小学教师奖惩制度

1、*小学教师职业道德培训制度教师职业道德内容为教师的职业行为提供着“应该怎样去做、不应该怎样去做”的标准，这种标准在良心和义务感的作用下形成一种内心隐秘的命令和呼唤，使教师在他们的工作和生活中自觉地把它作为自己的行动，特别是自身修养的指南。教师的道德人格对学生人格的发展起到良好的示范作用，比如：(1)对人生有透彻而圆熟的了解；(2)对学生严格而不刻求、温和而不随便；(3)思想开朗，不以自己好恶影响学生看法；(4)学识广博，足以使学生心悦诚服；(5)有民主性，不滥用教师权威；(6)能和学生打成一片；(7)言出必行，说到做到，言行一致；(8)随时留心学生反应，具有自我修正能力：(9)讲话中保持轻松，

2、多鼓励而少训诫；(10)能以身作责，身教重于言教；(11)讲课条理清晰，善用实例，活泼生动：(12)不装腔作势，不自以为是：(13)经常协助学生解决困难：(14)对每个学生表示关怀和体贴；(15)处事公平而无私等这些都将给学生到良好的影响。教师的职业道德要求对教育教学工作具有如此重要的作用。要创名校，育合格人才，必须先培养一支高尚的教师队伍。为搞好这次师德建设年活动，特制订培训计划如下：一、全员培训，不得以任何理由不参加培训。二、积极参加集体辅导，不得迟到、旷工、早退，违者双倍于日常扣分。三、按开展师德建设年活动的实施意见规定学习内容，认真搞好自学、记好笔记、写好心得。四、要做到学以至用，把学

3、到的道德规范内化为自己的观念意识，表现为自己的行为品质，学期结束要进行一次评教活动(学生评、教师互评)，评出师德标兵，予以表彰奖励。 五、对违反师德规范要求，造成不良影响的，实行一票否决，即不能评为先进、不能晋升教师职务。六、结合学习，教师应积极向各级各类刊物和上级教育主管部门投有关师德方面及德育方面简讯或者论文，发表者学校予以表彰。*小学教师职业道德考核为加强教师职业道德建设，根据广东中小学校教师职业道德规范、广东中小学校教师职业道德检查评比标准和广东省教育厅、关于实施广东省学校教师职业道德规范的通知精神，结合我校实际情况，特制定本办法。一、 考评时间每年的六至七月份进行，对本学年度内教师的

4、职业道德进行考评。二、 考评内容广东省学校教师职业道德规范中规定的“依法从教”、“敬业爱岗”、“教书育人”、“为人师表”四大项内容。三、 考评组织机构（一）学校成立师德考评工作委员会学校师德考评工作委员会由学校党委行政领导、教务处、学生工作处等单位的领导组成，负责指导全校的师德考评工作。（二）成立师德考评工作小组师德考评工作小组由党总支书记、正副主任和一至两位教师代表组成（小组人员人数要求为单数），负责师德考评的具体工作。四、 考评原则、方式、方法及程序（一）考评原则1.坚持实事求是、公开公平、民主集中的原则。2.坚持通过考评促进师德水平提高的原则。（二）考评方式、方法按照广东省学校教师职业道

5、德检查评比标准，根据本单位的实际情况采取各种灵活的考评方式、方法。如可以通过教师自评（口头或书面总结）、教师互评，设置师德评价意见箱，召开教师座谈会、学生座谈会，教师、学生填写教师职业道德评价表，查阅学校教师管理部门的有关纪录等来进行综合考评。 （三）考评及程序1.独立开展师德考评工作。2.将考评结果在本系、部的教师公示(公示期为三天)，并以书面的形式报告学校师德考评工作委员会。3.学校师德考评工作委员审核的考评结果，同时受理教师的复议申请，最后作出最终的考评结论并以书面的形式通知。五、 考评等级的评定教师职业道德的评定分“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。（一）优秀等级的评定在

6、师德评价的4项内容中，如果有3项以上（含3项）被评为优秀，另一项被评为合格以上（含合格）的，则师德可以评为优秀。（二）良好等级的评定在师德评价的4项内容中，如果有3项以上（含3项）被评为良好，另一项被评为合格以上（含合格）的，则师德可以评为良好。（三）合格等级的评定在师德评价的4项内容中，如果有3项以上（含3项）被评为合格，则师德可以评为合格。（四）不合格等级的评定在师德评价的4项内容中，如果有2项以上（含2项）被评为不合格，则师德评为不合格。六、 附则1.师德评价采取一票否决制，有违纪或违规行为的，师德不能评为优秀；因违法受到制裁，或者因违纪受到处分的，师德评价一律为不合格。2.党办、教务处

7、、学生工作处、等单位要建立“师德考评事实记录簿”安排专人收集、记录好教师平时的师德表现，作为学年考评的考评依据。3.教师本人对师德评价结果有异议时，须在本单位师德评价结果公示之日起三日内，以书面形式向学校师德考评工作委员会提出复议申请，由学校师德考评工作委员会组织人员进行复议。七、 本办法从2009年起实行。*小学教师职业道德规范(一)政治思想方面第一条 教师必须热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、热爱社会主义。第二条 教师必须坚持“三个代表”，坚持四项基本原则。第三条 教师不得向学生做有悖于党的路线、方针、政策和四项基本原则的错误或消极的宣传。第四条 教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟，不

8、得无故不参加政治理论学习。(二)爱岗敬业方面第五条 教师必须忠诚党的教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。第六条 教师必须以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。第七条 教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。1、任课教师必须按照教学要求，执行课程标准，充分备课，认真讲授：按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业：认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。2、实验人员应严格执行实验室管理的规定和实验室工作条例，认真负责地指导好实验。第八条 教师不得私自在社会兼职，有偿辅导。(三)为人师表方面第九条 教

9、师必须以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。第十条 在教学活动中，教师必须仪态端庄，服饰整洁得体，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。第十一条 教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和学校形象。第十二条 教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴；工作上互相配合、互相协作；生活上互相关心，互相帮助。第十三条 教师应有严谨的治学精神和科学态度，积极从事科学研究，不得抄袭、剽窃他人的科研成果。(四)教书育人方面第十四条 教师应对学生充满爱心，在思想上、学习上、生活上关心学生

10、，热心帮助学生排忧解难。第十五条 教师必须对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不能对学生讽刺、挖苦，更不能体罚学生。第十六条 教师不得以任何借口索要、收取学生及家长财物。第十七条 教师要定期深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动、热情、及时地做学生的思想政治工作。第十八条 任课教师应对授课秩序全面负责，掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进行教育。第十九条 实验人员应对实验秩序全面负责，对违反实验制度和缺席的学生进行教育。第二十条 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。*小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制，

11、建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：   一、考德 原国家教委、全国教育工会颁布的中小学教师职业道德规范要求教师： 1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真

12、备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。  3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取

13、得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教。坚守岗位，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 二、考勤每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，严格执行“三表”，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，请假必须持有书面请假条，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假由校长批准，（事前不能按时书面请假的，销假时必须补假。如无书面请假条，则不以事病假对待）。工作时间有急事确

14、需外出处理，务必登记。 1、学校设月考勤奖40元，另设学期考勤奖100元。 两天内的请假每半天扣月奖15元，第三天起，病假每半天扣月奖20元，事假每半天扣月奖25元，扣完为止。病假连续15天以上按上级文件规定执行（上班时间半月以10.5天计算）。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行，上述丧假后第一天每半天扣10元，第二天起每半天扣25元，扣完为止。 每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。学校要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按月进行统计，

15、在学校定期进行公布，并作为年度考核的依据之一。学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖20元，扣完为止。2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分发30元左右致以慰问（妇女节慰问费男女教师略有区别）。4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴5元，班主任每代半天补贴5元。5、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考

16、勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则月考勤奖和节日慰问费作适当调整。 三、考诚全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等，视情况一次性人均奖励50-200元，奖励金额由校委会确定。2、设立学校活动组织奖，各学科组织经大队部批准的学校群团（群体）活动，按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖奖励20元、15元、10元，等次由校委会商量后确定。

17、3、设立每月人均10元的教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长、负责人确定分发。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。4、学校论文按所得稿费3倍奖励，如果没稿费的票面证明，则按照廉江市及以下级30-50元、湛江市及以上级30-70元、省及以上级50-100元进行奖励（视重要程度、版面、文章长短定）。 四、考绩 教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。 特设辅导奖：（1）镇级：一等奖10元，二等奖5元，三等奖2元；（2）县级：一等奖15元，二等奖8元，三等奖4元；（3）市级：一等奖40元，二等奖20元，三等奖10元；

18、（4）省级：一等奖120元，二等奖60元，三等奖30元，鼓励奖10元；（5）国家级：一等奖300元，二等奖150元，三等奖60元，鼓励奖20元；      五、考能 教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励：1、教师的教改论文及经验介绍，发表在校级和区级的奖10元，发表在市级的内部教育刊物或不是教育刊物的奖30元，发表在市级的内部教育刊物的奖50元。2、教师个人参加各级各类竞赛获奖：（1）镇级：一等奖20元，二等奖10元，三等奖5元；（2）市级：