研究小车快慢与载重量是否有关1、实验要求:用2个垫圈交替拉空车和装4个钩码的小车,每次实验做3遍。实验过程和第一个实验相同。2、分组实验。3、
2、小组汇报。活动三:研究小车快慢与路面光滑程度是否有关1、实验要求:用2个垫圈交替拉光滑路面和粗糙路面的小车。每次实验做3遍。实验过程和第一个实验相同 。2、分组实验。3、小组汇报。运用与提升:小车的运动快慢是否与轮子的多少有关,改变的条件是:( ),不变的条件是:( ) ( ) ( ) ( )检测清理一、选择:1、研究小车运动快慢是否与拉力有关,不变的条件是:( ) ( ) ( )改变的条件是:( )。2、研究小车运动快慢是否与载重量有关,不变的条件是:( ) ( ) ( )改变的条件是:( )。3、研究小车运动快慢是否与路面光滑程度有关,不变的条件是:( ) ( ) ( )改变的条件是:( )A 拉力 B 载重量 C 行进的距离 D 路面光滑程度二、填空:1、其他条件不变,拉力越( ),小车的速度越快。2、其他条件不变,载重量越( ),小车的速度越快。3、其他条件不变,路面越( ),小车的速度越快。
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