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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月13日-4869)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月13日-4869)1:充分反映孔子教育思想的著作是学记。()判断题对错 2:中国古代“内发论”的代表人物是()。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、墨子 3:家庭环境的效应表现在()。多项选择题a、家长的职业类别b、家长的期望水平c、家长的文化程度d、家庭的自然结构e、家庭的气氛 4:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差异 5:班会一般有哪几类?()多项选择题a
2、、主题班会b、常规班会c、民主班会d、生活班会 6:在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是()单项选择题a、1978年b、1980年c、1986年d、1988年 7:教必有法但教无定法。()判断题对错 8:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题a、政治课与其他学科教学b、学校共青团、少先队活动c、班主任工作d、体育竞赛 9:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。单项选择题a、柏拉图b、拉伯雷c、卢梭d、裴斯泰洛齐 10:教育目的对小学教育的作用主要表现为()。多项选择题a、导向作用b、约束作用c、激励作用d、评价
3、作用e、相互作用 11:下列属于教学活动的是()。多项选择题a、课前准备b、上课c、练习d、评定e、作业 12:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。单项选择题a、诊断性评价b、终结性评价c、形成性评价d、相对性评价 13:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()单项选择题a、英国b、法国c、德国d、日本 14:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。单项选择题a、劳动起源论b、生物起源论c、心理起源论d、生物进化论 15:中华人民共和国义务教育法颁布于(,)。单项选择题a、1985年b、1986年c、1987年d、1988年 16:尊重学生文化就是允许学生文化
4、自由发展。()判断题对错 17:我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。单项选择题a、班级教育活动b、思想品德课c、全校思想政治教育活动d、班会和校会 18:主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、维多里诺 19:记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题a、理想国b、政治学c、爱弥尔d、论演说家的教育 20:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 21:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()判断题对错 22:我国新课程的课程评价强调()。多项选
5、择题a、课程评价是一个动态的过程b、课程评价的对象应是多元的c、课程评价必须对实现教育目的做出贡献d、课程评价的对象是课程内容e、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 23:不属于课堂要素的是()。单项选择题a、学生b、学习过程c、学习情境d、学习信号 24:教师劳动的特点是()。多项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 25:教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。()判断题对错 26:教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()判断题对错 27:教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条
6、件是()。多项选择题a、教育的自身状况b、人的主观能动性的调动c、家庭环境d、社会发展的状况e、气候条件 28:个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()判断题对错 29:学生管理的终极目的指向()。单项选择题a、学业成功b、升人高一级学校c、人性完善d、适应社会 30:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 查看答案1:答案错误 解析 2:答案c 解析 孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。 3:答案a,b,c,d,e 解析 略。 4:答案a 解析 5:答案a,b,d 解析 班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题
7、班会。 6:答案c 解析 7:答案正确 解析 8:答案d 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 9:答案a 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。 10:答案a,c,d 解析 11:答案a,b,c,d,e 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 12:答案d 解析 13:答案c 解析 略。 14:答案a 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 15:答案b 解析 中华人民共和国义务教育法颁布于1986年。 16:答案错误 解析 17:答案b 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 18:答案b 解析 19:答案a 解析 20:答案b 解析 21:答案正确 解析 略。 22:答案a,b,c,e 解析 23:答案d 解析 24:答案a,b,c,d 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 25:答案正确 解析 26:答
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