江宁小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。江宁小学教师招聘2015年考试真题及答案解析江宁小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】1：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）判断题对错 2：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、现场教学b、个别教学c、小组教学d、班级授课 3：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。单项选择题a、无意注意b、有意注意c、有意后注意d、随意注意 4：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了

2、吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10!这说明（）。单项选择题a、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧b、教师缺乏爱心c、教师缺乏信心d、教师尚不具有崇高的道德境界 5：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）单项选择题a、 提示作用b、 强化作用c、 示范作用d、 总结作用 6：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。单项选择题a、水平迁移与垂直迁移b、正迁移与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 7：受教育者最主要和最基本的义务是（）。单项选择题a、完成规定的学习任务b、积极参加社会实践c、遵守学生行为规范d、遵守校纪校规 8：冲动型

3、认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 9：为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（）。单项选择题a、侵犯了学生的人身自由权b、侵犯了学生的受教育权c、侵犯了学生的隐私权d、侵犯了学生的人格尊严 10：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题a、儿童中心论的代表b、教师中心论的代表c、劳动教育中心论的代表d、活动中心论的代表 11：“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。单项选择题a、齐白石b、徐悲鸿

4、c、潘天寿d、吴昌硕 12：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 13：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 14：健康的概念是指（）。单项选择题a、身体健康b、生理无残疾c、心理健康d、身心健康 15：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题a、人本主

5、义b、行为主义c、认知心理学d、信息论 16：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）。单项选择题a、按住ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表b、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表c、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表d、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 17：新课程倡导（）的课程评价。单项选择题a、立足过程，促进发展b、立足学生，促进成长c、重视过程，促进发展d、立足过程，促进改革 18：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取

6、义者也。”这是一种( )。单项选择题a、双趋冲突b、双避冲突c、趋避冲突d、多重趋避冲突 19：以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论?（）单项选择题a、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存b、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存c、一个富有国家的经济运作一定是有效率的d、在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正

7、的分配 20：教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标和个人目标相结合c、难度适中d、便于检测e、总结性评价 21：1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学。判断题对错 22：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题a、以人为本b、终身教育c、人的全面发展d、素质教育 23：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题a、没有前摄抑制b、没有倒摄抑制c、仍在短时记忆d、进入长时记忆 24：评定学生成绩

8、时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题对错 25：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（）。单项选择题a、流畅性b、变通性c、指向性d、独创性 26：学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。单项选择题a、人身权b、人格尊严权c、名誉权d、受教育权 27：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。单项选择题a、感知、记忆和思维b、情绪、思维和意志c、动机、需要和兴趣d、能力、气质和性格 28：教育的质的规定性是由（）决定的。单项选择题a、教育自身的矛盾特殊性b、人们的认识活动规律c、教育自身的性质d、教育自身的活动 29：

9、清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（）。单项选择题a、吃亏是福，难得糊涂b、一枝一叶总关情c、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金d、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好汉 30：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。?，这说明儿童思维具有（）。单项选择题a、单维性b、不可逆性c、自我中心性d、抽象逻辑性 31：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（）判断题对错 32：由个体内

10、在需要引起的动机是（）。单项选择题a、高尚动机b、内部动机c、观念动机d、外部动机 33：（）被誉为“音乐神童”。单项选择题a、贝多芬b、莫扎特c、李斯特d、柴可夫斯基 34：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括( )的应用。多项选择题a、概念b、规则c、方法d、规律e、理论 35：小学常用的教学原则有（）多项选择题a、学生自学原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则e、理论联系实际原则 36：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、差异性 37：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题a、专科学校b、研究生院c、电视大学d、大学e、职工

11、大学 38：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、可逆性阶段d、公正阶段 39：某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（）。单项选择题a、虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫b、如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种c、如果没有专业技术人员进

12、行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种d、如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方 40：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）。单项选择题a、正确，是以学生为主体的表现b、正确，是教师权利义务的表现c、错误，没有关注学生的心理健康d、错误，没有树立正确的教师职业理念 41：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（）判断题对错 42：根据材料回答tse题：一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋

13、友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好?学生：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?学生：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?学生：女生人多(学生凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生多项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 43：学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（）。单项选择题a、承担主要责任b、承担次要责任c、不承担责任d

14、、承担部分责任 44：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题a、智力二因素论b、智力结构论c、智力多元论d、智力三元论 45：运算技能属于一般技能。（）判断题对错 46：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（）单项选择题a、正例和反例b、变式c、比较d、直观性 47：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。单项选择题a、论语b、孟子c、学记d、劝学篇 48：导致儿童言行不一致的原因有（）。多项选择题a、虚荣心强b、不加选择地盲目模仿c、只会说，不会做，缺乏行为技能d、缺乏主动调控自己言行的意识 49：迁移

15、的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。单项选择题a、桑代克b、苛勒c、奥苏伯尔d、贾德 50：教育活动中两个最活跃的因素是（）。单项选择题a、教师和学生b、教科书和教学媒体c、教学内容和教学方法d、教学方法和教学策略 51：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题a、教师资格条例b、教师资格认定的过渡办法c、<教师资格条例)实施办法d、中华人民共和国教师法 52：“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（）。单项选择题a、心境b、激情c、应激d、热情 53：

16、教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 54：教学过程的结构包括（）。多项选择题a、引起学习动机b、引导学生领会知识c、巩固知识d、引导和组织学生运用知识e、检查知识 55：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）单项选择题a、言语直观b、模象直观c、实物直观d、行为直观 56：概念学习和规则学习的基础是（）。单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 57：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）单项选择题a、理论联系实际原则b、启发性原则c、巩固性原则d、循序渐

17、进原则 58：进行体态表达技能的训练，基础是（）单项选择题a、 表情的训练b、 与口语表达配合的训练c、 表意的训练d、 表达器官功能的训练 59：甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的?（）单项选择题a、说假话的是甲，乙考试没及格b、说假话的是乙，丙考试没及格c、说假话的是丙，丁考试没及格d、说假话的是丁，乙考试及格了 60：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）单项选择题a、信度较好b、效度较好c、难度适中d、区分度

18、较好 查看答案1：答案正确 解析 2：答案d 解析 3：答案a 解析 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。 4：答案a 解析 题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。 5：答案b 解析 6：答案a 解析 7：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 8：答案正确 解析 9：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】人身自由权是我国公民最基本的权利。题干中的教师不按时放学，强行留下学生写作业，虽然目的是好的，但是侵犯了学生的人身自由权。 10：答案b 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表，强调以教师为中

19、心。 11：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 12：答案b,c,d 解析 13：答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 14：答案d 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 15：答案a 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。 16：答案c 解析 “水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。 17：答案a 解析 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。 18：答案a 解析 双趋冲突是指同时并存两种能满足

20、需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突鱼和熊掌具有同等吸引力二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。故选a。 19：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】该经济学家认为，可由一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配，财富得到公正分配将结束经济风险，结束经济风险可得到经济无法有效率运作，所以政治上的稳定和经济上的有效率动作是不能共存的，所以b项的结论是正确的。 20：答案a,b,c,d 解析 21：答案正确 解析 22：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 23：答案a 解析 24：答案错误 解析 25：答案a 解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时，在

21、规定时间内产生不同观念的数量的多少，即反应迅速而众多。 26：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 27：答案a 解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。 28：答案a 解析 教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的，它表现为教育独有的矛盾运动规律；教育的质的规定性不是意识所决定或规定

22、的，而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的；教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括，是教育本身所固有的。 29：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】c项诗句出自刘禹锡的浪淘沙九首，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选c。 30：答案b 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 31：答案错误 解析 理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。 32：答案b 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 33：答案b 解析 莫扎特

23、被誉为“音乐神童”。 34：答案a,b,c,d,e 解析 略 35：答案b,c,d,e 解析 36：答案b 解析 37：答案a,b,d 解析 38：答案b 解析 39：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】此题的解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用a表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用b表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用c表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：a(bc)。a是bc的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即c，这是否定了bc，因此，就要

24、否定a，即a，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，c项正确。题干 40：答案d 解析 教师应树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选d。 41：答案正确 解析 略。 42：答案b 解析 43：答案c 解析 学生伤害事故处理办法规定：学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的问题，学校不承担责任。故选c。 44：答案c 解析 智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。 45：答案错误 解析 运算技能是心智技能的一种，不属于一般技能。 46：答案b 解析 47：答案c 解析 48：答案b,c,d 解析 一般来讲，年龄越小，言行越一致；随着年龄的增加，逐渐出现言行一致和不一致的分化。以