润州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。润州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析润州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1：关于教育目的，持个人本位论的是（）。单项选择题a、荀子b、赫尔巴特c、孟子d、涂尔干 2：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题a、长时记忆b、情境依存性记忆c、程序性记忆d、工作记忆 3：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。单项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、自我实现的需要 4：教学策略的类型有（）。多项选择题a、内容型b、形式型c、方法型d、综合型 5：北京某小学设计

2、开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。单项选择题a、国家课程b、地方课程c、校本课程d、隐性课程 6：斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （）判断题对错 7：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题对错 8：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。单项选择题a、牛顿、史蒂芬孙b、法拉第、西门子c、门捷列夫、马可尼d、巴斯德、卡尔·本茨 9：

3、儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）。单项选择题a、下位学习b、上位学习c、组合学习d、派生类属学习 10：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 11：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（）。单项选择题a、教学态度b、教学方式c、教学目的d、教学条件 12：非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。（）判断题对错 13：对违法犯罪的未成年人，实行（）

4、的方针。单项选择题a、教育、感化、挽救b、批评、教育、惩罚c、说理、劝服、感化d、教育、劝服、挽救 14：下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。单项选择题a、强化在其中起着重要作用b、一切学习都是通过条件作用形成的c、学习是在刺激与反应之间建立联结d、认知结构是学习的基础 15：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 16：教育心理学的研究对象主要是（）。单项选择题a、学生心理过程及其规律b、学生情绪人格及其规律c、学生生理现象及其规律d、学与教的基本心理规律 17：教育目的选

5、择确立的根本问题是（）单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 18：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（）判断题对错 19：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题a、1965年b、1962年c、1957年d、1956年 20：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）单项选择题a、分析b、综合c、知觉d、形成价值观念 21：研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（）。单项选择题a、56岁b、67岁c、78岁d、89岁 22：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）判断题对错 23

6、：在我国古代，名、字与号是有区别的：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是（ ）。单项选择题a、李太白b、杜子美c、苏轼d、青莲居士 24：日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”，这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?（）单项选择题a、长时间迷恋电脑，阻碍智力发展b、“臭味不可多闻”，电脑亦如此c、适当的游戏对智力开发是有益的d、如果把电脑当作一种外部记忆，日常记忆将会受到威胁 25：“人只有靠教育才能成

7、为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 26：（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。单项选择题a、一年级b、二年级c、三年级d、四年级 27：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 28：群体的功能是（）多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 29：教师领导风格对课堂管理（）。单项选择题a、有直接影响b、有间接影响c、没有影响d、有一定影响 30：以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。单项选

8、择题a、帮帮“懒羊羊”b、大家要有好习惯c、交通安全记心间d、革命歌曲大家唱 31：下列学习中属于符号学习的有（）。多项选择题a、汉字学习b、英语单词学习c、图像、图表学习d、历史事件学习e、一般柱体体积计算公式的学习 32：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （）判断题对错 33：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（）单项选择题a、50%60%b、60%70%c、70%80%d、80%90% 34：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）判断题对错 35：教学是学校教育

9、中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（）判断题对错 36：我国于（）年颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。单项选择题a、1984b、1986c、1988d、1990 37：认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。单项选择题a、张焕纶b、张百熙c、王守仁d、朱熹 38：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）单项选择题a、35岁b、67岁c、810岁d、1112岁 39：苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊

10、金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，佛心自现你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。单项选择题a、刻板效应b、投射效应c、晕轮效应d、近因效应 40：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 41：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层

11、次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）。单项选择题a、漠视了教师的主导地位b、漠视了学生的主体地位c、体现了教师的主体地位d、体现了学生的主体地位 42：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 43：小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题a、感知能力b、注意能力c、记忆能力d、思维能力 44：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题a、生存b、情景c、教材d、学生 45：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫

12、（）。单项选择题a、测验法b、专题作业法c、档案袋评定法d、实验法 46：专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。（）判断题对错 47：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 48：“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）。单项选择题a、激情b、应激c、心境d、热情 49：个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）单项选择题a、可塑期b、发展期c、青春期d、关键期 50：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。单项选择题a、相同要素说b、概括化理论c、关系转换说d、学习定势说 51：我国

13、义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 52：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题a、自然学科b、普通心理学c、应用心理学d、理论心理学 53：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题a、动作学习b、知识学习c、技能学习d、经验学习e、行为规范学习 54：短时记忆的特点包括（）多项选择题a、按刺激的物理特征编码b、一分钟之内的记忆c、信息容量为7±2个组蛱d、信息容量大e、信息保持一分钟以上 55：下列导电导热性最好的金属是（）。单项选择题a、铜b、铝c、银d、铅 56：情感活动强烈的气质类型是（）。多项

14、选择题a、多血质b、胆汁质c、抑郁质d、黏液质 57：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 58：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。单项选择题a、教学组织形式b、教学模式c、教学方法d、教学策略 59：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。单项选择题a、学习自觉性b、元认知策略c、智力技能d、自我意识 60：有人建议李老师对违纪学生进行罚款，李老师拒绝了建议，这体现了李老师（）。单项选择题a、因材施教b、廉洁从教c、乐于奉献d、依法执教 查看答案1：答案c

15、 解析 荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。 2：答案c 解析 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 3：答案d 解析 马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。 4：答案a,b,c,d 解析

16、教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 5：答案c 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 6：答案正确 解析 斯金纳认为某一反应出现后，有强化则该反应以后出现的概率就增加，反之则降低。 7：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 8：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电

17、和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会 9：答案b 解析 上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。 10：答案d 解析 略。 11：答案b 解

18、析 万老师一直认真辛苦地进行教学，说明他的教学态度没有问题，教学效果一直不好，说明他的教学方式有问题。因此，万老师需要反思的是教学方式。 12：答案错误 解析 13：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 14：答案d 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论，认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。a选项是巴甫洛夫的观点，b是整个行为主义学习理

19、论的观点，c是斯金纳的主要观点，d是认知主义学习理论的观点。 15：答案c 解析 16：答案d 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 17：答案a 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案c 解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。 20：答案c 解析 21：答案b 解析 22：答案错误 解析 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时性的，也有永久性的。 23：答案d 解析 a、b两项分别是李白和杜甫的“字”，c项是姓名，d项是李白的号，符合题意。 24：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】题干中是说电脑导致记忆力下降的解释，而c项说适当的游戏对

20、智力开发是有益的，这显然与题干中的表述相悖。故选c项。 25：答案c 解析 26：答案d 解析 四年级(1011岁)儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 27：答案正确 解析 略。 28：答案b,d,e 解析 29：答案a 解析 略。 30：答案d 解析 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。d项不符合小学生主题班会的组织要求。 31：答案a,b,c,d 解析 e项为命题学习的内容。 32：答案错误 解析 33：答案d 解析 布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程

21、度(通常能达到完成80%90%的评价项目)，这样才能进入新单元的学习。 34：答案正确 解析 识记有三种方法，即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记，因而效果好。部分识记因为缺乏联系，效果较差。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 35：答案正确 解析 略。 36：答案b 解析 我国于1986年颁布了中华人民共和国义务教育法，从法律上保证了受教育者的权利。 37：答案c 解析 王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”，量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童接受能力的不同，知识的难易深浅也应不一样，应传授给儿童所能接受的知识内容。 38：答

22、案c 解析 儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯提供) 39：答案b 解析 投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选b。 40：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 41：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“