教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月11日-3731)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月11日-3731)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月11日-3731)1：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（）单项选择题a、洛克b、弗洛伊德c、格塞尔d、威尔逊 2：“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。单项选择题a、十二大b、十三大c、十四大d、十五大 3：在我国，学校的公益性表现在（）。多项选择题a、不得以盈利为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结

2、合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 4：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标与个人目标相结合c、便于检测d、难度适中e、目标明确 5：德育过程的构成要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、教育影响d、德育内容e、德育方法 6：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。单项选择题a、差异性b、顺序性c、不平衡性d、阶段性 7：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 8：教学过程阶段的中心环节是

3、（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 9：国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错 10：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育内容d、德育方法 11：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题a、教学工作b、教育计划c、教育途径d、教育手段 12：我国小学德育的构成有（）。多项选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 13：主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）多项选择题a、孔德b、声棱c、康德d、裴斯泰洛齐e、涂尔干 14：德育的途径是指德

4、育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多项选择题a、思想品德课b、其他学科教学c、班会d、课外活动e、学校例会 15：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 16：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。判断题对错 17：小学课程设计要体现（）的高度统一。多项选择题a、科学性b、时限性c、具体性d、思想性e、预测性 18：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（）判断题对错 19：教育史上最早的教学手段是（）。单项选择题a、人自身的活动b、实物c、标本d、说教 20：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文

5、化。判断题对错 21：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）判断题对错 22：以分班、分组为测验的根本目的的是（）。单项选择题a、安置性测验b、形成性测验c、成就测验d、标准测验 23：备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。单项选择题a、课时计划、单元计划、学期计划b、学期计划、单元计划、课时计划c、单元计划、课时计划、学期计划d、学期计划、课时计划、单元计划 24：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题a、教育规律b、教育价值c、教育现象d、教育问题 25：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）

6、。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 26：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 27：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题a、汉武帝b、董仲舒c、郑玄d、朱熹 28：在人的发展中起主导作用的是（）单项选择题a、遗传b、环境c、学校教育d、家庭教育 29：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题a、对b、错 30：小学教育在不能对

7、社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 查看答案1：答案a 解析 2：答案b 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定指出：“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。” 3：答案a,c 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案a,b,d,e 解析 6：答案d 解析 7：答案d 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 8：答案a 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 9：答案错误

8、解析 遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。 10：答案a,b,c,d 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 11：答案a 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 12：答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 13：答案a,e 解析 14：答案a,b 解析 德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。 15：答案d 解析 这句话体现的是榜样法。 16：答案正确 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国建国以来教育

9、工作经验的总结。 17：答案a,d 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。 18：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。 19：答案a 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 20：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。 21：答案错误 解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。 22：答案a 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。 23：答案b 解析 24：答案d 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 25：答案a,c,d 解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。 26：答案a,c,d 解析 略。 27：答案b 解析 董仲舒提出的“