泉港小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。泉港小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】泉港小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）判断题对错 2：小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（）单项选择题a、申诉和仲裁b、申诉和诉讼c、复议和诉讼d、复议和仲裁 3：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。单项选择题a、恐惧症b、焦虑症c、抑郁症d、强迫症 4：“人只有靠

2、教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 5：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）不定项选择题多

3、项选择题a、进行自我反思，提高自身职业素养b、遵守各项教育法规c、平等对待学生d、尊重学生人格尊严 6：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题a、孟子尽心上b、荀子c、论语d、中庸 7：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题a、生存b、情境c、教材d、学生 8：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 9：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。单项选择题a、直接强化b、替代强化c、具体强化d、概括强化 10：分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。单项选择题a、对课堂纪

4、律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 11：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 12：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。单项选择题a、水浒和聊斋志异b、西游记和聊斋志异c、儒林外史和三国演义d、红楼梦和三国演义 13：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题a、发展了的心理官能b、学习材料的相似性c、已有经验的概括化d、对情境关系的理解 14：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术_，它向来以擅长表现感情、_气氛而受到编创人员的喜爱。单项选择题a、环节烘托b、元素渲染c、手段打造d、形式烘托 15：下列说法中正确的是

5、（）。单项选择题a、只有成绩优良的学生才是好学生b、学生在教学中处于从属的地位c、成绩差的学生也有可能获得成功d、头脑笨的学生怎么教都教不好 16：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（）。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、演示法d、实验法 17：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）。单项选择题a、为提高员工的积极性，每月业绩最好者能享受双薪b、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同c、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息货款d、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 18：专家型教师与

6、新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。多项选择题a、课堂规则的制定与执行b、教材的呈现c、课堂练习 d、吸引学生的注意力e、教学策略的运用 19：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、夸美纽斯d、赫尔巴特 20：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）单项选择题a、正强化b、负强化c、正惩罚d、负惩罚 21：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（）判断题对错 22：教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（

7、）单项选择题a、20世纪之前b、20世纪20年代以前c、20世纪2050年代d、20世纪60一70年代 23：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题a、语义联想b、视觉想象c、关键词法d、谐音联想法 24：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段( )。单项选择题a、以综合课程为主b、以分科课程为主c、分科课程与综合课程相结合d、分科课程为主，综合课程补充 25：问题解决的两种类型是（）。多项选择题a、认知性问题解决b、常规性问题解决c、发展性问题解决d、创造性问题解决e、理论性问题解决 26：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（

8、）妥当。单项选择题a、惩罚b、表扬别人忽视他c、餍足d、消退 27：终身教育思想的主要代表人物是（）。单项选择题a、保罗·朗格朗b、罗杰斯c、索尔蒂斯d、布鲁纳 28：狭义的学校德育专指（）单项选择题a、思想教育b、政治教育c、道德教育d、心理教育 29：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 （）判断题对错 30：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）判断题对错 31：根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。单项选择题a、课程计划b、课程标准c、教科书d、参考资料 32：战国后期，我国

9、出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 33：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题a、鲁迅b、徐特立c、陶行知d、梁启超 34：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 35：在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；

10、(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，（）。单项选择题a、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民b、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民c、非常勤劳的人有些不是张村的村民d、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民 36：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题a、教育制度b、学校教育制度c、教育体制d、学校领导制度 37：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 38：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，

11、二是（）。单项选择题a、程序性知识b、操作性知识c、理性知识d、元认知知识 39：当在windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。单项选择题a、alt+tabb、ah+f4c、shift+tabd、shift+ese 40：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认识策略d、复述策略 41：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 42：情感领域的教学目标根据价值内

12、化的程度分为（）。单项选择题a、若干等级b、五个等级c、四个等级d、三个等级 43：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）判断题对错 44：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。单项选择题a、 教育学b、 教育科学c、 普通教育学d、 教育原理 45：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（）判断题对错 46：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）判断题对错 47：计划策略属于（）单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 48：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题a

13、、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响b、“论”是一种以论证为主要议论方式，以分析透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的过秦论、苏洵的六国论c、“疏”也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的论积贮疏是“疏”中的名篇d、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一 49：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。单项选择题a、实践b、反应c、反射d、学习 50：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单

14、项选择题a、对b、错 51：反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 52：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 53：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题a、直觉行动思维b、具体形象思维c、抽象逻辑思维d、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 54：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）判断题对错 55：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（）判断题对错 56：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。

15、单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 57：提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题a、凯洛夫b、赞可夫c、布鲁纳d、巴班斯基 58：古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。单项选择题a、骑马b、杂技c、驾车d、防御 59：根据学习定义，下列属于学习现象的是 。单项选择题a、 蜘蛛结网b、 儿童模仿电影动作c、 吃了酸的流唾液d、 望梅止渴 60：心理咨询与辅导的基本方法是（）。单项选择题a、会谈b、倾听c、鼓励d、询问 查看答案1：答案正确 解析 略。 2：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规

16、定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。 3：答案d 解析 4：答案c 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 5：答案a,b,c,d 解析 6：答案a 解析 7：答案d 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。 8：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 9：答案b 解析 10：答案d 解析 略 11：答案错误 解析 学习动机强度与学习效率并不完全成正比。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随

17、学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习动机强度的进一步增大而下降。 12：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作红楼梦的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是三国演义通俗的语言风格。 13：答案d 解析 略。 14：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，它的重要作用是营造、渲染气氛，故本题应选择b。 15：答案c 解析 作为教师，不能把分数作为评价学生的唯一标准，所以a选项错误。学生在教学中处于主体地位，因此b选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力，所以c选项

18、正确，d选项错误。 16：答案a 解析 依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法是指教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选a。 17：答案d 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?a项提供双薪，b项签订合同，c项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。d项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有d项符合题目要求。 18：答案a,b,c,d,e 解

19、析 这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。 19：答案c 解析 班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的教学组织形式，最初尝试于西欧16世纪，17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在世界各国大规模推广，一直沿用至今。 20：答案b 解析 21：答案错误 解析 22：答案c 解析 23：答案d 解析 本题描述的是谐音联想法。 24：答案a 解析 2001年的基础教育课程改革纲要(试行)中提出，新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系小学阶段以综合课程为主，故选a。 25：答案b,d 解析 26：答案b 解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消

20、退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 27：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。 28：答案c 解析 29：答案正确 解析 多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求灵活多样，还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。 30：答案正确 解析 略。 31：答案a 解析 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和

21、教育工作的指导性文件故选a。 32：答案d 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 33：答案c 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 34：答案a 解析 35：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】此题的解题思路是：由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，因为还有别的村的村民。因此，a、b、d三项错误。 36：答案c 解析 略 37：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民

22、国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 38：答案a 解析 安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。 39：答案a 解析 在windows操作系统中，使用ah+tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 40：答案b 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。 41：答案c,d,e 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 42：答案b 解析 布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。 43：答案错误 解析 通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。 44：答案b 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 45：答案正确 解析 略。 46：答案正确 解析 47：答案d 解析 48：答案d 解析 【参考答案】d 【