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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月22日-9552)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月22日-9552)1:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、阿尔波特d、斯金纳 2:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 3:最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。()判断题对错 4:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。多项选择题

2、a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、相对功利水平e、普通伦理取向水平 5:根据学习定义,下列属于学习现象的是 。单项选择题a、 蜘蛛结网b、 儿童模仿电影动作c、 吃了酸的流唾液d、 望梅止渴 6:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 7:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()判断题对错 8:教师校本培训的模式有()多项选择题a、生态培训模式b、反思诊断模式c、课题研究模式d、骨干示范模式e、专题培训模式 9:小学生的道德认知能力具有()等特性。

3、多项选择题a、依附性b、缺乏原则性c、趋势稳定性d、自我中心 10:对知识最好的复习方法是()。单项选择题a、有意识记b、多种感官参与c、在实践中应用所学知识d、画线 11:教一学过程的三种过程是() a学习过程、教学过程和评价/反思过程 b学习过程、教学过程和互动过程 c学习过程、教学过程和思考过程 d学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 12:专家型教师和新教师在()方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平e、课后评价 13:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()单项选择题a、正迁移和负迁移b、水平迁移和垂直迁移c、一般迁移

4、与具体迁移d、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 14:某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是()单项选择题a、理性情绪法b、自我控制法c、松弛训练法d、系统脱敏法 15:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、相关类属学习 16:期待包括()。多项选择题a、过程期待b、结果期待c、方法期待d、效能期待e、自我期待 17:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上

5、称之为()。单项选择题a、定势b、功能固着c、认知风格d、顿悟 18:元认知知识包括()。多项选择题a、对个人作为学习者的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略的认识d、对学习策略使用方面的认识e、对教师的认识 19:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。多项选择题a、 近景的直接性动机b、 高尚的动机c、 低级的动机d、 远景的间接性动机 20:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。单项选择题a、安全需要b、尊重需要c、爱与归属需要d、自我实现需要 21:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。单项选择题a、追求利益的倾向b、避免失败的倾向c、避免困难的倾向d、追求刺激

6、的倾向 22:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究e、探索研究 23:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题a、实验法b、测量法c、会谈法d、观察法 24:全身松弛法由()在20世纪20年代首创。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、卡普杰列夫d、安德森e、雅各布松 25:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、尊重需要e、自我实现需要 26:在个性中具有核心意义的是()。单项选择题a、能力b、气质c、性格d、动机 27:组织策略属于( )。单项选择题a、精加工策略b、认知策

7、略c、调节策略d、元认知策略 28:下列描述符合少年期特征的是()。多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c、抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生,独立性强烈 29:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题a、维果茨基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 30:根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。()判断题对错 查看答案1:答案a 解析 略。 2:答案a,b,c,d,e 解析 3:答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 4:答案a,b

8、,c 解析 见大纲中柯尔伯格关于道德判断的三水平六阶段。 5:答案b 解析 本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验过程。所以属于学习现象只有儿童模仿电影动作。 6:答案c 解析 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 7:答案正确 解析 8:答案b,c,d,e 解析 9:答案a,b,c 解析 见大纲相关内容。 10:答案c 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 11:答案a 解析 学习与教学的过程:学习过程、教学过程和评价反思过程。 12:答案a,c,e 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学

9、过程和课后评价方面存在着差异。 13:答案d 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 14:答案d 解析 d系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表,然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惧事物同时放松,等恐惧感接近消失时,再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。 15:答案c 解析 16:答案b,d 解析 略。 17:答案b 解析 18:答案a,b,c,d 解析 略 19:答案a,d 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 20:答案d 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 21:答案b 解析 22:答案a,b,c,d 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 23:答案c 解析 24:答案e 解析 【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创,经后人修改完成 25:答案a,b,c,d,e 解析 略。 26:答案c 解析 性格是人

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