樟树2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。樟树2017年中学教师招聘考试真题及答案解析樟树2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（）。单项选择题a、感觉的对比b、感觉的适应c、感觉的相互作用d、感觉的后效 2：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 3：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 4：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题a、凯洛夫b、赞可夫c、布鲁纳d、维

2、果斯基 5：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于（）。单项选择题a、1901年b、1902年c、1903年d、1904年 6：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）判断题对错 7：海德出版人际关系学，解开归因研究序幕的年份是（）单项选择题a、1954年b、1958年c、1957年d、1945年 8：刺激应联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题a、桑代克b、华生c、斯金纳d、布鲁纳 9：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）判断题对错 10：中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（）。单项选择题a、替代性强化b、直接强化c、自我强化d、强化

3、 11：我国的教育基本法是（）单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国教育法c、中华人民共和国高等教育法d、中华人民共和国义务教育法 12：计划策略属于（）单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 13：以下人物及其成就说法不正确的是（）。单项选择题a、巴甫洛夫发现了条件反射b、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质c、亚当·斯密的就业、利息与货币通论d、冯·诺依曼被称为计算机之父 14：预防未成年人犯罪应立足于（）。单项选择题a、教育和处罚b、教育和保护c、保护和管教d、预防和惩戒 15：学生管理的方法有（）多项选择题a、班级管理法b、自我管理法c

4、、思想教育法d、行政管理法 16：心理学是研究人的_及其规律的科学。（）单项选择题a、心理活动b、心理特征c、心理现象d、心理品质 17：教育的心理起源说的代表人物是（）。单项选择题a、利托尔洛b、沛西·能c、孟禄d、达尔文 18：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、教育者与德育内容方法的矛盾c、受教育者与德青内容方法的茅盾d、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 19：西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题a、柏拉图b、苏格拉底c、亚里士多德d、德谟克里特 20：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 21：

5、个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（）。单项选择题a、生理自我b、社会自我c、心理自我d、自我检验 22：批判教育学的代表人物是（）单项选择题a、梅伊曼、拉伊b、狄尔泰、斯普朗格c、杜威、克伯屈d、鲍尔斯、金蒂斯 23：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、冲动型d、沉思型 24：班集体的组织核心是（）。单项选择题a、班主任b、班干部c、学生会d、d班长 25：古希腊斯巴达的教育目的是培养（）。单项选择题a、演说家b、智者c、军人和武士d、全面和谐发展的人 26：“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。单项选择题a、示范

6、者角色b、授业解惑者角色c、传道者角色d、研究者角色 27：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（）判断题对错 28：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题a、自我控制b、自我认知c、自我指导d、自我学习 29：教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。（）判断题对错 30：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。单项选择题a、中庸b、礼记c、论语d、学记 31：根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段（）。单项选择题a、关注生存b、关注情境c、

7、关注学生d、关注自我感受 32：根据下列材料，请回答tse题：某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。ts这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（）多项选择题a、学生思想内部矛盾转化规律b、尊重学生与严格要求学生相结合原则c、顿悟说d、效果律 33：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 34：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 35：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）判断题对错 36：通过课堂教学、报告

8、、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题a、自我教育法b、说服教育法c、情感陶冶法d、实际锻炼法 37：班级管理的主要对象是（）。单项选择题a、时间b、老师c、空间d、学生 38：刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异的反应。判断题对错 39：综合实践活动的基本特点有（）。多项选择题a、自主性b、实践性c、逻辑性d、开放性e、生成性 40：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径 41：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展

9、阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 42：提出“离差智商”概念的心理学家是【】单项选择题a、比奈b、推孟c、韦克斯勒d、高尔顿 43：以持久性的心境低落为特征的神经症是（）单项选择题a、强迫症b、抑郁症c、焦虑症d、恐怖症 44：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题a、智力技能b、思维品质c、思维程序d、能力或特性 45：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题a、张某父母的做法合

10、法，父母有责任帮助孩子成长b、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权c、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁d、汽修厂的用工不合法，违反了中华人民共和国教育法 46：毛泽东的词水调歌头·游泳中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。单项选择题a、钱塘江大桥b、南京长江大桥c、武汉长江大桥d、赵州桥 47：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题a、引导法b、榜样示范法c、谈话法d、讨论法 48：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 49：柏拉图的教育思想集中体现

11、在（）中。单项选择题a、理想国b、政治学c、论演说家的培养d、民主主义与教育 50：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。单项选择题a、论语b、普通教育学c、大教学论d、理想国 51：班级管理的主要功能是（）。单项选择题a、实现教学目标、提高学习效率b、维持班级秩序c、形成良好的班风d、锻炼学生能力、学会自治自理 52：现代教学媒体运用的基本原则是（）多项选择题a、教育性原则b、科学性原则c、技术性原则d、艺术性原则 53：教案按形式可分为（）单项选择题a、详细教案和简要教案b、条目式教案和表格式教案c、具体教案和抽象教案d、试验型教案和理论型教案 54：如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再

12、来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。单项选择题a、上位学习b、总括学习c、下位学习d、并列结合学习 55：对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。单项选择题a、元认知知识b、元认知能力c、元认知控制d、元认知计划 56：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。多项选择题a、作出判断评价b、信息传递c、控制d、激励e、情感交流 57：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 58：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）单项选择题a、实验法b、练习法c、实习法d、讨论法 59：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者

13、不具有导向作用。（）判断题对错 60：概念形成的主要方式是（）。单项选择题a、接受学习b、有意义接受学习c、发现学习d、没有正确答案 查看答案1：答案b 解析 从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。故选b。 2：答案错误 解析 3：答案错误 解析 4：答案a 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 5：答案b 解析 6：答案错误 解析 教师履行道德义务和拥有职业自由是不矛盾的，恰恰相反，教师履行了自己的道德义务可以更好地进行教育工作。(本解析由张恩凯提供) 7：答案b 解析 8：答案

14、a 解析 刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。 9：答案错误 解析 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用，学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值，此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这对人的发展具有长远意义。 10：答案a 解析 11：答案b 解析 教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法律是1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。 12：答案d 解析 1

15、3：答案c 解析 就业、利息与货币通论是英国经济学家凯恩斯的著作。故选c。 14：答案b 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 15：答案a,b,d 解析 16：答案c 解析 17：答案c 解析 教育的心理起源说认为教育起源于人的无意识的模仿。它的代表人物是孟禄。(本解析由张恩凯提供) 18：答案d 解析 19：答案b 解析 苏格拉底：产婆术问答法。柏拉图：理想国。亚里士多德：教育遵循自然，和谐教育主张全面发展教育的思想渊源。昆体良：雄辩术原理（论演说家的教育）（本解析由奋斗中的梦提供） 20：

16、答案错误 解析 21：答案a 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识；个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁)：生理自我是自我意识最原始的状态，生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期)：儿童在三岁以后，尤其是到小学阶段，自我意识进入客观化时期，即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期)：心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以，个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。 22：答案d 解析 23：答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案c 解析 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家

17、和商人，注重身心和谐发展；古代斯巴达的教育目的在于培养忠于统治阶级的军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输。 26：答案c 解析 教师负有传递社会道德、价值观念的使命。 27：答案错误 解析 教育虽然受政治经济制度的制约，但它又具有相对的独立性。 28：答案a 解析 由元认知的实质的总结可知，a选项正确。 29：答案错误 解析 30：答案d 解析 31：答案b 解析 32：答案a,b 解析 33：答案错误 解析 教育心理学不只研究学生的群体差异，同时研究个体差异。 34：答案正确 解析 课程标准是教师备课上课的主要依据，课程计划是教师备课上课的依据而非主要依据，教科书是教师进行教学的主要依

18、据。 35：答案正确 解析 36：答案b 解析 37：答案d 解析 38：答案错误 解析 答：错误。刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异的反应。 39：答案a,b,d,e 解析 40：答案b 解析 41：答案d 解析 题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律，说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释，然后形成一个符合逻辑的假说，是形式运算阶段思维的一个重要特征。 42：答案c 解析 识记性试题。提出“离差智商”概念的心理学家是韦克斯勒。离差智商是以同年龄组被试的总体平均数为标准确定的。(本解析由张恩凯提供) 43：答案b 解析 44：答案d 解析 45：答案b 解析 受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的