教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月01日-4253)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月01日-4253)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月01日-4253)1：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。单项选择题a、教师的主导教学b、独立完成作业c、家庭作业d、个别课堂练习 2：短时记忆的容量大约是_个组块。（）单项选择题a、6±2b、7±2c、8±2d、9±2 3：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于()单项选择题a、1877年b、1879年c、1903年d、1913年 4：

2、根据下列材料，请回答tse题：小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。ts小明的这种现象，属于下列哪种心理状况?（）多项选择题a、学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往b、学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝c、家长过分保护，不让孩子与他人交往d、学生本身患有孤独症、精神分裂症 5：专家具有哪些特征?（）多项选择题a、专家比新手更能有效地组织信息b、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快c、专家善于应用直接推理的方式解决问题d、

3、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题e、专家有更强的认知与自我监控能力 6：后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。单项选择题a、前摄抑制b、倒摄抑制c、痕迹消退d、迁移 7：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题a、组建阶段b、形核阶段c、形成阶段d、发展阶段e、巩固阶段 8：在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（）单项选择题a、习俗水平b、前习俗水平c、后习俗水平d、道德水平 9：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我

4、同一性对角色混乱 10：以下属于心理学应用领域的有（）。多项选择题a、法律与犯罪心理学b、实验与认知心理学c、发展心理学d、教育与学校心理学e、临床与咨询心理学 11：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？()单项选择题a、陈述性先行组织者b、信息论生先行组织者c、标记d、提示策略 12：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题a、极大的影响b、不大的影响c、积极的影响d、消极的影响 13：把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）单项选择题a、迁移的性质b、迁移的情景c、迁移

5、产生的方向d、迁移的难度 14：斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）多项选择题a、小步子逻辑序列b、要求学生做出积极反应c、及时反馈d、学生自定步调e、低的错误率 15：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行动对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、语言冲突 16：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。单项选择题a、恐惧症b、焦虑症c、抑郁症d、强迫症 17：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）单项选择题a、行为系统b、意识特点

6、c、心理特征d、品德 18：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）判断题对错 19：群体发展的最高阶段是（）。单项选择题a、松散群体b、联合群体c、集体d、正式群体 20：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。单项选择题a、布鲁纳b、布卢姆c、桑代克d、斯金纳 21：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判断题对错 22：皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。（）判断题对错 23：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。单项选择题a、动作效应上b、动作本身c、对动作的认知d、利用言语来标志练

7、习 24：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题a、动作学习b、知识学习c、技能学习d、经验学习e、行为规范学习 25：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）判断题对错 26：教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。（）判断题对错 27：世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。单项选择题a、情景记忆b、语义记忆c、程序性记忆d、陈述性记忆 28：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 29：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动

8、的（）。单项选择题a、目的和内容b、共同语言c、深厚友谊d、约束力量 30：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）单项选择题a、环境b、问题c、心境d、课堂气氛 31：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。单项选择题a、合作学习b、情境教学c、发现学习d、程序教学 32：道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、超习俗水平 33：现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）多项选择题a、有结构的问题b、无结构的问题c、创造性问题d、认知性问题e、一般性问题 34：平时

9、我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?（）单项选择题a、顺向迁移b、同化性迁移c、重组性迁移d、具体迁移 35：影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。（）判断题对错 36：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题a、维持动机作用b、促进和维持功能c、思想教育作用d、培养纪律功能 37：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题对错 38：个人在工作中的状态分为以下几个阶段（）多项选择题a、蜜月期b、适应期c、先期厌倦期d、后期挫折期e、淡漠期 39：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握

10、社会的和个体的经验的过程。单项选择题a、学习行为b、社会理论c、社会生活实践d、文化视野 40：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）单项选择题a、皮亚杰b、霍尔c、洛克d、斯金纳 41：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。单项选择题a、教学策略b、学习策略c、教学计划d、教学目标 42：创造性地培养，常用方法有（）。多项选择题a、提供具有创造性地榜样b、头脑风暴训练c、自我设计训练d、发散思维训练e、推测与假设训练 43：测验是测量一个行为样本的（）。单项选择题a、基本过程b、全部过程c、主要过程d、系统程序 44：惩罚与负强化是相同的。（）判断题对错 45：社会学习理论认

11、为人类学习的实质应当是操作性学习。（）判断题对错 46：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）单项选择题a、综合学习b、并列学习c、类属学习d、总括学习 47：一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）单项选择题a、小学低年级b、小学中高年级c、初、高中d、大学 48：“对代数式a22ab+b2进行因式分解，属于（）的问题单项选择题a、有结构b、无结构c、创造性d、认知性 49：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力单项选择题a、人际交往能力b、学习能力c、言语能力d、运算能力 50：心理学研究表明，新的学习需要可以通过下

12、列哪些途径来形成?（）多项选择题a、直接发生途径b、间接发生途径c、直接转化途径d、间接转化途径 查看答案1：答案a 解析 2：答案b 解析 3：答案c 解析 1903年，美国桑代克出版了教育心理学，这是西文第一本以教育心理学命名的专著。 4：答案a 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 选项中所描述的皆为专家的特征。 6：答案b 解析 7：答案a,b,c,d 解析 8：答案b 解析 9：答案c 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(015岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。

13、(3)主动感对内疚感(45岁)。(4)勤奋感对自卑感(、611岁)。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。 10：答案a,d,e 解析 心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。实验、认知与发展心理学是心理学的理论领域。 11：答案b 解析 12：答案a 解析 研究表明，群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。 13：答案c 解析 14：答案a,b,c,d,e 解析 在程序教学中，教材被分为若

14、干个小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，是错误率最低。(本解析由张恩凯提供) 15：答案a,b,d 解析 【解析】略。 16：答案d 解析 17：答案c 解析 18：答案错误 解析 若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。 19：答案c 解析 20：答案c 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。 21：答案正确 解析 略 22：答案正确 解析 系统暂无解析 23：答案a 解析 24：答案b,c,e 解析 略

15、。 25：答案正确 解析 略。 26：答案错误 解析 27：答案a 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选a。 28：答案c 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 29：答案a 解析 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成的群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容。 30：答案b 解析 31：答案b 解析 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。 32：答案b 解析 详见上题。 33：答案a,b 解析 34：答案b 解析 先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移，重组性迁移指重新组合原有认知啄统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。 35：答案正确 解析 系统暂无解析 36：答案b 解析 根据课堂管理的概念，选b。 37：答案正确 解析 略。 38：答案a,b,c,d,e 解析 39：答案c 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 40：答案a 解析 41：答案a 解析