教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月03日-6918)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月03日-6918)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月03日-6918)1：教材就是指教科书。（）判断题对错 2：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 3：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、综合课程d、融合课程 4：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题a、神学和哲学b、哲学和心理学c、哲学和伦理学d、伦理学和心理学 5：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）单项选

2、择题a、课外活动b、校外活动c、劳动实践d、教学 6：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 7：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题a、汉武帝b、董仲舒c、郑玄d、朱熹 8：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 9：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 10：个体身心发展的动因有（）。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素相互作用论 11：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）多项选择题a、做出判断评价

3、b、信息传递c、控制d、激励e、情感交流 12：下列说法中正确的是（）。单项选择题a、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作b、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别c、学记中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想d、向学生传授知识是教师的根本任务 13：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题a、教育b、环境c、遗传d、家庭教育 14： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 15：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 16：隋唐以后盛行的科举制度

4、毫无积极意义。（）判断题对错 17：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、反映论的观点 18：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题a、逻辑性b、针对性c、知识性d、创造性 19：狼孩心理障碍的主要原因是（）。单项选择题a、缺乏营养b、遗传因素c、狼的影响d、缺乏社会性刺激 20：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。单项选择题a、关于教育工作的指示中提出的b、关于改革学制的决定中提出的c、中国教育改革和发展纲要中提出的d、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的

5、21：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题a、杜威b、斯塔弗尔比姆c、泰勒d、裴斯泰洛齐 22：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、榜样法 23：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）判断题对错 24：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（）判断题对错 25：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（）单项选择题a、钻研教材b、激发动机c、了解学生d、制定教学计划 26：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于177

6、6年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）判断题对错 27：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。单项选择题a、刹帝利b、吠舍c、婆罗门d、首陀罗 28：制约课程的三大因素是多项选择题a、社会、知识和儿童b、课程计划、教学大纲和教科书c、政治、经济和文化d、知识、能力和需要 29：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）单项选择题a、对b、错 30：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程结构的更新d、为课程改革提供的物质基础e、课程改革由受教育者完成 查看答案1：答案错误

7、解析 教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。 2：答案正确 解析 3：答案b 解析 4：答案d 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 5：答案d 解析 6：答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础，为人的身心发展提供可能性。 7：答案b 解析 8：答案正确 解析 9：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 10：答案a,c

8、,d 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 11：答案b,c,d,e 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 12：答案c 解析 13：答案b 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 14：答案正确 解析 15：答案a,b,e 解析 略。 16：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 17：答案a 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观

9、点属外铄论的观点。 18：答案b 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。 19：答案d 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激，他并不缺乏营养，也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因，但不是主要的。 20：答案a 解析 21：答案c 解析 拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。 22：答案c 解析 23：答案错误 解析 24：答案正确 解析 25：答案b 解析 26：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 27：答案c 解析 在古