教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月14日-2221)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月14日-2221)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月14日-2221)1：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 2：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 3：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）单项选择题a、 行为矫正理论b、 现实疗法理论c、 目标导向理论d、 和谐沟通理论 4：学校教

2、师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（）判断题对错 5：课程标准的基本构成成分有（）。多项选择题a、课程目标b、实施建议c、前言d、附录e、内容标准 6：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 7：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题a、生存的权利b、受教育的权利c、安全的权利d、受尊重的权利e、平等娱乐的权利 8：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以行为开

3、端，行、知、情、意依次进行d、视具体情况，可有多种开端和顺序 9：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、实现班组管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 10：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的，属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领域 11：按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。单项选择题a、活动课时制b、设计教学法c、道尔顿制d、

4、分组教学 12：教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 13：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、洛克 14：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题a、教育b、环境c、遗传d、家庭教育 15：学校对学生进行德育的特殊途径是（）。单项选择题a、正面教育原则b、集体教育原则c、知行统一原则d、因材施教原则 16：德育的基本途径是（）。单项选择题a、教学b、政治思想教育c、政治课d、政治课与其他学科教学 17：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题a、以国家办学为主体b、以企事业办学为主体

5、c、以学校办学为主体d、以其他社会力量办学为主体 18：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）单项选择题a、检查复习b、组织教学c、布置作业d、提问答疑 19：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。单项选择题a、单纯依赖书本。排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用b、儿童中心论c、空洞说教，单纯知识传授d、片面单一知识的学习 20：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 21：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题a、将优秀的文化成果传授给学生b、实现爱国教育c

6、、实现教育目的和学校培养目标d、使儿童学会学习，学会适应社会 22：义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。单项选择题a、广泛性b、普遍性c、强制性d、全民性 23：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题a、赫尔巴特b、凯洛夫c、保罗•郎格朗d、培根 24： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题对错 25：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题a、自由职业者b、国家公务员c、国家雇员d、专业人员 26：从社会发展需要出发办教育

7、，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。单项选择题a、个人本位论b、宗教本位论c、社会本位论d、兴趣本位论 27：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规管理d、常能训练e、环境管理 28：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 29：开好班会的关键是（）。多项选择题a、精心准备b、确定主题c、具体实施d、效果深化 30：忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（）判断题对错 查看答案1

8、：答案正确 解析 2：答案c 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。狼孩的故事正是违背了个体发展的阶段性。由此可知教育必须顺应儿童发展的阶段性。 3：答案c 解析 4：答案正确 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 6：答案正确 解析 7：答案a,b,c,d 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 8：答案d 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 9：答案a,b,c,d,e 解析 10：答案a,b,

9、e 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 11：答案d 解析 本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。 12：答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 13：答案b 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 14：答案b 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 15：答案d 解

10、析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 16：答案d 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。 17：答案a 解析 18：答案b 解析 19：答案a 解析 20：答案b 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 21：答案c 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 22：答案c 解析 义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必须履行的义务，因而具有强制性。 23：答案d 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。 24：答案正确 解析 25：答案d 解析 26：答案c 解析 教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教