高中生成长作文10篇

1、高中生成长作文10篇高中生成长作文 篇1 童年的生活丰富多彩，就像个万花筒一样，多姿多彩，有些事情现在想起来，我还经常偷着乐呢！ 记得我五岁的时候，妈妈送给我一个塑料娃娃作为生日礼物。这个洋娃娃可大了，它穿了一件粉红色浅蓝色相间的连衣裙，裙袖边、脖子四周和裙子底下的边都镶着金色的边，可好看了！最好玩的是：它的嘴巴里还含着一个皮奶嘴，看它的样子，好像很香的吸吮着奶嘴。但是，只要你把它的奶嘴拿下来时，它便“呜哇呜呜哇呜”地哭个没完，当你把它的奶嘴按回去时，它的哭声就嘎然而止。我特殊宠爱这个洋娃娃，当没有人陪我玩，或者我生气的时候，我就抱着它打它，而它却从来不还手。 冬天来了，我早就穿上了毛衣毛裤了

2、，可是那个小娃娃却照旧穿着那件秀丽的连衣裙，露出两条旁胖乎乎的小腿，我想她多么冷啊！得给它找一个温存的地方，我抱着它走来走去，还自言自语地说：“小娃娃你不哭，我来帮你。”我带她去厨房了。厨房里的火炉烧得旺旺的，很温存，于是我找来一块铁皮，把她放到火炉上，让洋娃娃站在上面烤火。我搬来一个小凳坐在旁边陪伴她。不一会儿，它的小嘴就一张一合的，后来越来越矮了，铁皮上还冒出了缕缕青烟和一股呛人的气味。看到这种情景，我“哇”地一声哭了起来。 妈妈听见赶了过来，从炉子上拿下洋娃娃，问我是怎么回事。我抽咽着说：“我，我怕她冻着，用毛衣裹起来又怕，怕把她闷死了，所以”听完，妈妈哈哈大笑起来，说：“傻孩子，塑料是

3、见不得火的，一碰，就会溶化的。”这时，我眨巴着眼睛，半天才明白过来 童年中这一桩桩往事，令人好笑、好玩。 高中生成长作文 篇2 自从这场天灾来后，我们学校就没清静过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了，并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。 根本顾不上这么多，下课铃还没响我们就在倒计时，数到一，铃响。呵，那场面，洪水顷发，操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了，真有点装嫩的感觉。别不信，面对百年一遇的大冰灾，再回想这些年自然环境被熬煎成啥样了，于我们这些少见雪的孩子真是一份精致礼品。 后来，由于某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了，车辆都被限制了。但最终也解放了，但是跌跌撞

4、撞地走在回家的路上，心里想着那些被困的人们，猛烈的犯罪感和孤独使我的书包更沉了。 到了家看新闻也了解到了很多关于这次灾难的状况，我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多，之后我想通了，这也证明白我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。 尤记得刚开头上学时，漫天大雪，我还赖在被窝里不愿动，爸爸却早已装备完毕，然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门，寒风刺上了脸颊，浪子回头金不换，我意无反顾地往回跑，被窝里的暖和在召唤我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子！不对，兔子都不是，至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜！第一天的上学就在我

5、的哭闹中走过了。 渐渐，我宠爱上了这样：爸爸拖着我去学校，上课，然后，我拖着爸爸回家。 回到家，隔着窗踮起脚看楼下：洁白的空地上总会有两行长长的脚印，一行很大，一行很小；一行很直，一行很弯。两行不平行，小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。 每天这样，同样的话，循环了很久。 很久之后的冬天，大脚印不见了，取而代之的是很多小脚印的涂鸦。洁白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足，却被我们害得面目全非。 后来，再后来，年年如此 这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长：大脚印和小脚印，那是我和爸爸；小脚印和小脚印，那是我和伙伴们我知道，在以后的某一天，小脚印已不再是小脚印，四周的脚印也渐行渐

6、远时，我就只剩下孤独了，那个时候我要一个人走，没有人取暖，没有人说笑，没有人相扶，没有人 没方法，这就是成长，人生。人生的百态都能从中反映出来，成功时，脚印们吵嚷；失意了，脚印缄默。 我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触，并期盼与它的再次邂逅。 那年，我闻到的那股冰冷的味道，原来叫做成长。 高中生成长作文 篇3 飘舞的蝴蝶欢快地圈，天边的云彩仿佛浮动跳动，流水潺暖，一片青翠掩盖了我的视野，孩子们在田间奔跑、玩耍，捡起泥土，向同伴投掷芳香这便是我对家乡的印象。 我从小便在农村长大，小时候的我，也宠爱在田间奔跑，留下一个又一个脚印，田里布满了坑洞，我们的脚丫子却沾染了无限的芳香。每

7、一次，傍晚来临，我和小伙伴便离开那满是印子的田野，爷爷便下田间忙活。第二日我们又到田里来，观察田里一片平整，我们都看不到脚印了，连续开心地玩耍。那时太小，观察平整的土地，认为是它自己恢复的，直到后来，我有一个幼儿成长为一个儿童，也不知何时渐渐明白了那是爷爷将它们铲平的了。 “田家少闲月，五月人倍忙。”到了夏天，家乡的农夫又开头忙活了，我的爷爷奶奶也不例外。只见田间一片胜景，人们都挽起袖子，努力地耕耘。中午过后，大家都忙活完了，爷爷一身大汗地回家，奶奶盛好了饭放在桌上，爷爷拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了，便开心地下田玩耍去了。 我和小伙伴们又在平整的土地上留下一个一个小脚印，突然一朵秀丽的花映

8、入了伙伴小文的眼帘，我们都随着小文跑到了那朵花的身旁，认真一看是个大葱。我们没有见过这样秀丽的“葱花”，只知道这是我家的田地，这是我爷爷种的吧。小文伸出了她的小手，指着那个大葱，说道：“萍萍，那是'葱花'吗？好秀丽，送我吧！”我毫不迟疑地点了点头，其实我应当问问爷爷的，但或许是我的虚荣心不好，偏偏在这时候跑了出来，我又想：没关系吧，一朵“葱花”而已。 我最终还是被爷爷生气的目光盯住了，他不说话，只是手里拿着一根细小的棍子，我躲到了奶奶的身后，恐惊的眼里掉出了泪水，懊悔而无奈。就这样，几分钟过去了，爷爷的生气好像浅淡了，他放下了棍子，冷冷地说：“吃饭吧！”在饭桌上，爷爷又恢复了慈

9、祥的笑。 很多年以后，我才知道，大葱是爷爷种了两年才开花的。很多年以后我才知道，大葱是爷爷种了两年才开花的。很多年以后我也离开了家乡，到城市里读书，我渐渐成长，渐渐明白了贫困年月“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛苦，城市里布满我的脚印，我却开头惦念家乡的泥土、芳香的脚印 我回到家乡，看到一群孩子在田中奔跑玩耍，印下一个个脚印，他们在成长，我也仍连续成长 高中生成长作文 篇4 读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好书，就像观赏一幅意境美丽的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品尝一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像巡游一座布满诗情画意的花园

10、，令人沉醉其中，流连忘返。 读鲁迅的呐喊，我读懂了“狂人”的恐惊，读懂了孔已己的凄惨；读懂了闰土的沧桑变化，读懂了啊q的可笑无知；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。 读沈从文的边城，恍如做梦一般经受了一个如梦的秀丽故事，天真可爱，犹如一头小珍兽一样的翠翠，英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二，还有那诚恳、忠厚的天宝老大，朴质和气的老船夫，一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段布满乡土风情的爱情故事。读边城，读出了旧时代青年男女相爱与无奈。 读莎士比亚的哈姆雷特，体会丹麦王子的凄惨与仇恨，爱情与亲情，恐惊与士气；从王子哈姆雷特的悲剧中，我不仅读出了封建国度权力

11、的纷争，更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的凄惨。 读海明威的老人与海，读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与英勇，读出了老人“英雄”可以被毁灭，但不能被战胜的信条，读出了作者细心塑造这一形象的良苦认真：告知我们困难是用来战胜的，而不是用来躲避或投降的。读老人与海，我读懂了英勇的含义和英雄的内涵。 读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，我读懂了保尔钢铁般坚强的意志；读史铁生的秋天的怀念，我读懂了母爱的无私与宏大；读曹雪的红楼梦，我读懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的西游记，我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中的三国演义，我读懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的水浒传，我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈；

12、读列夫·托尔斯泰的复活，我读懂了两个灵魂的升华与复活。 我爱读书，愿好书做我形影不离的良师益友，始终引领我成长！ 高中生成长作文 篇5 小时候，一颗弹珠可以玩一天，小时候，说错话，做错事，会因一句小孩不懂事过去，小时候想吃什么想要什么，只要一句话，马上便有。 现在的我们正处于这样一个尴尬期，懂得了父母的不简洁，但没说出一口一句的关怀，张嘴都是叛逆之言。 回想以前，我是多么不懂事啊！想要买东西，父母只要不依，便与他们生气，半天不理他们。直到有一天，我去舅妈家住，舅妈家里来了客人，住不下了，我却偏要住，妈怎么跟我说我都不听，趴在沙发上就装作睡着了。没想到妈妈以为我睡熟了，便把我背下楼，背

13、回家了。那可是六楼啊，我偷睁开一条缝，看到妈妈头顶的白发，瞬间我的眼泪就掉下来了，落在手背上，有些温热，我赶忙擦去，装作揉眼的样子睁开眼对妈妈说：“妈，放我下来吧。”就这样始终到家我们都很安静。这一路上我想了很多，我想或许我该学会长大了。 渐渐的，我学会偷偷关怀父母了，留一块饼干给父母，却不想被看穿，只是说我不想吃了。不玩电脑了，父母问我是不是网络不稳上不去啊？我违心的回答，是啊，连不上了，真烦。 “时间慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长流，一生要强的爸爸，我是你的傲慢吗，还在为我而担忧吗，你牵挂的孩子啊！长大了。”这几句歌词多么的深入人心！我长大了，心里也成熟了。我成长了，蜕变了，期望以后我会是父母的傲慢，我会为之不停奋斗。 在我十五岁时，我用自