武穴小学教师招聘2020年考试真题及答案解析1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。武穴小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】武穴小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】1：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 2：个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （）判断题对错 3：最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。单项选择题a、活动课程b、综合课程c、学科课程d、实验课程 4：（）。是教育法律关系

2、产生、变更和消灭的根据。单项选择题a、法律事实b、法律规范c、法律条文d、法律责任 5：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算113×7?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（）。单项选择题a、定势b、逆向迁移c、正迁移d、水平迁移 6：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题a、科技进步b、生产发展水平c、政治需要d、产业革命 7：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 8：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （）判断题对错 9：质检部门对a、b、c、d、e五种不同品牌的32寸平板电视机进行检

3、测，发现：a的耗电量低于b，b的耗电量不比c高d的耗电量不如e低，e的耗电量不如b低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是( )。单项选择题a、b和c的耗电量相同b、a和c的耗电量相同c、a的耗电量低于dd、e的耗电量不如c高 10：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 11：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。单项选择题a、人物龙凤帛画b、洛神赋图卷c、步辇图d、清明上河图 12：教育学作为一门学科的建立始于洛克。（）判断题对错 13：记忆过程包括（）。单项选择题a、识记、保持和遗忘

4、b、识记、再认和回忆c、识记、保持和联想d、识记、保持、再认或回忆 14：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题a、教科书b、参考书c、练习册d、课程计划e、教学大纲 15：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。多项选择题a、认知目标b、情感目标c、动作技能目标d、思想目标 16：专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。多项选择题a、课堂规则的制定与执行b、教材的呈现c、课堂练习 d、吸引学生的注意力e、教学策略的运用 17：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题对错 18：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题a、将教材上的学科知识内化为儿童的

5、认知结构b、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展c、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来d、教师的教与学生的学的矛盾运动 19：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。单项选择题a、测验法b、专题作业法c、档案袋评定法d、实验法 20：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 21：个体身心发展的动因有（）。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素相互作用论 22：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 23：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（）多项选

6、择题a、平衡性b、连续性与阶段性c、定向性与顺序性d、差异性e、非定向性与顺序性 24：心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（ ）多项选择题a、活动的定向阶段b、认知阶段c、自动化阶段d、联结阶段 25：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 ?c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 26：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、元认

7、知策略 27：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()单项选择题a、集中与分散练习b、整体与部分练习c、模拟与实际练习d、过分与适度练习 28：下列选项属于直接获取信息的途径的是（）。单项选择题a、看电视b、从事科学研究c、听广播d、上网浏览网页 29：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。单项选择题a、为人师表b、终身学习c、爱岗敬业d、爱国守法 30：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 31：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题a、摆正学生管理工作的位置b、建立完善的学生管理体制c、建立学生管理团队d、加强学生自我管理e、建立学生自主管理机制

8、32：王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候，王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个?( )单项选择题a、总务处b、教务处c、教研组d、校长办公室 33：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题a、教学技能评定b、教学技能测验c、教学技能考核d、教学技能评价e、教学技能测量 34：这些教法有何可取之处?（）多项选择题a、让学生学会掌握事物之间的联系b、让学生学会开动脑筋c、让学生学会在理解的基础上进行识记d、让学生学会意义识记 35：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）判断题对错 36：负强化就是惩罚。 （）判断题对错 37：下列符合桑代克学习理论的选项是（

9、）多项选择题a、试误b、顿悟c、联结d、效果律e、完形 38：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。单项选择题a、学科课程论b、结构主义课程论c、实用主义课程论d、综合课程论 39：小学儿重的社会性发展突出表现在（）。多项选择题a、社会性认知b、社会性情感c、社会性行为d、社会性交往 40：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 41：学校文化的核心是( )。单项选择题a、学校的物质文化b、学校的精神或观念文化c、学校组织和制度文化d、学校的非正规文化 42：儿童在家中养成的爱劳动的习

10、惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行为规范迁移 43：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 44：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认知策略d、复述策略 45：如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（）单项选择题a、0-2岁b、2-7岁c、711岁d、1115岁 46：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。单项选择题a、迁移b、动机c、策略d、技巧 47：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教

11、学组织形式。单项选择题a、奏定学堂b、南洋公学c、乡学d、京师同文馆 48：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题a、诊断性评价b、终结性评价c、形成性评价d、相对性评价 49：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 50：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题对错 51：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（）。单项选择

12、题a、胆汁质b、多血质c、黏液质d、抑郁质 52：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、分化与泛化 53：（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。单项选择题a、一年级b、二年级c、三年级d、四年级 54：在百姓心中，很多人都是过眼烟云。_，不因岁月而淘尽，而会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入

13、画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题a、惟有和百姓打成一片b、惟有兢兢业业无私奉献c、惟有那些为政两袖清风的人d、惟有那些真心干实事的人 55：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题a、 启发性原则b、 因材施教原则c、 循序渐进原则d、 巩固性原则 56：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）单项选择题a、课堂凝聚力b、课堂控制c、课堂管理d、课堂气氛 57：奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部教育心理学，其作者是美国心理学家（）单项选择题a、冯特b、斯金纳c、杜威d、桑代克

14、58：小班教学通常班级人数规模在3040人。（）判断题对错 59：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题a、自我控制b、自我认知c、自我指导d、自我学习 60：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 2：答案正确 解析 题干是发散型认知方式(发散思维)的名词解释。 3：答案c 解析 学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。 4：答案a 解析 教育法律关系的发生、变更和消

15、灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。 5：答案a 解析 6：答案a 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案错误 解析 理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。 9：答案b 解析 题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。 根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：a<bc，bed。因此a<cb项错误。a项，b与c的耗电量有可能相同；根据公式可得a<bed，即c项正确：无法判断c与e的耗电量高低，d项不一定为假。故答案选b。 1

16、0：答案错误 解析 系统暂无解析 11：答案d 解析 清明上河图是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。 12：答案错误 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。 13：答案d 解析 再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案d。 14：答案a,d,e 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 15：答案a,

17、b,c 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 16：答案a,b,c,d,e 解析 这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。 17：答案正确 解析 18：答案b 解析 杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。 19：答案c 解析 20：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 21：答案a,c,d 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 22：答案正确 解析 23：答案a,e 解析 24：答案b,c,d 解析 著名认

18、知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供) 25：答案a,b,c 解析 a属于意义学习的客观条件，b、c属于意义学习的主观条件。 26：答案a 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 27：答案b 解析 根据内容完整性，练习可分为整体与部分练习。 28：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。 29：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】b、c、d三项都属于职业道德的共同特征，为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 30：答案错误 解析 31：

19、答案a,b,c,d 解析 32：答案b 解析 教务处是学校教育教学的组织管理机构，主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。教务处的职责包括：教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研、课程资源开发、教师培训、班主任管理、学生学籍管理等，同时兼管学校中教学业务有关的科室，故选b。 33：答案d,e 解析 34：答案a,b,c,d 解析 35：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。 36：答案错误 解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发

20、生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。因此，两者并不相同。 37：答案a,c,d 解析 38：答案b 解析 布鲁纳提出的是结构主义课程论，强调学科的结构，故选b。 39：答案a,d 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 40：答案b 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 41：答案b 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选b。 42：答案d 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 43：答案正确 解析 略。 44：答案b 解析 45：答案b 解析 感知运动阶段（0-2岁），大致为婴儿阶段；前运算阶段（2-7岁），大致为上幼儿园阶段；具体运算阶段（7-11岁），大致为上小学阶段；形式运算阶段（11-15岁），大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯提供) 46：答案a 解析 47：答案d 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 48：答案d 解析 49：答案b,c,d,e 解析 课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同