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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月17日-6027)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月17日-6027)1:教育心理学主要研究的是学校教育中的()。单项选择题a、学生的学习b、教育措施c、学校环境d、学与教的规律 2:影响压力的主要因素有()多项选择题a、经验b、准备状态c、认知d、性格e、环境 3:奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()单项选择题a、发现学习b、有意义的接受学习c、间接学习d、机械学习 4:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题a、教育过程b、学习过程c、评价过程d、反思过程 5:()
2、强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、苛勒d、加涅 6:下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()单项选择题a、心理测验b、客观测验c、标准测验d、论文式测验 7:已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题a、2岁b、4岁c、5岁以前d、13岁 8:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。单项选择题a、认知阶段b、联结阶段c、评价阶段d、自动化阶段 9:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()判断题对错 10:一个学生过分害
3、怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应?±,这是运用了()单项选择题a、全身松驰训练b、强化法c、肯定性训练d、系统脱敏法 11:短时时记忆的容量有限,为()。单项选择题a、5±2b、7±2c、6±2d、8±2 12:()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。单项选择题a、转换b、解释c、推断d、记忆 13:在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、资源管理策略d、复述策略
4、14:吹拉弹唱属于()。单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 15:最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成动感 16:合理编排教材的标准是使教材达到()。多项选择题a、系统化b、结构化c、一体化d、网络化e、整体化 17:心理学是研究人的_及其规律的科学。()单项选择题a、心理活动b、心理特征c、心理现象d、心理品质 18:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 19:提出经典性条件作用论的心理学家是()。单项选择题a
5、、巴甫洛夫b、桑代克c、托尔曼d、斯金纳 20:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()判断题对错 21:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。单项选择题a、强化原理b、认知失调说c、从众说d、观察学习说 22:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()判断题对错 23:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()判断题对错 24:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。单项选择题a、桑代克b、布鲁纳c、杜威d、皮亚杰 25:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()单项选择题a、强调模仿b、强调行动c、强调思维d、
6、强调观察式学习和替代强化 26:个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()单项选择题a、发现问题b、理解问题c、问题检验d、问题解决 27:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 28:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题a、桑代克b、华生c、布鲁纳d、斯金纳 29:道德认知的教育干预方法包括()多项选择题a、短期训练法b、课堂讨论法c、人格发展法d、学业课程法e、价值观辨析法 30:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、
7、难度 31:美国心理学家_在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。()单项选择题a、吉尔福德b、斯皮尔曼c、桑代克d、斯腾伯格 32:就智力而言,女性不占优势的方面是()单项选择题a、数学推理b、直觉速度c、图形识别d、艺术欣赏 33:被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、经验类化说¤d、关系转换说 34:关于人的发展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是()单项选择题a、皮亚杰b、艾里克森c、柯尔柏格d、希尔加德 35:教学设计的基本要素主要有()多项选择题a、教学目标b、教学内容c、教学策略
8、d、教学评价e、教学经验 36:由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。()判断题对错 37:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()单项选择题a、接受学习b、发现学习c、意义学习d、机械学习 38:概括说认为,迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则,而在于能否突然发现两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()判断题对错 39:创造性思维的核心是()。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 40:挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()多项选择题a、正确对待挫折b、改善挫
9、折环境c、总结经验教训d、调节抱负水平e、建立和谐的人际关系 41:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、沉思型d、冲动型 42:根据皮亚杰的理论,儿童获得物体守恒概念是在()单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 43:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()判断题对错 44:下列行为中属于人格性行为的有()多项选择题a、暴躁b、孤僻c、起哄d、说谎e、骂人 45:一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()判断题对错 46:态度改变和品德形成的三阶段是()多项选择题a、认同b、内化c、
10、质疑d、顺从e、理解 47:群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。单项选择题a、纪律约束b、方向c、方向和范围d、范围 48:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 49:桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少。()判断题对错 50:在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人致的行为是()单项选择题a、从众b、服从c、认同d、内化 查看答案1:答案d 解析 教育心理学是一门研究
11、学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 2:答案a,b,c,d,e 解析 3:答案b 解析 4:答案b 解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。 5:答案b 解析 6:答案c 解析 标准测验是一种大规模的、具有统一标准的、按照系统的科学程序组织的、并对误差作了严格控制的测验。它根本不可能由教师或学校自行编制,一般由专门的考试机构编制试卷并组织实施。 7:答案a 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,45岁是学习书面语言的关键期。 8:答案d 解析 9:答案错误 解析 10:答案d 解析 11:答案b 解析 12:答
12、案c 解析 领会是把握所学材料的意义,推断是其中的一种形式。 13:答案d 解析 画线是复述策略,是认知策略的一种。 14:答案c 解析 15:答案b 解析 16:答案b,c,d 解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。 17:答案c 解析 18:答案a 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。 19:答案a 解析 【解析】巴甫洛夫提出了经典性条件作用论;桑代克提出了尝试错误说;托尔曼提出了有关学习的认知地图理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。 20:答案正确 解析 略 21:答案d 解析 22:答案正确 解析 略
13、。 23:答案正确 解析 青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段,心里发展特点:这是个体在心理上,生理上和社会性上想成人接近的时期,因此这题是正确的。(本解析由233网校学员提供) 24:答案b 解析 25:答案d 解析 班杜拉的社会学习理论认为社会学习是通过观察、模仿而完成的。其强化,不仅包括直接强化,更多的时候是受到自我强化和替代性强化。(本解析由张恩凯提供) 26:答案d 解析 27:答案c 解析 在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是格式塔学派。 28:答案a 解析 29:答案a,b,c,d,e 解析 30:答案a 解析 31:答案a 解析 32:答案a 解析 33:答案a 解析 略。 34:答案b 解析 35:答案a,b,c,d 解析 系统暂无解析 36:答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较真实。 37:答案c 解析 38:答案错误 解析 39:答案b 解析 创造性思维的核心是发散思维。 40:答案a,b,c,d,e 解析 41:答案a 解析 场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉
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