岚皋中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。岚皋中学教师招聘2020年考试真题及答案解析岚皋中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】1：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%90%。这种理论属于（）单项选择题a、合作学习b、程序教学c、情境教学d、掌握学习 2：新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。（）判断题对错 3：教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）单项选择题a、尊重学生主体地位b、为人师表c、热爱学生d、注重礼仪 4：自我肯定行为主要表现在（）。多项选择题a、请求b、认可c、拒绝d、真实地表达自己的意见和情感e、

2、自我欣赏 5：在powerpoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是（）。单项选择题a、配色方案b、自定义动画c、幻灯片母版d、幻灯片切换 6：教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。单项选择题a、绝对独立性b、相对独立性c、历史继承性d、生产性 7：张教授是学术道德和学术诚信委员会委员，所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真，上述推断才是必然可靠的（）单项选择题a、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查b、网络上的言论是不可靠的，且批评的帖子没有署真名c、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为d

3、、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为 8：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 9：一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。单项选择题a、压抑b、置换c、升华d、投射 10：学校与企业的区别表现在（）。多项选择题a、设置目的上的不同，育人与盈利之别b、手段不同c、与政府关系不同d、产出不同e、“生产”过程及内容不同 11：青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差

4、异性 12：在儿童发展过程中起主导作用的是（）。单项选择题a、遗传素质b、家庭环境c、学校教育d、社会人文地理条件 13：学校如何对学生进行劳动教育?（）不定项选择题多项选择题a、把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育b、对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减c、劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育d、劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现 14：甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）单项选择题a、集中复习b、分散复习c、及时复习d、适度复

5、习 15：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）判断题对错 16：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。（）判断题对错 17：群体发展的最高阶段是（）。单项选择题a、松散群体b、联合群体c、集体d、正式群体 18：我国义务教育的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、中等教育c、职业教育d、基础教育 19：下列关于教与学的说法中更准确的是（）单项选择题a、教师指导学生学习的方法b、教与学是辩证统一的整体c、教与学是相互作用的d、是师生相互联系的活动 20：中华人民共和国教育法的实施时间是（）单项选择题a、1994年9月1日b、1995年9月1日c、1996

6、年9月1日d、1997年9月1日 21：第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、活动课程b、社会课程c、学校课程d、特色课程 22：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）判断题对错 23：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（）判断题对错 24：素质教育的核心是培养学生的个性。判断题对错 25：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）单项选择题a、内容b、形成c、记忆d、概念 26：教师的职业态度和情感包括多项选择题a、理解学生b、消极的自我意识c、教育的期待d、积极的自我意识e、

7、与学生和谐相处 27：小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?（）多项选择题a、教师之间要团结合作b、要以积极的心态融入集体当中c、多与学生交流d、更多的进行人际关系的交往 28：（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。单项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、心理起源说d、劳动起源说 29：教师的教育思想素养包括（）多项选择题a、正确的教育价值观b、科学的育人观c、正确的学生观d、现代的教学观e、科学的教学质量观 30：注意的品质有（）多项选

8、择题a、注意的稳定性b、注意的范围c、注意分配d、注意转移e、注意的敏捷 31：个别教学系统也称psl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题a、加涅b、布里格斯c、凯勒d、波思尔思韦特 32：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题a、教学策略b、教学方法c、教学目标d、学习方法 33：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题a、顺序性和发展性b、社会实践性和阶段性c、社会实践性和能动性d、不平衡性和均衡性 34：以卜属于学生群体差异的是（）。多项选择题a、年龄差异b、学习方式差异c、兴趣差异d、性别差

9、异e、社会文化差异 35：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）单项选择题a、廉洁从教，勤恳敬业b、因材施教，乐于奉献c、团结协作，甘为人梯d、治学严谨，勇于创新 36：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）单项选择题a、阶级性b、生产性c、等级性d、相对独立性 37：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。单项选择题a、它的提出者是保罗朗格朗b、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定c、它贯穿于整个教育过程和教育形式d、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 38：

10、学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。（）判断题对错 39：教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。单项选择题a、学习b、交往c、思考d、实践 40：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）多项选择题a、代表性学习b、观察学习c、概念学习d、发现学习e、命题学习 41：学习迁移的基本理论是（）多项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、经验概括说d、关系转换理论e、认知结构说 42：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理单项选择题a、心理官能的发展b、两种任务的共同要素c、概括化的原d、对各

11、要素间整体关系的理解 43：依据中华人民共和国义务教育法的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（）。(2015年下半年)单项选择题a、应该引咎辞职b、应被就地免职c、应承担刑事责任d、应受行政训诫 44：某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。单项选择题a、消退b、抑制c、负强化d、正强化 45：班级管理的特点有（）多项选择题a、目的的教育性b、内容的广泛性c、对象的不成熟性d、对象的不稳定性 46：教育的社会属性包括教育的（）多项选择题

12、a、永恒性b、历史性c、阶级性d、复杂性e、艰巨性 47：阅读、心算技能属于（）能力。单项选择题a、动作技能b、智力技能c、阅读技能d、思维技能 48：“藏息相辅”即主张（）。单项选择题a、教与学相结合b、学与思相结合c、课内与课外相结合d、教学与劳动相结合 49：布鲁纳认为，学习的实质就是主动地形成认知结构。（）判断题对错 50：卢梭的教育思想属于（）。单项选择题a、实用主义教育思想b、自然主义教育思想c、存在主义教育思想d、人文主义教育思想 51：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 52：在青年的理想中，（）占主要方面。多项选择题a、事业b、友谊c、爱情d、自我意识e、人

13、生价值的实现 53：一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）。单项选择题a、选择功能b、鉴别功能c、动力功能d、陶冶功能 54：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、资源管理策略d、复述策略 55：教师期望效应是由（）研究发现的。单项选择题a、皮格马里翁b、勒温c、罗森塔尔d、夸美纽斯 56：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。多项选择题a、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程b、强调学科之间的关联性与统一性c、是基于各

14、门学科内在联系编制而成的课程d、它是针对学科课程而言的e、可以取代学科课程 57：中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是().单项选择题a、行为补偿b、理智压抑c、情感升华d、认知改变 58：公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。（）判断题对错 59：近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结

15、论?（）单项选择题a、平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少b、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作c、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳d、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长 60：下列说法正确的是（）单项选择题a、备课是教学的中心环节b、上课是教学的先决条件c、课外作业是课堂教学的延伸d、课外辅导是课堂教学的必须部分 查看答案1：答案d 解析 2：答案错误 解析 3：答案a 解析 教师在实践教育创新的过程中必须有教师的职业道德作保证。具体要求如下：教师要尊重学生的主体地位；教师要具备独立获得、处理新信息的能力；教师要具有坚韧不拔的

16、毅力。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 4：答案a,c,d 解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为：请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。 5：答案c 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 6：答案b 解析 7：答案d 解析 本题属于前提假设型。题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。a项严格审查不能必然推出帖子是假的；b项网络言论不可靠，且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的；c项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然

17、推出张教授没有学术不端；只有d项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为，网络上的帖子是假的。所以选d项。 8：答案a 解析 9：答案b 解析 置换又称转移，指对某一对象的情感，因某种原因无法向其表达时，就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。 10：答案a,b,c,d 解析 abcd【解析】由教师专业化条件可知以上选项均正确。 11：答案b 解析 12：答案c 解析 教育对人的身心发展起主导作用。 13：答案a,b,c,d 解析 14：答案c 解析 由上述材料，要防止遗忘就要及时复习。根据艾宾浩斯遗忘规律，新学习的材料一定要及时复习，至少要在当天加以复习，以减缓遗忘的进

18、程。因此，本题选择c选项。 15：答案错误 解析 随着社会的发展进步，教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的出现，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯提供) 16：答案正确 解析 略 17：答案c 解析 18：答案d 解析 我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育。 19：答案a 解析 在教学活动中，学生是学习的主体，教师的教是为了学生的学而服务的，所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供) 20：答案b 解析 21：答案c 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定规定：调整和改革课程体系、结构、内容，建立

19、新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。 22：答案正确 解析 略 23：答案正确 解析 24：答案错误 解析 25：答案b 解析 26：答案a,c,d,e 解析 27：答案a,b,c,d 解析 28：答案b 解析 生物起源说的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。 29：答案a,b,c,d,e 解析 30：答案a,b,c,d 解析 31：答案c 解析 美国著名心理学家凯勒开发了个别教学系统。 32：答案b 解析 33：答案c 解析 人的身心发展的两个特殊性是指社会实践性和能动性。 34：答案a,d,e 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包

20、括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。 35：答案c 解析 题干中，李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。 36：答案d 解析 教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。 37：答案b 解析 38：答案错误 解析 39：答案d 解析 教育的本质是实践的，教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。 40：答案a,c,e 解析 41：答案a,b,c,d,e 解析 42：答案c 解析 经验类化说强

21、调概括化的经验或原理在迁移中的作用。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。 43：答案a 解析 中华人民共和国义务教育法第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。 44：答案c 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选c。 45：答案a,b,c 解析 班级管理的特点有目的的教育性、内容的广泛性、对象的不成熟性。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 46：答案a,b,c 解析 47：答案b 解析 阅读技能、心算技能应该属于心智技能，心智技能也