大同小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。大同小学教师招聘2017年考试真题及答案解析大同小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。多项选择题a、两者没有关系b、两者既有关系又有区别c、两者完全等同d、教学评价以测量、测验的客观描述为基础e、测量和测验的结果通过教学评价来判断 2：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、勒图尔诺d、华生 3：外铄论者一般都很重视教育的价值。判断题对错 4：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）。单项选择题a、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活

2、、科技相关联的知识b、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作c、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展d、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能 5：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（）。单项选择题a、鸽子b、猩猩c、狗d、白鼠 6：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分

3、权相结合e、政府办学与民间办学相结合 7：教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（）判断题对错 8：下列体现循序渐进教学原则的是（）,单项选择题a、温故而知新b、不陵节而施c、不愤不启，不悱不发d、学而时习之 9：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 10：强化法是行为改变的基本方法。（）判断题对错 11：在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。单项选择题a、altb、escc、f6d、f8 12：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）判断题对错 13：教学环境中的社会环境包括（）

4、。多项选择题a、课堂纪律b、课堂气氛c、师生关系d、同学关系e、校风 14：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、老子 15：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）判断题对错 16：孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹，恰巧太上老君回来，孙悟空变成了一个童子。太上老君发现仙丹被偷，找来三个童子询问。 三人的表述分别为： 童子甲说：不是丙拿的。 童子乙说：甲说谎。 童子丙说：甲没说谎。 已知只有孙悟空变的童子说了谎，问孙悟空变成了谁?（）单项选择题a、童子甲b、童子乙c、童子丙d、无法判断 17：在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主

5、人公（）的隐居之地。单项选择题a、谢安b、孙权c、曹操d、王羲之 18：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观c、多因素论的观点d、反映论的观点 19：正迁移可分为（）。单项选择题a、 顺向迁移和逆向迁移b、 横向迁移和纵向迁移c、 积极迁移和消极迁移d、 积极迁移和逆向迁移 20：以下属于操作技能的有（）。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操 d、阅读e、计算 21：世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（）。单项选择题a、地藏经b、金刚经c、大藏经d、道德经 22：把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内

6、驱力的是（）。单项选择题a、奥苏贝尔b、桑代克c、布鲁纳d、斯金纳 23：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题a、顺序性和阶段性b、不均衡性c、稳定性和可变性d、个别差异性 24：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。单项选择题a、有利于训练学生的自我教育能力b、有利于形成学生的群体意识c、有利于培养学生的社会交往与适应能力d、有利于统一塑造学生的个性 25：打篮球属于（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、徒手型操作技能d、开放型操作技能e、闭合型操作技能 26：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题a

7、、开始进步快b、中间有高原期c、后期进行慢d、一直是进步的 27：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。多项选择题a、自检b、互检c、班干部检查d、班集体检查e、班主任抽检 28：依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题a、盲目性b、被动性c、不稳定d、随情境的变化而变化 29：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题a、操作教学媒体b、书面表达c、体态表达d、口语表达 30：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题a、知识的传授b、发展学生的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品

8、德 31：“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。单项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 32：最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成功感 33：包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（）。单项选择题a、普及性b、教育与生产劳动相分离c、原始性d、制度化、系统化 34：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（）判断题对错 35：群体对每一个成员的吸引力是（）单项选择题a、群体凝聚力b、群体压力c、群体规范d、群体舆论 36：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上

9、述论断可以基于以下前提作出，除了（）。单项选择题a、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练b、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练c、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军d、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练 37：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题a、自爱能力b、自理能力c、自治能力d、自护能力e、自学能力 38：前摄抑制和倒摄抑制属于（）。单项选择题a、正迁移b、负迁移c、远迁移d、近迁移 39：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。多项选择题a、信息传递的单向性b、知识传授的系统性c、老师主体的权威

10、性d、时间运用的高效性e、学生主体的权威性 40：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。单项选择题a、露出羞涩的神情b、严厉地批评他们c、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”d、不予理睬，开始上课 41：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 42：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题a、儿童中心论的代表b、教师中心论的代表c、劳动教育中心论的代表d、活动中心论的代表 43：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题a、发展

11、了的心理官能b、学习材料的相似性c、已有经验的概括化 d、对情境关系的理解 44：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题a、福勒和布朗效应b、费斯廷格效应c、罗森塔尔效应d、马斯洛效应 45：技能属于动作经验，因此，技能也就是认知经验的知识。（）判断题对错 46：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是( )。单项选择题a、电流b、电阻c、电容d、电量 47：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合

12、化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 48：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（）判断题对错 49：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）单项选择题a、孟子b、荀子c、墨子d、孔子 50：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。单项选择题a、对偶故事法b、两难故事法c、临床法d、观察法 51：在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按（）。单项选择题a、end键b、esc键c、enter键d、home键 52：教师职业道德与道德所共有的特征是（）。多项选择题a、内容的统一性b、相对的独立性c、本质的阶级性d、历史的继承性e、现象的一

13、致性 53：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题a、孟子尽心上b、荀子c、论语d、中庸 54：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）多项选择题a、教育学b、大教学论c、教学与发展d、普通教育学e、给教师的建议 55：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 56：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。单项选择题a、1980b、1986c、1995d、1998 57：下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?（）单项选择题a、教师利用博客发布教学通知、

14、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传b、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是根据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放c、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生的关注，实现信息更为广泛的共享d、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善 58：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。单项选择题a、班级管理能力b、课前准备能力c、注意分配能力d、教育观

15、察能力 59：课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。单项选择题a、有意注意b、无意注意c、兴趣d、知觉 60：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是多项选择题a、柏拉图b、昆体良c、皮亚杰d、亚里士多德 查看答案1：答案b,d,e 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。 2：答案c 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学

16、家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。 3：答案正确 解析 4：答案d 解析 新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 5：答案c 解析 6：答案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、

17、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 7：答案错误 解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。 8：答案b 解析 “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。 9：答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三个方面：第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。 10：答案正确 解析 略。 11：答案d 解析 在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按f8键。 12：答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 1

18、3：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境 14：答案c 解析 15：答案正确 解析 16：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】童子乙和童子丙的说法矛盾，必有一假，说明童子甲说的是真话，因此童子丙说的也是真话，则只有童子乙说的是假话，即孙悟空变成了童子乙。 17：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“东山再起”指退隐后再度出任要职。东晋时期，贤人谢安坚决辞去官职到会稽附近的东山隐居，经常有文人前来拜访他，与他饮酒赋诗。前秦南侵，东晋危在旦夕，谢安临危受命，当了东晋的宰相，率军在

19、淝水成功打败前秦军队，并趁机率军北伐收复失地。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这件事称为“东山再起”。 18：答案a 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 19：答案b 解析 加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。 20：答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 21：答案b 解

20、析 22：答案a 解析 23：答案b 解析 儿童的身心发展具有不平衡性，它存在着关键期和最佳期，发展也有不平衡的方面，所以教育者应该因材施教，对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式，培养孩子的多元智力。 24：答案d 解析 abc项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。 25：答案b,d 解析 26：答案a,b,c 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。 27：答案a,b,c,e 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查

21、监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 28：答案a,b,c,d 解析 略。 29：答案d 解析 30：答案b 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 31：答案d 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。 32：答案b 解析 33：答案b 解析 古代学校教育与生产劳动相分离。 34：答案正确 解析 略。 35：答案a 解析 36：答案d 解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，b项正确；转化为必要条件假言命题可知a项正确；c项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，d项属于无效推理。故选d。 37：答案b,c,d,e 解析 38：答案b 解析 负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。 39：答案a,b,d 解析 40：答案