朝阳2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。朝阳2016年中学教师招聘考试真题及答案解析朝阳2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）单项选择题a、皮亚杰b、桑代克c、埃里克森d、维果斯基 2：在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔兰喀斯特制。（）判断题对错 3：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题对错 4：根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）多项选择题a、具体概念b、抽象概念c、合取概念d、析取概念e、关系概念 5：情境教学法创建者是江苏省特级教师（）单项选择题a、刘京海b、李吉

2、林c、邱学华d、倪谷音 6：理想和未来是人生哪个阶段的重要特征（）。单项选择题a、童年期b、少年“危险期”c、青年期d、成年期 7：受测验长度影响的测验质量指标是（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 8：组织教学过程包括的要素有（）多项选择题a、教学事项b、教学方法c、教学目标d、学生特点e、教学环境 9：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）判断题对错 10：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题a、学生已有的品德水平b、教师的道德教育水平c、学生被期望的品德发展水平d、社会的整体道德水平 11：难易

3、不同的两种学习之间的相互影响是（）单项选择题a、垂直迁移b、顺向迁移c、水平迁移d、逆向迁移 12：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。单项选择题a、榜样法b、说服法c、陶冶法d、锻炼法 13：画线是阅读时常用的一种（）。单项选择题a、精加工策略b、复述策略c、组织策略d、资源管理策略 14：在word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）单项选择题a、“四号”大于“五号”b、“四号”小于“五号”c、“16磅”大于“18磅”d、字的大小一样，字体不同 15：元认知策略主要包括计划策略、监

4、视策略和（）单项选择题a、复述策略b、组织策略c、精细加工策略d、调节策略 16：一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）单项选择题a、定向作用b、决定作用c、影响作用d、促进作用 17：学生所参加的是一种什么样的学习?（）单项选择题a、专业化b、非规范化c、规范化d、非专业化 18：下列属于教态语言特征的是（）多项选择题a、辅助性b、连续性c、表情性d、情境性 19：了解学生最常用的方法是谈话法。（）判断题对错 20：情景教学法的首创者是（）单项选择题a、倪谷音b、李吉林c、邱学华d、刘京海 21：校园文化可细分为（）。多项选择题a、学校物质文化b、学校组织文化c、学校精神文化d、教职

5、工文化e、非物质文化 22：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（）。单项选择题a、场独立型b、辐合型c、发散型d、场依存型 23：动作技能形成一般要经历认知定向阶段，（）三个阶段。多项选择题a、物质或物质化活动阶段b、动作系统初步形成阶段c、无声的外部言语阶段d、动作协调和技能完善阶段 24：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。单项选择题a、20世纪20年代以前b、20世纪20年代到50年代末c、20世纪60年代到70年代末d、20世纪80年代以后 25：短时记忆的容量一般只能储存（）信

6、息项目单项选择题a、5个b、7个c、9个d、11个 26：“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）单项选择题a、学生的全面发展b、学生主体地位的形成c、学生的身心健康d、学生教育的公平公正 27：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）。单项选择题a、依法执教b、廉洁从教c、爱岗敬业d、团结协作 28：学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（）判断题对错 29：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题a、语言表述水平b、层次分明c、系统完整d、内容的科学性与思想性 30：教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。单项选择题a、感知教材b、理解教材c、巩固知识d、运用知识 3

7、1：我国教师的资格条件必须包括的要素有（）。多项选择题a、必须是中国公民b、必须有良好的思想道德品质c、必须具有规定的学历，或国家教师资格考试合格d、必须具有教育教学的能力e、必须体格达标 32：根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题a、公式学习b、命题学习c、原理学习d、推理学习 33：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。单项选择题a、强化原理b、认知失调说c、从众说d、观察学习说 34：教育法律关系的主体是（）单项选择题a、权利b、义务c、自然人d、物 35：物种起源一书的作者是（）。单项选择题a、达尔文b、牛顿c、爱因斯坦d

8、、伽利略 36：现代社会的种种特征对教育系统具有（）。单项选择题a、双向作用b、指导作用c、重要作用d、决定作用 37：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）单项选择题a、学习是一个主动的认识过程b、重视学习过程c、强调内部动机的重要性d、有意义接受学习是学生学习的主要形式 38：小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）单项选择题a、小山的监护人b、当地教育部门c、儿童福利院d、当地人民政府 39：_是教师职业的基本要求（）单项选择题a、关爱学生b、为人师表c、爱岗敬业d、爱岗守法

9、40：国家中长期教育改革和发展规要(2010-2020年)提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。单项选择题a、70%b、80%c、90%d、60% 41：最早提出“行动研究”这一概念的是（）单项选择题a、梅伊曼b、拉伊c、凯洛夫d、勒温 42：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题a、学生与教材b、教师与教材c、教学内容与教学手段d、教师与学生 43：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题a、成就水平的测验b、能力形成的测验c、结构的测验d、智力发展的测验 44：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）

10、判断题对错 45：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 46：教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）单项选择题a、格式塔效应b、艾宾浩斯效应c、马斯洛效应d、罗森塔尔效应 47：进行专门训练的关键程序有（）。多项选择题a、每天进行回顾b、有意义地呈现新材料c、有效地指导课堂作业d、布置家庭作业e、每周、每月都进行回顾 48：皮格马利翁效应体现了教师的_对学生的影响。单项选择题a、知识b、能力c、期望d、方法 49：活动和交往是学生品德形成的（）单项选择题a、关键b、基础c

11、、途径d、内容 50：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）单项选择题a、传授学生知识b、发展学生能力c、培养学生个性d、形成学生品德 51：课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（）。单项选择题a、正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯b、正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚c、错误，教师应详细了解情况后再罚站d、错误，教师不能体罚或变相体罚学生 52：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题a、认知模式b、体谅模式c、社会学习模式d、说理教育模式 53：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 54：心理健康的人

12、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。单项选择题a、应有的责任感b、积极的社会功能c、应有的义务感d、应有的道德面貌 55：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）判断题对错 56：儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。单项选择题a、不平衡性b、顺序性c、阶段性d、个别差异性 57：“许多古书中也有关于大豆的记载，如诗经就有中原有菽，庶民采之的诗句。”这句话使用了哪种说明方法?（）单项选择题a、引资料b、做诠释c、打比方d、摹状貌 58：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题a、苏绣b、京绣c、湘绣d、

13、蜀绣 59：思维的主要特征为（）。单项选择题a、间接性和概括性b、分析性和概括性c、间接性和整合性d、分析性和整合性 60：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 埃里克森提出儿童的社会性发展共分为八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 2：答案错误 解析 3：答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述，主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供) 4：答案c,d,e 解析 5：答案b 解析 6：答案c 解析 7：答案a 解析 8：答案a,b,c,e 解析 组织教学过程包括的基本要素有教学事项、教学方法、教学目标、

14、教学环境等。因此，本题选择abce选项。 9：答案正确 解析 因为语言是使用最方便的一种强化形式，所以在日常教学中也使用的最多。(本解析由张恩凯提供) 10：答案a 解析 11：答案a 解析 见“垂直迁移”定义。 12：答案b 解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。 15：答案d 解析 16：答案b 解析 在教育和政治经济制度的关系上，政治经济制度对教育目的的制定起着决定作用。政治经济制度决定教育的领导权，决定着受教育的权利，决定着教育目的。因此，正确答

15、案选b。 17：答案c 解析 学生所参加的是一种规范化的学习。 18：答案a,b,c,d 解析 识记性试题。教态语言特征有：辅助性、连续性、表情性、动作性、情境性。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 19：答案错误 解析 20：答案b 解析 21：答案a,b,c 解析 按不同层次和标准可将校园文化分为abc项中的三种类型。 22：答案d 解析 场依存型是指个体面对某一问题时，较多或完全依赖该问题空间中的线索，从这些线索中搜索信息。 23：答案b,d 解析 24：答案c 解析 教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年代以前)；(2)发展时期(20世

16、纪20年代到50年代末)；(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；(4)完善时期(20世纪80年代以后)。 25：答案b 解析 26：答案a 解析 促进学生的全面发展是“以人为本”的学生观的最终目的。 27：答案d 解析 28：答案错误 解析 学习困难学生是指那些无明显智力、感官障碍的情况下，学习效果未达到教学目标的儿童。 29：答案d 解析 30：答案b 解析 教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。 31：答案a,b,c,d 解析 教育法第10条规定：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德、

17、具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。” 32：答案b 解析 33：答案d 解析 34：答案c 解析 35：答案a 解析 1859年，英国达尔文发表物种起源一书，奠定了达尔文进化论的基础。 36：答案d 解析 现代社会的政治、经济和文化对教育具有决定作用。 37：答案d 解析 奥苏贝尔认为有意义的接受学习可以使学生短时间内学习到更多的知识。学生学习的主要形式就是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 38：答案d 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残

18、疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。 39：答案d 解析 40：答案c 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。 41：答案d 解析 识记性问题。最早提出“行动研究”这一概念的是勒温。(本解析由张恩凯提供) 42：答案d 解析 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供) 43：答案a 解析 略。 44：答案正确 解析 45：答案a,b,c,d 解析 46：答案d 解析 47：答案a,b,c,d,e 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点：有意义地呈现新材料；有效指导课堂作业；布置家庭作业；每天进行回顾；每周每月都要进行回顾。 48：答案c 解析 49：答案b 解析 活动和交往是学生品德形成的基础 50：答案b 解析 “授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。 51：答案d 解析 教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。 52：答案b 解析 5