曲周小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。曲周小学教师招聘2017年考试真题及答案解析曲周小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（）判断题对错 2：有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 3：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题a、01.5b、23c、612d、1218 4：班级里的小集团属于（）单项选择题a、松散群体b、联合群体c、正式

2、群体d、非正式群体 5：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。单项选择题a、加涅b、布卢姆c、波斯纳d、罗森塔尔 6：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为主体的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 7：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题a、干预与服从b、责任与义务c、教育与被教育d、管理与被管理e、监护与被监护 8：唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解中，不正确的是（）。单项选择题a、看问题要一分

3、为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面b、不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系c、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会d、共产主义一定会取得胜利 9：某研究表明，如果中子星的质量超过32倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。单项选择题a、宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞b、宇宙中存在着许多密度是中子星密度32倍以上的神秘星系c、自然界中没有任何物质能支撑32倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷d、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一 10：教师领导风格对课堂管理（）。单项选择题a、有直接影响b、

4、有间接影响c、没有影响d、有一定影响 11：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）单项选择题a、经济b、政治c、文化d、科学技术 12：学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（）。单项选择题a、实践性b、开放性c、自主性d、生成性 13：小学开设的综合实践活动课程属于（）。 国家课程地方课程必修课程选修课程单项选择题a、b、c、d、 14：一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。单项选择题a、知觉的整

5、体性b、知觉的理解性c、知觉的选择性d、知觉的恒常性 15：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 16：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。单项选择题a、实践的属性b、社会的属性c、自然的属性d、现实的属性 17：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气

6、，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）不定项选择题多项选择题a、进行自我反思，提高自身职业素养b、遵守各项教育法规c、平等对待学生d、尊重学生人格尊严 18：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（）判断题对错 19：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。多项选择题a、言语技能b、操作技能c、记忆技能d、心智技能e、体育技能 20：学校课程的基本形式是（）。单项选择题a、分科课程b、国家课程c、活动课程d、校本

7、课程 21：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题a、布鲁纳的教育过程b、杜威的民主主义与教育c、布卢姆的教育目标分类学d、卢梭的爱弥儿e、赞科夫的教学与发展 22：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。多项选择题a、探索内驱力b、好奇内驱力c、胜任内驱力d、互惠内驱力e、尊重内驱力 23：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。单项选择题a、牢记住题目内容b、很好地完成对心理问题的表征c、有效地监控解题过程d、熟练地使用计算技能 24：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记

8、忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题a、差异性b、阶段性c、顺序性d、不平衡性 25：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）单项选择题a、巩固性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、直观性原则 26：教学活动的多种形态有（）。多项选择题a、课内b、课外c、班级d、小组e、个别化 27：我国学校教学的基本组织形式是单项选择题a、分组教学b、复式教学c、班级授课d、个别教学 28：智育的根本任务是（）。单项选择题a、形成学生的品行b、培养学生的知识c、提高学生的能力d、发展学生的智力 29：最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。单项选择

9、题a、直线型b、矩阵型c、直线一职能型d、职能型 30：在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是（）。多项选择题a、提醒学生在规定的时间内做完练习b、帮助他们把握做作业的速度c、在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况d、对练习情况提供系统的反馈e、关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题 31：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题a、勤奋感对自卑感b、自我同一性对角色混乱c、主动感对内疚感d、基本的信任感对基本的不信任感。 32：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。判断题对错 33：班会的特点有（）。多项选择题a、民主

10、性b、集体性c、自主性d、针对性e、教育性 34：下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（）单项选择题a、图式b、自我同一性c、力比多d、最近发展区 35：疏导原则就是（）原则。单项选择题a、导向性b、因材施教c、循循善诱d、有的放矢 36：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）判断题对错 37：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。单项选择题a、预防接种b、专人护理c、疾病预防d、遗传跟踪 38：首先提出自我效能感理论的心理学家是

11、（）。单项选择题a、班杜拉b、麦克里兰c、奥苏伯尔d、阿特金森 39：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。单项选择题a、经验类化说b、关系转换说c、共同要素说d、认知结构论 40：根据中华人民共和国教育法，下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。单项选择题a、政治b、经济c、文化d、宗教 41：看小说红楼梦时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象。（）判断题对错 42：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 43：在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是（）。单项选择题a、地球表面全部是海b、地球被

12、水汽所包围c、地球上七分是海d、地球上没有水 44：某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。单项选择题a、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受中华人民共和国著作权法的保护b、该老师的做法侵害了学生的著作权c、该老师的做法侵害了学生的财产权d、该老师的做法侵害了学生的人身权利 45：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）单项选择题a、步骤b、算子c、序列d、产生式 46：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合

13、化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 47：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。单项选择题a、负迁移b、纵向迁移c、横向迁移d、非特殊成分的迁移 48：小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。单项选择题a、公安机关b、检察机关c、教育行政部门d、民政部门 49：学习困难综合症的表现包括（ ）。多项选择题a、诵读困难b、缺少某种学习技能c、计算困难d、绘画困难e、交往困难 50：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强

14、对（）的建设。单项选择题a、城市学校b、薄弱学校c、农村学校d、重点学校 51：以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。单项选择题a、帮帮“懒羊羊”b、大家要有好习惯c、交通安全记心间d、革命歌曲大家唱 52：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 53：下列选项属于精细加工策略的是（）。单项选择题a、提问b、划线c、列提纲d、利用表格 54：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 55：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 56：按照智力测验的标准，智力超常儿童

15、的智商最低临界值应是（）。 130 140 150 160r单项选择题a、130b、140c、150d、160 57：六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。单项选择题a、直接的近景性动机b、间接的远景性动机c、直接的远景性动机d、间接的近景性动机 58：提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题a、凯洛夫b、赞可夫c、布鲁纳d、巴班斯基 59：苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。（）判断题对错 60：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。单项选择题

16、a、创造性b、复杂性c、示范性d、长期性 查看答案1：答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 2：答案b 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选b。 3：答案a 解析 4：答案d 解析 5：答案c 解析 略。 6：答案a,b 解析 我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 7：答案c,d 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。 8：答案c 解析

17、 【参考答案】c 【名师点睛】a项是全面地看问题，b项是联系地看问题，d项是发展地看问题。只有c项违反了唯物辩证法，是静止地看问题。故本题正确答案为c。 9：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】本题属于加强型题目，题干的论述为充分条件的命题，c项是最能支持这个条件命题的论断，而a、b、d三项都不能直接支持这个论断。所以本题选c。 10：答案a 解析 影响课堂管理的因素： 1、教师的领导风格（直接影响） 2、班级规模（重要因素） 3、班级的性质（情境因素） 4、对教师的期望。 所以选a。 （本解析由小熊提供） 11：答案b 解析 12：答案c 解析 综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发

18、挥学生的自主性。学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。 13：答案a 解析 综合实践活动课程在课程性质上是国家课程，它的课程名称、内容指向以及课时要求等由国家确定，具有强制性，地方和学校不能改变。同时，它也是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。 14：答案d 解析 15：答案b 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。 16：答案c 解析 17：答案a,b,c,d 解析 18：答案正确 解析 1

19、9：答案b,d 解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。 20：答案a 解析 21：答案a,c,e 解析 略。 22：答案b,c,d 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。 23：答案b 解析 24：答案c 解析 25：答案b 解析 26：答案a,b,c,d,e 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 27：答案c 解析 28：答案d 解析 智育的根本任务是发展学生的智力。 29：答案a 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简单。 30：答案

20、a,b,c,d,e 解析 【解析】专家教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。专家教师注重练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面 31：答案a 解析 32：答案错误 解析 33：答案b,c,d 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 34：答案d 解析 图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。 35：答案c 解析 36：答案错误 解析 在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。 37：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】根据中华人民共和国

21、未成年人保护法第四十四条第二款的规定，卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作，国家免疫规划项目的预防接种实行免费；积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理，加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。 38：答案a 解析 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。20世纪80年代以来，自我效能感理论得到了丰富和发展，也得到了大量实证研究的支持。 39：答案a 解析 早期的迁移理论中。贾德的经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 40：答案d 解析 此题暂无解析 41：答案错误 解析 42：答案b 解析 学生的思想品

22、德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。 43：答案c 解析 地球表面71是海洋，陆地面积仅占29，概括地说，地球七分是海洋，三分是陆地，故说地球更像一个“水球”。 44：答案b 解析 著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品，是受我国著作权法保护的文字作品，教师随意采用，侵犯了学生的著作权。 45：答案b 解析 把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，

23、总会找出解决问题的方法。 46：答案b,c,d,e 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。 47：答案b 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，b项正确。 48：答案c 解析 中