开学第一课教案

1、开学第一课教案 开学第一课教案（一）： 一、活动目的：激发同学们追求幻想，认清自我的努力方向，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。 二、活动对象：班级全部同学 三、活动形式：心理测试、争论、歌曲 四、活动时间： 五、活动地点：二五班教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。 主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞行有梦做翅膀”，那里都说到了梦，就是幻想，下头进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问：大家的幻想是什么幻想是什么 (1)主持人：大家有没有幻想初一的新征程中你们的幻想是什么呢下头大家先争论一下，

2、待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学争论 (3)叫同学上台交流共享 3、介绍个人幻想的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互争论了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那毕竟个人幻想包括哪些内涵呢在那里跟大家简洁说说。 (2)个人幻想的发展包括生活幻想、个人道德幻想、职业幻想和人生幻想四个方面。生活幻想是指人们对将来物质与精神生活的向往与追求。 个人道德幻想是指对自我将来道德面貌的想象。职业幻想是指对自我将来工作部门与专业种类的向往与追求。人生幻想是基于对人生价值的理解而对自我将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、学生介绍自我的幻想，如何实现 (1)同学争论 (2

3、)叫同学上台交流共享 5、我们此刻应当怎样做同学上台交流共享 6、辅导员总结。 开学第一课教案（二）： 教学目标： 1、经过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、经过师生交流和争论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、经过讲故事，让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都打算着自我将来的发展。 4、经过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。 教学过程： (一)说说自我暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得非常开心，非常充实吧

4、。你能将自我记忆最深刻的一段与大家一齐共享吗能够说说自我游玩的事情，能够说自我在假期里的小插曲，也能够说说自我取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 (二)讲故事，让学生明白态度打算自我的将来。 讲故事木匠的房子。 “一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅仅手艺退步，并且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他

5、说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了要是他明白他是在为自我盖房子，他干活的方式就完全不一样了。”你就是那个木匠。 你每一天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自我建的房子里。假如能够重来但你无法回头。人生就是一项自我做的工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。 听后，让学生说说想法，明白什么教师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都打算着自我将来的发展。期望小故事比说教有力气有效果。 (三)回顾上学期的成果。 1

6、、了解上学期成果。 2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家专心完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家专心复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 (四)熟悉新朋友(新书) 1.梳理新教材资料，翻开书本目录自我看看有哪些资料 2.教师带领学生熟识教材。 (五)数学常规要求： 1、课前：预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响连忙进教室，按教师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要专心听，动脑

7、筋，想方法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。 4、课后：作业独立完成，专心书写，学会思索。 5、小组长收发作业要准时，督促学员按时按质完成。 全课小结，提出期望。 同学们，新的学期开启新的期望，期望大家端正自我的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去，我相信必需能让自我的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 开学第一课教案（三）： 与时俱进，开拓创新，仅有不断的转变自我和自我不断的转变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。 俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在

8、于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的详细情景，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。 这次班会的主题是春天里，让我们欢快动身。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的暖和。在这样的氛围里，我们没有理由不欢快动身，使孩子们在新的学期更加健康、欢快的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课，春天里，让我们欢快动身主题班会设计(简案) 环节一：走进春天 诗朗诵走进春天，感受春天的气息 环节二：欢

9、快春天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：和你一样(原唱李宇春) 4、游玩(考验信任的团队游玩) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢快、祥和的气氛，完全释放自我的欢快心情，充分发挥自我的主观能动性，进取参与到活动中，培育学生良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温六心阁班级文化。 以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的心情去回顾、反思自我在过去的学习和生活中存在的不足。包括自我的语言、行为、礼仪、态度、方法以及职责的担当和感恩的意识等方面存在的问题，应对全班得以共

10、享，同时也是对自我的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间，能够小组争论，让每个孩子写下自我在新学期的愿望，让部分同学与大家共享，产生共鸣，共享欢快。 2、春天里的故事 邀请以往的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们共享他在北山、以及之后成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着期望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下自我的誓言，部分共享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。 开学第一课教案（四）： 一、班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天

11、职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自我满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开头，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开头新的提高! 二、班会预备 1)每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。 2)班委会与全班同学一齐争论完善班级管理制度自拟班规。 3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。 三、班会活动过程： 班主任： 今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学必需都有自我的

12、计划和奋斗目标。 同学们，新学期新准备，你们做了怎样的计划和目标呢 请班委会代表发言，学生代表做预备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自我，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成果不幻想。在这初中生活的最终一个学年，我必需努力学习，以优异的成果升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友情。对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。 班主任： 多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。 4、学生代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原先，我从不预习，预习也就是只是个

13、形式，做给教师看罢了，对于课堂四非常钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的教师所教科目成果优异，然而不喜欢的教师所教科目成果却非常差。此刻是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我必需努力拼搏，为进入高中做好预备。另外尊敬师长，团结同学，进取参与各种活动。 班主任： 你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请争论一下。 5、合作探究学习方法、经验教训交流、完善班规。 6、学生争论、自由发言：放飞幻想，展望将来，实现自我的人生目标 学生代表发言，畅谈幻想。 7、班长带头宣誓： 让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!

14、8、班主任总结： 本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自我的心声，同学们新学期的准备也很好， 我期望同学们要行动起来，用的双手把握自我的命运，用自我的行动来实现自我的幻想。 重点要做到以下几点： 1)我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从法规始，注意行为习惯的养成; 2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自我严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。 3)我期望大家做一个诚恳、热忱、大度并且关心团体的人。培育自我多方面的本领，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。 我们都是新时代的中学生，就要说到做到，

15、在初中生活的最终一个学年，到处严格要求自我，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。 开学第一课教案（五）： 教育目的： 1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。 2、连续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。 教育资料： 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按教师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校，到校后不准出学校。 5、在校期间不要玩火、触摸

16、电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、游玩厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要准时和班主任教师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增加自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，把握必要的安全常识，增加自我保护意识，学会自我保护本事; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都

17、要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情景，要听从教师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游玩，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，礼貌乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照看、多谦让低年级同学; 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，故意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不

18、准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急; 7、乘车学生必需听从跟车教师和小队长的管理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参与本班每周流淌红旗的评比。 开学第一课教案（六）： 【学习目标】 1.经过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。 2.经过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 经过学习和教师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。 【教学难点】 1.经过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯. 2.围绕课程纲要绽开争论，就自

19、我感兴趣的地方进行思索，进取发表自我的见解和提议。 【教学时间】1课时 【教学预备】课前学生依据要求“预习要求”自学，教师预备课件。 【评价设计】 经过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情景进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们，今日的课堂上教师要带领大家熟悉一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习支配，真正成为学习的小主人，它就是课程纲要。(板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主人呢首先我们要了解本学期的学习资料。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成 2、那这些资料我们怎样合

20、理支配呢(ppt出示一单元学习时间支配) 3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说) 4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢(出示ppt，指生说) 5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元(四人小组合作学习) 6、小组汇报(ppt出示) 7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时间支配，那么我们本学期经过学习要把握哪些本事呢(ppt出示学习目标)指生读 8、为了更好地把握以

21、上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董教师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理 孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的专心思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢 【板书设计】 课程纲要 学习资料学习目标学习评价 开学第一课教案（七）： 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。 教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故

22、时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 小学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、团体归纳。 (1)人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。 (3)财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食

23、品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品 3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 今日是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些小学生应当记住的一些安全学问。人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 我们必需要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯

24、间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，小朋友们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，留意交通安全。公路不是游玩场所，不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、

25、三经过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 1、介绍交通事故数据(小资料) 学过世界历史的人都明白，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使xx万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丢失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下 1998年以来，全国平均每一天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡 出示挂图：交通事故图 2、听完教师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。 小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给教师的的最厚的教师节礼物。 3、认交通警示牌 第四

26、，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的相信别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一齐玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 编安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急游玩一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、保藏、携带管制*;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证学校的安全。 第六，

27、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。 新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境! 开学第一课教案（八）： 目的： 1、带领孩子熟识学校环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。 2、进行坐、立、行、路队等训练，帮忙孩子尽快适应小学生活。 3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。 活动资料及过程： 一、爱校教育 1、教师庆贺小朋友成为一名光荣的小学生。 2、班主任作简洁的自我介绍。 二、常规训练： 从今刻起，你们可是一年级的小学生了，你们明白一年级学生该怎样做吗？让我先来看

28、看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。 1、训练坐姿 我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。 教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。 教师示范。 此刻教师要与大家一齐念一个奇妙的咒语，教师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。教师与学生协作练习口令。此刻教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规训练 从今

29、日开头，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。 假如教师说话了，你们就要看着教师，专心听教师在说什么。假如你们也在说话，教师的话就听不见了。 此刻我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最专心。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小朋友）假如教师请小朋友在课堂上发言，你也要悄悄地听。 你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。 训练发言（师示范）：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。教师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。 3、课前预备和下课时的常规训练 小朋友

30、们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师专心地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒！ 此刻，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢？教师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照教师的样貌，把书和文具盒放在课桌的左上角。教师又要说咒语了，教师轻轻地说：头往左边偏。 小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。 班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：教师好！要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子

31、。练习两次。 4、训练路队，带领孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。 要求：排队要宁静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。 师示范 在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自我的位置。 训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼能够看脚下。边练习，边带学生参观学校（重点是：水房、操场、厕所、饮水机），强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室支配座次。 回自我刚才的座位上休息片刻。背上自我的小书包，宁静快速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女

32、孩先后站好，先女孩，再男孩。 根据从矮到高的原则，快速支配好座位。 6、下课训练。 师：同学们学得真好，此刻要下课了，我们应当怎样做呢？ 下课训练：假如教师说下课了，我们应当怎样做呢？教师说：预备下课。 一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。 二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。 起立，教师喊口令：起立，师行礼：多谢小朋友们！小朋友们再见！生行礼：多谢教师！教师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下头，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 三、放学。 留意路队的纪律。 开学第一课教案（九）： 一.谈话导入: 1.师:寒假已经结束了，我们重返学校，春节的热闹和欢快已经离

33、我们远去了，我们要尽快地调整自我的心情，投入到新的学习之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象(学生谈感受) 2.师:新的学期到来了，小朋友们又长大了一岁，作为一名二年级的学生，在新的学期里面，你有什么准备呢(学生谈准备) 二.培育良好习惯，从一日常规做起 1.师:要成为一名优秀的小学生，我们毕竟该怎样做呢来，一齐看看小学生一日常规。 2.教师出示小学生一日常规。 (一)、起床完美的一天从起床开头。要做到: 1.按时起床，不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺，刷牙洗脸，佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。 3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不

34、要带到学校。 (二)、到校: 1.按时到校，不任凭缺课，因病(事)不能到校，要写请假条。 2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边行走，过公路，要左顾右看。 3.上学路上，或到校后，见到教师要主动问好。 4.进出校门时不得奔跑。 (三)、两操: 1.专心做广播操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先请假。 2.排队要做到快、齐、静。 3.带队同学要坚持行走速度，不能过快或者过慢，队伍后面的同学要跟紧队伍。 4.做操时要听口令，动作要精确、整齐。 (四)、课堂常规: 1.课前预备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一条线，文具摆放一条线，学生坐成一条线。

35、2.上课铃响后有秩序地进入教室，宁静坐好。小当家要带头领读古诗和课文 3.上课迟到，要先喊“报告”，经教师许可后，才能进入教室。 4.上课时要坐端正，用心听讲，进取思索，专心回答教师提出的问题。 5.争取回答问题或向教师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。 6.下课铃响后，等教师走后，再宁静下课。 (五)、课间: 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内。 (六)、学校礼貌与安全: 1.不得在学校墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁，不乱刻画，不攀折花草树木。 2.在学校内，不随地吐痰，不乱扔废

36、纸。看到有垃圾，要捡起。 3.不得到施工地点玩耍。 4.楼道内不得奔跑。 异常提示: 1.课间不打闹，不狂乱追跑，不玩水，铺张水资源;不乱扔垃圾，要保护好自我。 2.对待同学要宽容，不卑视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要即使伸手帮忙。 3.学会自我处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自我身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际的告状，当遇到自我解决不了的问题时应当准时向小当家或教师反映。 三.课堂小结 师:小朋友们，假如你们都能做到并做好这些，教师相信你们必需能成为最秀的小学生，成为最让教师和爸爸妈妈骄傲的孩子! 开学第一课教案（十）： 教学目标： 1、充分熟悉礼

37、貌礼仪的重要性。 2、养成在学习和生活中时刻留意与人问好、礼让等良好习惯。 3、将学到的礼貌礼仪告知家里人。 教学过程： 一、导入：说说自我在寒假中的收获。 二、强调礼貌礼仪的重要性 三、目前学校抓的几项礼貌礼仪。 1、着装干净，见到长辈主动问好 2、在公共场所不大声喧哗、打闹 3、爱惜花草树木 4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语 四、说说你的发觉 1、学生争论，说一说身边的不礼貌行为。 2、你认为哪些小朋友的礼貌礼仪值得你学习 3、团体归纳。 五、今后我们该怎样做 1、严格要求，养成了良好的行为习惯 2、在教师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应当学会做人。我们学校

38、的每个学生，都能根据小学生日常行为规范及中小学生守则的要求规范自我的日常行为，留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。 六、总结 同学们，期望经过我们的共同努力，构成一个“人人礼仪班级规范学校礼貌”的深厚氛围。学校是完美的，生活是多姿多彩的，牢记讲礼貌遵礼仪，让我们携起手来，共同创立一个礼貌的学校。 开学第一课教案（十一）： 教学目标： 1、新学期学生收心，熟悉到新学期学习任务的重要性。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事

39、故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 三、应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、团体归纳。 （1）人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。 （3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4

40、）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、教师小结： 今日是新学期开学后的第一个星期一，同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些安全学问。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们必需要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯

41、拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危急的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，留意交通安全。公路不是游玩场所，不能在道路上玩耍；不仅仅自我要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照

42、应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的相信别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一齐玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购买、保藏、携带管制刀具；爱惜学校财

43、产，不损坏公物；协作门卫人员的管理工作，保证学校的安全。 第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。 六、作为班主任的日常管理安全： 1、和家长准时沟通。 2、开学家长会上，告知家长学校作息时间支配，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。 3、孩子没有按时到校又没有请假，马上和家长取得联系，告知家长。 4、假如发觉有孩子上网吧或游玩厅准时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。 5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必需通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。 6、发觉孩子在学校有异常表现，比如说，

44、孩子到校总是迟到，要和家长准时沟通，了解孩子的情景，找出原因，准时教育。 7、经常排查班里有没有安全隐患，假如有准时告知学校，消退安全隐患。 8、作为教师，坚守自我的阵地，上课不能随便离开教室，以免教室没有教师，学生发生打闹现象。 9、假如遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽搁了事情。 10、体育课、运动会提示孩子如有不舒服马上停止活动，做好预防工作。 11、依据学校支配绽开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃命，协作学校多次进行安全演练，孩子们有必需的安全常识。 总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。新的学

45、期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境！ 开学第一课教案（十二）： 预备过程： 1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行" 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标： 1、增加学生自信，使学生懂得，只要经过自我的努力，就必需能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动资料： 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。 二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 二、活动过程： (一)讲故事： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人 张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以

46、下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(x省)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。之后，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自我的光和热献给人民。她以自我的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词："学习张海迪，做有幻想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!" 张海迪现为全国政协委员，供职在x省作家协会，从事创作和翻译。 组织争论：说说张海迪能够成功的原因。

47、 (二)小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人因为自我不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。资料略 (三)比赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就必需能成功，下头我们进行一个"记号码"比赛 比赛规则：教师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能精确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。 比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生能够先分好任务，想出好办法(如谐音记忆)再进行比赛。 2、自由争论：经过比赛懂得了什么(只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能成功。) 三、制订本学期&

48、quot;我自信、我能行"学期计划表。 开学第一课教案（十三）： 新学期开学了，为了增加学生们的安全意识，在开学第一课，作为小学教师的我给自我的学生讲讲安全的重要性！ 一、教学目标 1、了解学校中存在的安全隐患。 2、把握安全学问，树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾难，提高应付突发事件的本领。 二、教学重点 把握安全学问，树立“安全第一”的思想。 三、教学过程 （1）导入 同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一齐，教师非常快乐。相信大家在假期里过得非常开心。此刻开学了，教师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 （2）新闻回放 高速公

49、路上发生的车祸 同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生争论发言） 师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必需应对的是安全，仅有安全的警钟常常响起，仅有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢快健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？ （师生争论师总结） （2）学校的安全隐患 （学生列举） 1、学生在体育课、课间活动、团体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、学校意外伤害的隐患。 师：那我们该怎样预防呢？ 四、学生应当留意的安全事项 1、留意课间安全：大课间、体育课以及参与团体活动时，前后左右之间坚

50、持必需距离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做猛烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 2、学校围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。 3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆

51、。 4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 5、留意试验课的安全：在上试验课前要听教师讲解留意；在做试验时要按要求来做。试验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危急。 6、每位同学还要留意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来应对。 五、校外安全 1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随便触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。 2、要学会自护自救，要提高自我防备本领。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。 3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增加自我保护意识、提高自我保护本领，就能有效地避免和预防意外伤害。