教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月02日-7560)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-7560)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-7560)1：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、勒图尔诺d、华生 2：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）判断题对错 3：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。单项选择题a、“兼爱、非攻”b、“弃仁绝义”c、“道法自然”d、“化性起伪” 4：小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。单项选择题a、教育者与德育内容b、教育者与教育方法c、教育者

2、与受教育者d、德育要求与受教育者已有的德育水平 5：在我国，学校教学的基本组织形式是多项选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学制d、道尔顿制 6：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 7：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 8：教育目的的社会制约性是指（）。多项选择题a、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的b、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约c、受教育人口的规模对教育目的的制约d、学校发展规模对教育目的的制约 9：一位

3、教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题a、权力b、权威c、威严d、人格 10：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题a、小学德育目标b、小学德育的内容c、小学德育的原则d、小学德育的方法 11：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 12：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 13：作为教学手段，参观属于（）。单项选择题a、模拟直观b、实物直观c、语言直观d、场景直观 14：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题a、系统化b、专门化c、复杂化d、多样化 15：启发性原则是指在教学中教

4、师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（）判断题对错 16：属于非测验的评价手段的是（）。单项选择题a、观察b、判断c、反思d、分析 17：现代教学媒体运用的基本原则有（）。多项选择题a、教育性原则b、科学性原则c、技术性原则d、艺术性原则e、经济性原则 18：严谨治学的内涵主要包括（）。多项选择题a、树立良好的学风b、刻苦钻研业务c、不断学习新知识d、积极探查教育教学规律e、努力改进教育教学方法 19：由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。单项选择题a、行动研究法b、个案

5、分析法c、调查法d、观察法 20：学记指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（）。单项选择题a、教育与政治的关系b、主张课内与课外相结合c、提倡启发性教学d、主张教学应遵循学生的心理发展特点 21：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 22：道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、麦克费尔d、班杜拉 23：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题a、终结性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、发展性评价 24：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。单项选择题a、由浅入深b、补

6、充必要的乡土教材c、由易到难d、扬长避短 25：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题a、评价作用b、选拔作用c、决定作用d、主导作用 26：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 27：取得教学成功的内因是（）。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的主导作用d、学生的主体作用 28：教学实践中的“双基”是指（）。单项选择题a、基本概念和基本理论b、基本技能和基本技巧c、基础知识和基本技能d、基本概念和基本技能 29：了解学生常用的方法有（）。

7、多项选择题a、实验法b、谈话法c、观察法d、调查法e、书面材料分析法 30：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 查看答案1：答案c 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。 2：答案错误 解析 3：答案a 解析 4：答案d 解析 小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 5：答案b 解析 6：答案c 解析 思维力是智力的核心。 7：答案d 解析 8：答案a,b 解析 9：答案d 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。

8、 10：答案a 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 11：答案正确 解析 12：答案正确 解析 13：答案b 解析 14：答案d 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 15：答案正确 解析 略。 16：答案a 解析 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案a,b,c,d,e 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 19：答案a 解析 20：答案b 解析 21：答案错误 解析 22：答案b 解析 23：

9、答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案a 解析 26：答案c 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 27：答案d 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 28：答案c 解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。 29：答案b,c,d,e 解析 了解学生的方法：1、通过阅读学生的有关材料来了解学生。（书面材料分析法）2、通过对学生本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）。3、在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。（观察法）(本解析由张恩凯提供) 3