教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月26日-5234)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月26日-5234)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月26日-5234)1：下列属于道德情感的是（）。多项选择题a、爱国主义情感b、集体主义情感¤c、义务感d、责任感e、事业感 2：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）单项选择题a、技能b、习惯c、操作技能d、心智技能 3：动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）单项选择题a、激活功能b、指向功能c、调节功能d、调节和维持功能 4：产生感觉的第一步是（）。单项选择题a、转

2、换b、收集信息c、神经传导d、中枢加工 5：奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）单项选择题a、机械的接受学习b、有意义的接受学习c、机械的发现学习d、有意义的发现学习 6：根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、连续型操作技能d、断续型操作技能e、开放型操作技能 7：根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）单项选择题a、信任感b、自主性c、勤奋感d、自我同一性 8：瞬时记忆的贮存时间大约为（）。单项选择题a、0252秒b、0225秒c、2秒到1分钟d、5秒到2分钟 9：影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。单项选择题a

3、、家庭教养方式b、道德认知c、社会风气d、同伴群体 10：按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）单项选择题a、智力技能b、认知策略c、言语信息d、动作技能 11：教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）单项选择题a、一b、二c、三d、四 12：下列属于正迁移的是（）。多项选择题a、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响b、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为c、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响d、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响e、举一反三 13：托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）单项选择题

4、a、符号学习理论b、发现学习理论c、同化学习理论d、以上都不是 14：有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）单项选择题a、关注生存阶段b、关注情境阶段c、关注学生阶段d、关注效率阶段 15：健康的概念是指（）。单项选择题a、身体健康b、生理无残疾c、心理健康d、身心健康 16：_道德是道德发展的最高阶段单项选择题a、自觉b、想象c、伦理d、主观 17：需要层次论的提出者是（）单项选择题a、弗洛依德b、华生c、马斯洛d、罗杰斯 18：自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）单项选择题a、形成初期b、初步动作系统形成阶段c、内化阶段d、最后阶段 1

5、9：艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）单项选择题a、自主感b、主动感c、勤奋感d、自我同一感 20：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 21：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择题a、正强化b、负强化c、惩罚d、消退 22：奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。多项选择题a、程序性组织者b、命题性组织者c、陈述性组织者d、辨别性组织者e、比较性组织者 23：把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，称为（）单项选择题a、操作的熟练b、操作的整合c、操作的模仿d、操

6、作的定向 24：按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。单项选择题a、1岁b、3岁c、12岁d、18岁 25：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）单项选择题a、泰勒b、布鲁纳c、班杜拉d、布鲁姆 26：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）单项选择题a、冲动型b、场依存型c、沉思型d、场独立型 27：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 28：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。单项选择题a、流畅性b、变通性c、独创性d、聚合性 29：最近发展区是指学生原

7、有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）判断题对错 30：自学辅导教学的课堂模式可以概括为_、阅读、练习、反馈、_五个环节。（）多项选择题a、讨论b、概括c、启发d、小结 31：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择题a、明确问题b、模糊问题c、有结构问题d、无结构问题 32：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）单项选择题a、明确问题b、模糊问题c、有结构问题d、无结构问题 33：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题对错 3

8、4：评价使用的测验来源不同可以分为（）。多项选择题a、标准化测验b、教师自编测验c、心理测验d、学业成绩测验 35：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 36：皮亚杰理论的基本观点是（）多项选择题a、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果b、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在c、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平d、可以对儿童进行超前教育e、存在着相互独立的九种智力 37：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。单项选择题a、与他人基本相同b、与他人保持一致c

9、、被他人认可d、与他人相接近 38：禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题a、120分以上b、110分以上c、150分以上d、140分以上 39：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）单项选择题a、联结派学习理论b、格式塔学习理论c、认知派学习理论d、人本主义学习理论 40：马杰指出，行为目标要包括_、行为发生的条件及_三个要素。（）多项选择题a、行为的意义b、可观察的行为c、行为的目的d、行为的标准 41：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。单项选择题a、依从b、认同c、同化d、内化 42：教师在教育过程中主要涉及（）。多项选择题a、敬业精神b

10、、职业素养c、专业知识d、专业技能e、教学风格 43：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题a、对偶故事法b、道德两难故事法c、投射法d、问卷法 44：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、概括原理说d、关系转换说 45：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题a、斯金纳b、布鲁姆c、加涅d、罗杰斯 46：通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。单项选择题a、配置性评价b、诊断性评价c、正式评价d、非正式评价 47：刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）单项选择题a、遗觉性b、后象c、表象d、想象 4

11、8：动机压抑说这一理论最早由（）提出的。单项选择题a、弗洛伊德b、布鲁纳c、苛勒d、埃里克森 49：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。判断题对错 50：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题a、常模b、效度c、难度d、信度 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 略。 2：答案d 解析 3：答案a 解析 4：答案b 解析

12、产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。 5：答案b 解析 6：答案c,d 解析 根据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。 7：答案d 解析 8：答案a 解析 9：答案b 解析 10：答案c 解析 11：答案b 解析 12：答案a,b,c,e 解析 【答案】abce【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现

13、就是学习的正迁移。d项不存在直接影响。 13：答案a 解析 14：答案a 解析 15：答案d 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。 16：答案c 解析 17：答案c 解析 18：答案d 解析 19：答案d 解析 20：答案b 解析 21：答案d 解析 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。 22：答案c,e 解析 23：答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案a 解析 普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。 26：答案b 解析 27：答案d 解析 28：答案b 解析 29：答案错误 解析 最近发

14、展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。 30：答案c,d 解析 31：答案c 解析 32：答案c 解析 c 33：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。 34：答案a,b 解析 35：答案d 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 36：答案a,b,c 解析 37：答案d 解析 38：答案d 解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。 39：答案d 解析 40：答案b,d 解析 41：答案b 解析 42：答案a,c,d,e 解析 43：答案b 解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法；柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供) 44：答案d 解析 45：答案d 解析 人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛（a.maslow）和罗杰