心理咨询师考试课堂笔记(普通心理学——第2课)

1、第三单元 心理学发展简史一、科学心理学的建立两个要点：第一个是科学心理学诞生的标志是什么？第二个是各个主要学派的代表人物和主要思想。一门学科要想变成科学，最基本的要素有三个：一是有自己的研究对象，二是有自己的独特的研究方法，三是有自己独立的实验室。德国心理学家，冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。二、学派的纷争（1）构造心理学：代表人物是冯特、铁钦纳，主张心理学应该采用内省实验的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。（主张思想的概念不用背，知道大意就可以）认为心理学应该研究意识的结构冯特是构造主义心理学

2、的奠基人。美国心理学家，铁钦纳，把构造心理学变成了一个自觉的学派。（2）机能主义心理学：传统心理学代表，美国心理学之父，威廉.詹姆斯。詹姆斯主张意识是一个连续的过程，是不可分解的。詹姆斯认为应该研究意识对我们适应生存的机能作用。机能主义心理学推动了应用心理学的发展。杜威把机能主义心理学发展成了一个自觉的学派，是创始人。认为心理学应该研究意识的功能代表人物：奠基人詹姆斯；学派创始人杜威。基本思想：科学心理学的研究对象是意识；强调意识的适应性机能。推动了心理学应用研究。（3）行为主义：代表人物：创始人华生重要人物：斯金纳、班杜拉（后继者）基本思想：抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应（S-R）之

3、间的关系。心理学著名的动物实验：巴浦洛夫的狗，桑代克的猫，斯金纳的老鼠，克勒的大猩猩。行为主义有两个奠基人：巴浦洛夫、桑代克到目前为止，心理学对意识的测量全是间接的，心理学基本的研究方法是描述行为，然后通过对行为的描述去间接地推论行为背后的心理规律。到目前为止，心理现象是不可直接测量的。所以，华生认为，心理学不可以意识为研究对象（构造心理学的研究对象是意识），心理学应该以行为为研究对象。巴浦洛夫认为，行为是刺激与反应的反复的结合的结果，形成了刺激反应模式。心理咨询领域有两大主流：行为主义、精神分析（考试最多的是行为主义）（4）格式塔心理学代表人物：魏特海默、克勒、科夫卡基本思想：心理学的研究对

4、象是意识；反对把心理现象分解为元素，整体不等于部分的相加，主张从整体上研究心理现象。以上四个学派都围绕心理学应该研究什么，1、2、4认为心理学的研究对象是意识，3认为心理学的研究对象是行为。（5）精神分析科学心理学历来只有两个任务：一是揭示意识的本质，二是为人类健康服务。经典精神分析代表人物：弗洛伊德心理事件是精神障碍的根源意识结构：意识、前意识、潜意识心理结构分为三个层次：本我、自我、超我强调潜意识的作用，以及儿童期经验对人的心理及人格的影响。三、当代心理学研究的主要取向（一）人本主义心理学心理学的第三势力代表人物：罗杰斯、马斯洛基本思想：重视人自身的价值与尊严，提倡充分发挥人的潜能，自我实

5、现。（二级考试要点，三级考试不考）为什么称之为心理学的第三势力：不否定精神分析学，但认为其只分析不正常人群；不否定行为主义学，但认为其分析的都是动物，狗、猫、老鼠、猩猩，人本主义心理学认为应该以人为本，充分尊重人性。人的最根本的特点是趋向完美、趋向完善。人会出现心理问题，是因为人趋向完善的倾向在现实生活中无法实现，因为社会不具备让每一个人都趋向完善的条件。和谐社会是能给每一个成员都能充分发挥自己潜能的机会的社会。和谐社会的重要标示是，每一个成员的财富获得是通过合作获得，而不是通过竞争获得。人本主义认为只要有竞争就不是和谐社会。人本主义学派被批判的两点：反对过度科学化和反对过度社会化。第三势力的

6、特点是：既不把病人作为研究的重点，也不把动物作为研究的重点，而是把人性作为研究的重点，所以称之为第三势力。人本主义一个特点：很少轻易批评别人，上来就肯定别人，但可惜了（考试不考）（二）认知心理学（不考）基本思想：把人看作是在功能上类似于计算机的信息加工系统；以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。研究方法：心理学方法与计算机模拟相结合相关领域：人工智能、认知神经科学（三）生理心理学（不考）第四单元 研究心理现象的原则和方法研究方法历来不是重点，只要知道心理学的研究有：观察法、调查法、个案法、实验法。心理测验是标准化了的调查法。用口头提问进行的调查

7、叫访谈法，心理咨询最核心的方法就是有目的的访谈。弗洛伊德留给我们最重要的遗产是：内省；内省法包括自我内省和替代性内省。替代性内省就是帮助别人内省，后来发展成一种方法就是精神分析。弗洛伊德留给咨询师们最大的遗产是：互助，小组讨论。心理咨询师没有单挑独斗的，都是心理咨询师团体，要讨论、会诊。第二节 心理活动的生理基础第一单元 神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元：组成神经系统的神经细胞叫神经元。神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位；由细胞体、树突和轴突三部分组成。反射：有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。（经常考）反射的概念有三个要点：刺激、规律性、有神经系统参与

8、。反射弧：实现反射活动的神经结构；由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。反馈：反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。二、外周神经体系统及其功能外周神经系统分为躯体神经系统和自主神经系统。自主神经系统是考试重点。自主神经系统分为交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经具有拮抗的作用，拮抗的意思就是相反。交感神经系统兴奋使人的心跳加快，副交感神经系统兴奋使人的心跳减慢。交感与副交感达到平衡，人就能正常生活；不平衡就叫植物神经系统功能紊乱或者叫自主神经系统功能紊乱，紊乱的结果就出心慌。更年期的典型特征就是植物神经

9、系统功能紊乱。自主神经系统，它的工作一般情况下是不受意识控制的。（讲课老师，58年生人，男，讲自己现在正更年期，心慌、出汗）自主神经系统是考试重点，因为它和神经症、情绪关系密切。只要经历情绪过程就一定有自主神经系统的变化。三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统脊髓是最古老的中枢神经系统。脑：小脑、脑干、间脑、大脑半球。小脑与平衡、肌肉调节和运动有关。脑干上有生命中枢，生命中枢就是延髓，也叫延脑。延脑是脊髓的延长部分，主要负责呼吸和心跳。脑干上最重要的部分就是延髓。脑干上有一个非常重要的结构，叫脑干网状结构。脑干网状结构的功能：调节着脑结构的兴奋水平，是调节睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一定的

10、刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。（脑干网状结构的功能要非常熟悉）间脑包括：丘脑、上丘脑、下丘脑、低丘脑。和心理学关系最密切的部分是丘脑、下丘脑。丘脑为什么重要：人的所有感觉，除了嗅觉以外，都要在丘脑上发生神经元的交换，才能够投射到相应的大脑皮层区域。所以，丘脑是感觉的中转站。丘脑又称为感觉的皮层下中枢。下丘脑为什么重要：自主神经系统起自于下丘脑，受下丘脑的控制，下丘脑又称为情绪的皮层下中枢。正常情况下，大脑皮层控制着下丘脑，下丘脑控制着自主神经系统。大脑半球在中枢系统里占分数最高，是重中之重。中央沟把大脑分为前部和后部。纵裂把大脑分为左半球和右半球。大脑的前部负责运动，大脑的后部负责感觉。大脑半球有八块，中央沟左右各四份，额叶、顶叶、枕叶、颞叶，又被纵裂分为左右