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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。渭城小学教师招聘2015年考试真题及答案解析渭城小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】1:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()判断题对错 2:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。单项选择题a、示范性b、复杂性c、主体性d、长期性 3:小学教育目的的客观依据是()的发展水平。多项选择题a、我国的国情b、社会政治c、经济d、文化 4:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法()。单项选择题a、正确
2、,反映了教学的需要b、正确,体现了敬业精神c、不正确,违背了教学规律d、不正确,违背了教师职业行为规范 5:授权性规则的表述词是()多项选择题a、 应当b、 不得c、 有权d、 可以e、 必须 6:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是()单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、柯尔伯格d、戴尔 7:认为学习是外部行为的变化的是()。多项选择题a、桑代克b、巴甫洛夫c、斯金纳d、加涅e、维纳 8:埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()。单项选择题a、八个阶段b、五个阶段c、四个阶段d、三个阶段 9:在教学过程中师生双方为实现一
3、定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。单项选择题a、教学策略b、教学方法c、教学目标d、学习方法 10:为人师表首先是言传,其次才是身教。()判断题对错 11:学校组织学生的社会实践,它的意义在于()。多项选择题a、可以减少课堂教学的时间b、有利于做到教育与生产劳动相结合c、有利于形成学生的主体性d、有利于学生进行合理的职业定向e、可以让学生有赚钱的机会 12:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。单项选择题a、张焕纶b、张百熙c、王守仁d、朱熹 13:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的()理论。单项
4、选择题a、提取失败说b、消退说c、动机说d、同化说 14:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()。单项选择题a、坚持改革,这是教师的权利b、坚持改革,这是教师的义务c、放弃改革,这纯属没事找事d、放弃改革,这违背教学常识 15:教师期望通过四种途径影响课堂气氛:第一是接受,第二是反馈,第三是输入,第四是输出。()判断题对错 16:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()单项选择题a、 调查法b、 观察法c、 行动研究法d、 个案分析法 17:在教育思想史
5、上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 18:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 19:形象联想的学习策略属于()。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、问题解决策略 20:教育政策的特点具有()。多项选择题a、政治性b、可行性c、原则性d、权威性e、战略性 21:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()。多项选择题a、信号学习b、知识学习c、技能学习d、行为规范学习e、情感学习 22:“教学相长”这一提法()。单项选择题a、最早出现于论语b
6、、指明了教师在教学活动中的主导地位c、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素d、突出学生的自主学习能力 23:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题a、科技进步b、生产发展水平c、政治需要d、产业革命 24:当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示()。单项选择题a、选定的文档内容太长,剪贴板放不下b、剪贴板里已经有信息了c、在文档中没有选定任何信息d、正在编辑的内容是页眉或页脚 25:成功教学法主张对学生实施()。单项选择题a、鼓励性评价b、绝对性评价c、终结性评价d、鉴定性评价 26:人的身心发展包括哪两个方面?()多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c
7、、情商的发展d、道德的发展 27:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式属于( )。单项选择题a、常规管理b、目标管理c、平行管理d、民主管理 28:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认知策略d、复述策略 29:在宇宙中看地球更像一个“水球”,原因是()。单项选择题a、地球表面全部是海b、地球被水汽所包围c、地球上七分是海d、地球上没有水 30:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 31:“人逢喜事精神爽”这种情绪属于()。单项选择题a
8、、激情b、应激c、心境d、热情 32:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于()。单项选择题a、关注情境阶段b、关注生存阶段c、关注学生阶段d、关注教学阶段 33:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )多项选择题a、面向全体学生原则b、预防与发展相结合原则c、尊重与理解学生原则d、学生主体原则 34:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 35:下列体现循序渐进教学原则的是(),单项选择题a、温故而知新b、不陵节而施c、不愤不启,不悱不发d、学而时习之 36:标准化测验比大部
9、分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 37:体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。单项选择题a、示范b、讲解c、练习d、反馈 38:态度结构的三种成分始终是一致的。 ()判断题对错 39:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()单项选择题a、正迁移和负迁移b、水平迁移和垂直迁移c、一般迁移与具体迁移d、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 40:美国行为主义心理学家华生主张()。单项选择题a、 遗传决定论b、 环境决定论c、 二因素论d、 教育万能论 41:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。单项选择题a、好奇心b
10、、能力c、给定的条件d、已有的知识经验 42:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。 由此可知()。单项选择题a、小王是律师,小李是医生,小张是教师b、小王是医生,小李是教师,小张是律师c、小王是教师,小李是律师,小张是医生d、小王是教师,小李是医生,小张是律师 43:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。单项选择题a、教学b、教育c、自学d、智育 44:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的多项选择题a、不均
11、衡性b、阶段性c、个别差异性d、互补性 45:学生的学习内容有()。多项选择题a、知识、技能的掌握b、学习策略的掌握c、潜意识的挖掘d、问题解决能力和创造性的发展e、道德品质和健康心理的培养 46:根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。单项选择题a、水平迁移和垂直迁移b、正迁移与负迁移c、一般迁移与具体迁移d、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移 47:班主任学期计划一般包括()。多项选择题a、基本情况b、班级工作的内容c、班级工作的要求和措施d、本学期中主要活动与安排 48:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了
12、两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德()的要求。单项选择题a、爱国守法b、爱岗敬业c、为人师表d、关爱学生 49:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。单项选择题a、没有前摄抑制b、没有倒摄抑制c、仍在短时记忆d、进入长时记忆 50:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 51:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 52:心理学作为一门独立的科学诞生
13、于()年。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 53:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 54:少先队的标志有()。多项选择题a、红领巾b、队旗c、队礼d、呼号和鼓号e、队会仪式 55:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 56:在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习
14、俗水平d、权威水平 57:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。单项选择题a、个别教学制b、班级教学制c、分组教学制d、道尔顿制 58:学校教育产生于()。单项选择题a、奴隶社会初期b、奴隶社会末期c、封建社会初期d、原始社会末期 59:单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”,我大声喝道,“你在干什么?” 他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!” 我听了气不打一处来,“你”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有
15、完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情多项选择题a、提倡民主教学b、师生之间应该换位思考c、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法d、以平等的心态和学生交流 60:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()单项选择题a、正相关b、影响不大c、负相关d、毫无影响 查看答案1:答案错误 解析 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 2:答案a 解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系示范性指教师言行举止都会成为学生仿效
16、的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选a。 3:答案b,c,d 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 4:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出,教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选d。 5:答案c,d 解析 6:答案c 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 7:答案b,c,d 解析 应当了解这些科学家所代表的流派。
17、8:答案a 解析 9:答案b 解析 10:答案错误 解析 11:答案b,c,d 解析 略。 12:答案c 解析 王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”,量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童接受能力的不同,知识的难易深浅也应不一样,应传授给儿童所能接受的知识内容。 13:答案c 解析 14:答案a 解析 根据中华人民共和国教师法第七条第一款规定,教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。 15:答案正确 解析 略。 16:答案c 解析 17:答案c 解析 系统暂无解析 18:答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性
18、质以及与正式群体目标的一致程度。 19:答案b 解析 20:答案b,d 解析 21:答案b,c,d 解析 我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。 22:答案c 解析 “教学相长”出自学记,这种提法说明在教学过程中,教师的教和学生的学都处于重要的地位,是教学过程的两个因素。 23:答案a 解析 24:答案c 解析 当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示在文档中没有选定任何信息。 25:答案a 解析 26:答案a,b 解析 人的身心发展包括两个方面:一是
19、生理的发展;二是心理的发展。 27:答案d 解析 民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中调动学生自我教育的力量,使每一名学生都积极主动地参与班级事务。故选d。 28:答案b 解析 29:答案c 解析 地球表面71是海洋,陆地面积仅占29,概括地说,地球七分是海洋,三分是陆地,故说地球更像一个“水球”。 30:答案a 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 31:答案c 解析 心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩
20、。 32:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。 33:答案a,b,c,d 解析 做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供) 34:答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 35:答案b 解析 “不陵节而施”
21、意思是教学不能超过学生的实际能力,应循序渐进。 36:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。 37:答案c 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。 38:答案错误 解析 态度的三种成分一般情况下是一致的,有时也可能不一致。 39:答案d 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 40:答案b 解析 华生是环境决定论的典型代表。 41:答案c 解析 任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供) 42:答案c 解析 由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”,故小王和小李均不是医生,则医生只能是小张,应选c。 43:答案a 解析 44:答案c 解析 45:答案a,b,d,e 解析 学生学习不但要掌握知识、技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。 46:答案a 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。根据迁移内容不同进行划分,可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分,可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。因此本题的正确答案为a。 47:答案a,b,c,d 解析 学期计划比较完整,一般包括三大部
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