中考教学计划

1、启点个性化教学计划 学生： 性别： 科目： 数学 年级： 中考 学校： 学科分析进入初三，节奏快，题量多，学习时间长，加上父母和老师迫切的关注，升学的临近，这使青春期学生感到的是压力无处不在，体能和心理双重砝码往往造成大部分学生的为难心理；从知识角度讲，初一初二所面对的学习内容具有较强的直观性，相对的逻辑结构较简单，要求学生的思维能力也容易达到，到了初三所面对的问题相对比较复杂、抽象、综合性强，多数要通过抽象的方法进行分析、归纳、推理和论证，教学要求重在运用所学知识来分析、讨论和解决实际问题，这一系列的问题都会使学生对数学产生畏惧感。针对这些情况，我们老师要做的就是对基础程度不一样的学生进行有

2、针对性地辅导，让他们在最短的时间内得到最大的进步。另外，要增强学生的受挫能力和解决困难的信心，让他们有成功的体验，给他们开阔眼界的机会。有了良好的学习动机，学生的兴趣萌发出来了，教与学也就更加相辅相成了。最后，不要给予学生太大的压力，要让他们轻松备考，自信迎战！年级特点初三数学比初中一二年级的知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与以前相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。这也使很多学习被动的、依赖心理重的学生感到不适应。数学在中考中的作用是举足轻重的。但是，教学中，很多老师发现学生到了初三，往往数学成绩出现了一个大滑坡，一些学生因此也出现了种种消极心理。在这个时

3、候，我们老师和家长不能过于着急询问学生原因，这样反而会给以学生更大的压力，我们要自己去发现原因，并找到解决问题的方法。学生分析 一轮复习 14课时 专题一数与式 有理数 整式加减 实数 整式乘除与因式分解 分式 根式要点：1、分析专题、总 结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试课时教学课题教学内容重难点2专题一（1） 实数（1）正数和负数 有理数绝对值、相反数、倒数 有理数的加减法有理数的乘除法有理数的混合运算有理数的乘方科学计数法（有效数字）重点：绝对值、相反数 科学计数法难点：有理数的混合运算2专题一（2）实数（2） 平方根与算术平方根 立方根 有理数和无理

4、数 相反数与绝对值 实数比较大小实数混合运算 化简（数轴） 重点：平方根与算术平方根、无理数难点：实数混合运算 2专题一（3）整式与因式分解 单项式与多项式 整式的加减（去括号、合并同类项） 整式幂的性质 整式的乘法 乘法公式 整式的除法 因式分解（提公因式法、公式法、十字相乘法） 整式化简求值 重点： 整式幂的性质、 整式的乘法、乘法公式 因式分解难点：化简求值2专题一（4）分式 定义 基本性质 约分（最简分式）、通分 分式的乘除（约分） 分式的加减（通分、约分） 整数指数幂 分式化简求值 分式方程与应用（下专题）重点：分式运算、整数指数幂难点：化简求值2专题一（5）二次根式 定义 二次根式

5、的性质3 最简二次根式 同类二次根式 二次根式的乘除 二次根式的加减 二次根式混合运算 化简（数轴） 非负性应用 重点：二次根式性质与运算、非负性应用难点：混合运算2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习1、 历年中考题训练2、 总结考点机构内部资料 12课时 专题二方程与不等式 一元一次方程 二元一次方程（组） 不等式（组） 分式方程 一元二次方程要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题二（1）一元一次方程与二元一次方程组 等式的性质 一元一次方程的解法 二元一次方程组解法一 二元一次方程组解法二 实际应用 三

6、元一次方程组的解法重点：二元一次方程组解法难点：三元一次方程组的解法2专题二（2）不等式与不等式组 解不等式 不等式的性质3 实际应用 解一元一次不等式组 重难点：解不等式组 2专题二（3）分式方程 解分式方程 分式方程的实际应用重难点：分式方程的实际应用2专题二（4）一元二次方程 定义 一元二次方程解法一 一元二次方程解法二 一元二次方程解法三 判别式与根的个数 根与系数的关系（韦达定理） 实际应用 重点：一元二次方程的解法、实际应用难点：实际应用、根与系数的关系2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习1、历年中考题训练2、总结考点机构内部资料 18课时 专题三三角形

7、与四边形 图形认识初步 相交线与平行线 三角形 全等三角形 等腰三角形 勾股定理 锐角三角函数 四边形要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题三（1） 相交线与平行线 相交线（对顶角相等） 垂线及其性质（点到直线的距离） 同位角、内错角、同旁内角 平行线公理2 平行线的判定3 平行线的性质3 命题与定理 平移重点：平行线的判定、平行线的性质难点：在证明切线时活用2专题三（2）三角形、勾股定理 三角形两边之和大于第三边 高、中线与角平分线 三角形的稳定性 三角形内角和定理（A+B+C=180） 三角形的外角 正多边形与对角线 多边形的内角

8、和 多边形的外角和 勾股定理 勾股定理的逆定理重点：三角形两边之和大于第三边、三角形内角和定理、勾股定理2专题三（3）全等三角形 全等三角形的定义 全等三角形的性质 全等三角形的判定 角平分线的性质 角平分线的作法 重点：全等三角形的性质 与判定、角平分线的性质与作法 2专题三（4）等腰三角形 轴对称（轴对称图形） 垂直平分线的性质 垂直平分线的作法 轴对称图形的作法 点关于x、y轴、原点对称的坐标 等腰三角形的性质2 等腰三角形的判定1 等边三角形 直角三角形重点：轴对称图形、垂直平分线的作法、轴对称图形的作法、等腰三角形性质的运用难点：等腰三角形性质的运用2专题三（5） 锐角三角函数 锐角

9、三角函数定义 正弦、余弦、正切 特殊角的三角函数值 同角三角函数的关系2 解直角三角形 三边关系（勾股定理） 两锐角关系 边角关系 解直角三角函数的应用3 重点：正弦、余弦、正切特殊角的三角函数值、边角关系、解直角三角函数的应用难点：解直角三角函数的应用2专题三（6）四边形1 平行四边形定义 平行四边形的性质4 平行四边形的判定5 三角形的中位线定理 两条平行线间的距离 重点：平行四边形的性质、平行四边形的判定 难点：平行四边形的性质的活用2专题三（7）四边形2 矩形的性质 矩形的判定3 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 菱形的性质3 菱形的判定3 正方形的性质与判定 梯形定义 等腰梯形的

10、性质与判定 直角梯形 重心 重点：掌握各种特殊图形的性质及判定方法难点：图形的综合运用2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习1、历年中考题训练2、总结考点机构内部资料 14课时 专题四函数 平面直角坐标系 一次函数 反比例函数 二次函数 要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题四（1）平面直角坐标系、一次函数 平面直角坐标系轴、象限、点 建立直角坐标系 用坐标表示平移 变量与常量 函数的定义 函数图像的作图步骤 正比例函数的定义 正比例函数的性质（解析式、图像、必过点、象限、增减性、定义域、最值）重点：函数的定

11、义、正比例函数的性质2专题四（2）一次函数、反比例函数 一次函数的定义 一次函数解析式及求法 一次函数的图像及做法 一次函数的性质（必过点、象限、增减性、定义域、最值、kb的几何意义） 一次函数的实际应用 反比例函数的定义 反比例函数的图像及做法 反比例函数的性质（解析式、定义域、值域、增减性、象限）重点：一次函数反比例函数的性质、解析式的求法难点：一次函数反比例函数的性质及其应用2专题四（3）综合练习 一次函数与反比例函数综合题重难点：一次函数与反比例函数综合题2专题四（4）二次函数1 二次函数的定义 a b c的几何意义 二次函数的图像及性质 与x、y轴交点坐标的求法 增减性的应用 平移

12、顶点坐标、对称轴、最值求法 重点：a b c的几何意义、 顶点坐标、对称轴、最值的求法、与x、y轴交点坐标的求法难点：a b c的几何意义2专题四（5）二次函数2 二次函数解析式的求法 面积的求法 二次函数的实际应用 二次函数综合题（压轴题）重点：二次函数解析式的求法、面积的求法、二次函数的实际应用难点：二次函数综合题（压轴题）2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习1、历年中考题训练2、总结考点机构内部资料 10课时 专题五统计与概率 数据的描述 数据的分析 概率初步 要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题五

13、（1）数据的描述 收集（调查）、整理（统计表）、描述（条形扇形图）数据 条形图、折线图和扇形图 全面调查与抽样调查 直方图 重点：条形图、折线图和扇形图、抽样调查、直方图难点：直方图2专题五（2）数据的分析 平均数（加权、算术） 中位数和众数 极差 方差重点：平均数（加权、算术）、中位数和众数、极差、方差难点：方差2专题五（3）概率初步 事件（必然、不可能、随机） 概率公式 概率的应用（树状图、列表法） 游戏的公平性重点：事件、概率公式 、概率的应用难点：概率的应用2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习1、历年中考题训练2、总结考点机构内部资料 8课时 专题六 圆 圆

14、的性质 直线与圆的关系 弧长公式与扇形面积 要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题六（1）圆1 圆的定义 圆的性质： 垂径定理 圆心角定理 圆周角定理 圆内接四边形对角互补 点圆的位置关系（三点定圆） 直线与圆的位置关系 圆与圆的位置关系 重点：圆的性质、位置关系2专题六（2）圆2 切线的性质 切线的判定 切线长定理 正多边形 弧长公式与扇形面积公式 圆柱、圆锥展开图 重点：切线的性质与判定、弧长公式与扇形面积公式、展开图难点：切线的判定2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习3、 历年中考题训练4、 总结考点

15、机构内部资料 10课时 专题七 图形 的变换 轴对称 旋转 相似 投影与视图 要点：1、分析专题、总结知识点 2、对点训练 3、历年中考题讲解 4、考点总结 5、专题测试2专题七（1）轴对称与旋转 轴对称（轴对称图形） 轴对称图形的作法 点关于x、y轴、原点对称的坐标 图形旋转的性质（旋转角） 中心对称（中心对称图形） 关于原点对称的点的坐标 作图：图形平移、关于x、y轴对称、关于原点中心对称、旋转重难点：作图：图形平移、关于x、y轴对称、关于原点中心对称、旋转2专题七（2）相似 成比例线段 相似三角形的性质5 相似三角形的判定4 相似多边形的性质 位似图形的定义及性质 位似图形的作图重点：

16、相似三角形的性质、相似三角形的判定 难点：相似三角形的判定2专题七（3）投影与视图 平行投影 中心投影 正投影 三视图（主、俯、左） 三视图的作法重点：三视图（主、俯、左）2复习1、梳理专题知识点、形成系统2、对点训练机构内部资料2复习5、 历年中考题训练6、 总结考点机构内部资料二轮复习 26课时 二轮复习 七大专题： 数与式 方程与不等式 函数 统计与概率 图形初步 圆 图形变换 要点：1、针对考点训练 2、针对学生薄弱专题突破 3、易得分点巩固2专题一针对考点强化训练机构内部资料2专题一针对考点强化训练机构内部资料2专题二针对考点强化训练机构内部资料2专题二针对考点强化训练机构内部资料2专题三针对考点强化训练机构内部资料2专题三针对考点强化训练机构内部资料2专题四针对考点强化训练机