景德镇2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。景德镇2017年小学教师招聘考试真题及答案解析景德镇2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 2：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。单项选择题a、胆汁质b、多血质c、黏液质d、抑郁质 3：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 4：学生认识的主要任务是学习（）单项选择题a、间接经验b、直接经验

2、c、社会经验d、感性经验 5：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）。单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 6：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题a、练习律b、效果律c、准备律d、近因律 7：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 8：一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（）。单项选择题a、负强化b、消退c、惩罚d、强化 9：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两

3、个阶段是（）。单项选择题a、“好孩子”定向水平；权威定向水平b、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平c、原则定向水平；良心定向水平d、惩罚和服从定向；利己主义定向 10：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 11：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题a、4年b、6年c、5年d、9年 12：德育过程的构成要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、教育影响

4、d、德育内容e、德育方法 13：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 14：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 15：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）。单项选择题a、实验法b、观察法c、调查法d、个案分析法 16：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题a、现代化b、综合化c、系统化d、理论化 17：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题a、反思日记b、详细描述 c、交流讨论d、行动研究e、探索

5、研究 18：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题a、北欧的尼德兰b、捷克的夸美纽斯c、法国的斯图谟d、德国的福禄培尔 19：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （）单项选择题a、集权型b、民主型c、放任型d、兼有ab两种类型 20：感觉记忆的主要编码形式是（）单项选择题a、图像记忆b、听觉编码c、语义编码d、情境编码 21：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、加涅d、布鲁纳 22：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，

6、观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。单项选择题a、演示法b、练习法c、参观法d、言语直观 23：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 24：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题a、循序渐进原则b、直观性原则c、启发性原则d、因材施教原则 25：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题a、练习法b、实习作业法c、实验法d、谈话法 26：心理测验的技术指标包括量表的( )。多项选择题a

7、、难度b、效度c、信度d、标准化e、知名度 27：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题a、人际关系b、人际交往c、班级氛围d、群体内的合作 28：下列属于后进生的心理特征的有（）。多项选择题a、强烈的荣誉感b、不适度的自尊心c、学习动机不强d、意志力薄弱 29：教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。单项选择题a、导向b、评价c、激励d、指导 30：教师生存的基石是( )。单项选择题a、教学能力b、知识c、才华d、兴趣 31：课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。单项选择题a、生活环境b、社会环境c、

8、实际问题d、现实问题 32：发现学习理论的提出者是（）。单项选择题a、布鲁纳b、加涅c、奥苏伯尔d、苛勒 33：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 34：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错 35：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 36：下列选项属于直接获取信息的途径的是（）。单项选择题a、看电视b、从事科学研究c、听广播d、上网浏览网页 37：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 38：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。多项选择题a、直观性原则b

9、、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则e、理论联系实际原则 39：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（）判断题对错 40：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 41：小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。单项选择题a、公安机关b、检察机关c、教育行政部门d、民政部门 42：科幻小说中的人物是（）的产物。单项选择题a、无意想象b、创造想象c、再造想象d、幻想 43：下面不是问题的必需成分的是（）。单项选择题a、目的b、方法c、障碍d、途径 44：教师专业发展是一个教师个体在专

10、业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（）多项选择题a、主体自主性b、示范性c、终身性d、高效性e、阶段性 45：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）。单项选择题a、促进作用b、领导作用c、管理作用d、主导作用 46：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题a、形象记忆b、情景记忆c、感觉记忆d、符号记忆 47：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 48：教师的领导风格对课堂管理有（）。单项选择题a、一定的帮助b、直接影响c、较弱的影响d、间接影响 49：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来

11、说，新教师最关注的问题是（）。单项选择题a、教学情境有关的问题b、自我生存有关的问题c、学生发展有关的问题d、自我实现有关的问题 50：行为主义的基本主张是( )。多项选择题a、主观主义b、客观主义c、环境主义d、强化e、发现学习 51：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 52：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。判断题对错 53：“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）单项选择题a、初期b、中期c、后期d、各阶段都可能 54：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。多项选择题a、具体目标b、产生条件

12、c、行为标准d、课程目标 55：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、理论联系实际原则d、启发性原则 56：奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部教育心理学，其作者是美国心理学家（）单项选择题a、冯特b、斯金纳c、杜威d、桑代克 57：我国小学低年级开设的品德与生活在课程性质上属于（）。单项选择题a、活动型综合课程b、校本课程c、分科课程d、综合实践活动课程 58：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。单项选择题a、榜样法b、说服法c、陶冶法d、锻炼法 59：学生管理

13、的终极目的是（）。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 60：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。单项选择题a、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳b、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生c、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性d、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 查看答案1：答案a 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。 2：答案a 解析 3：答案c 解析 4：答案a 解析 5：答案a 解析 略。 6：答案b 解析 7：答案

14、d 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 8：答案c 解析 惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为，属于惩罚。 9：答案d 解析 柯尔伯格的6个阶段归属3种水平。前习俗：服从与惩罚定向；利己主义定向。习俗：人际和谐与一致(好孩子定向)；维护权威与社会秩序定向(法律与秩序定向)。后习俗：社会契约定向；普遍伦理原则(原则与良心定向)。 10：答案d 解析 强化物应当及时出现在

15、被强化行为之后。 11：答案b 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 12：答案a,b,d,e 解析 13：答案正确 解析 14：答案c 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 15：答案b 解析 16：答案a 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 17：答案a,b,c,d 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 18：答案b 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。 19：答案a 解析 二班同学在老师“在与不在”时表现不一，说明

16、李老师的领导方式倾向于集权型，致使学生对领导的依赖性较强。 20：答案a 解析 21：答案a 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 22：答案c 解析 教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。 23：答案d 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 24：答案c 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原

17、则。 25：答案c 解析 26：答案b,c,d 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 27：答案d 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 28：答案b,c,d 解析 强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。 29：答案b 解析 教育目的具有导向、激励和评价作用，“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。 30：答案b 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 31：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的

18、生活环境。 32：答案a 解析 33：答案d 解析 略。 34：答案错误 解析 35：答案正确 解析 略。 36：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。 37：答案正确 解析 略。 38：答案c 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。 39：答案错误 解析 真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。 40：答案c,d 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 41：答案c 解析 中华人民共和国教育法第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。所以小学生宋某的问题应由当地教育行政部门负责。 42：答案b 解析 创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。 43：答案d 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。 44：答案a,c,e 解析 45：答案a 解析 46：答案c 解析 略 47：答案正确 解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致较多的纪律