教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-3251)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月02日-3251)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月02日-3251)1：以下属于原型定向教学要求的是（）。多项选择题a、了解活动的结构b、发挥学生主动性与独立性c、要变更活动的对象d、教师示范要正确 2：心理自我开始形成和发展的时期为（）。单项选择题a、幼儿期b、童年期c、青年初期d、少年期 3：建构主义认为教学就是知识的传递。 （）判断题对错 4：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题a、客观性b、主观性c、计划性 d、随意性e、可比性 5：以下属于元认知计划策略的

2、是（）。多项选择题a、对注意加以跟踪b、设置学习目标c、浏览阅读材料d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 6：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （）判断题对错 7：高智商不一定有高创造性。 （）判断题对错 8：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。单项选择题a、学生b、教师c、教材d、教师思想 9：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 10：心理健康是绝对的。（）判断题对错 11：小学儿童品德发展关键期是（）。单项选择题a、二年级下学期前后b、三年级上学期前后c、三年级下学期前后d、四年级上学

3、期前后 12：学生形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。单项选择题a、道德观念b、道德情感c、道德行为d、道德意志 13：心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。判断题对错 14：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。 （）判断题对错 15：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 16：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题a、顺向迁移b、横向迁移c

4、、正迁移d、一般迁移 17：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 18：衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）单项选择题a、关注内容选择b、关注教学过程c、关注个人生存d、自觉关注学生 19：人类的学习与学生的学习是一样的。（）判断题对错 20：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、分化与泛化 21：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 22：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错 23：个

5、体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、冲动型d、沉思型 24：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（）判断题对错 25：小学生心理辅导的原则包括（）多项选择题a、尊重学生原则b、理解学生原则c、预防与发展相结合原则d、学生主体性原则e、全体与个别相结合原则 26：根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 （）判断题对错 27：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、没有正确答案 28：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题a、认知成分

6、b、情感成分c、意志成分d、行为成分 29：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （）判断题对错 30：元认知计划策略包括（）。多项选择题a、设置学习目标b、浏览阅读材料c、对注意力加以跟踪d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 查看答案1：答案a,b,d 解析 c项为原型操作阶段的教学要求。 2：答案c 解析 3：答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。 4：答案a,c,e 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 5：答案b,c,d,e 解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及

7、分析如何完成学习任务。 6：答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。 7：答案正确 解析 创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。 8：答案a 解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。 9：答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 10：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 11：答案c 解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。 12：答案a 解析 13：答案错误 解析 14：答案正确 解析 菱形是平行四

8、边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。 15：答案b 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。 16：答案b 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 17：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 18：答案d 解析 19：答案错误 解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其自身的特点。 20：答案a,b,c,d 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 21：答案d 解析 略。 22：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。 23：答案b 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案a,b,c,d,e 解析 26：答案错误 解析 27：答案a 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生