有关教师学期工作总结

1、有关老师学期工作总结 总结，是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，下面是给大家整理的老师学期工作总结，欢迎阅读。 老师学期工作总结1 一、落实教学常规，提高课堂教学效率课堂教学是学校全部的重中之重，它的质量凹凸直接打算了本学科训练教学的声誉甚至是学校工作的成败。 提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。同一班级要求教学进度统一，内容要求统一，内容要求统一，重点难点统一，作业练习统一；在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成果考核、方案总结认真。处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，学问力量五个方面的关系，加强

2、重点与难点的争辩争辩。 在实际的授课过程中，把课堂教学的目标从传统的学问传授转变到实际力量的培育，要着重培育同学的创新精神和实践力量； 课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础学问转变到既要重视基础学问的学习，又要实现课堂教学对同学的全面影响上； 课堂教学的模式要从传统的单项传输模式转变为启发式和争辩式的教学模式上； 课堂调整手段要从传统的老师权威把握转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。 二、开展听课、说课和评课的公开教学活动每个老师的课堂教学方法，教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。 因此，我们经常实行老老师上示范课，新老师上观摩课的方式。老师们相互听课、新老师听课节数

3、一学期达六、七十节，老老师达三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。 三、抓好教学争辩，提高全组老师的业务水平我们在搞好教材和教法争辩的同时，我们组的老师们还留意以先进的教学思想和理念，有效的教学方法和现代化的教学手段来优化自己的课堂教学的课结构，认知结构和训练结构。 老师学期工作总结2 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年过去了。过去的一年也是我在教学领域履行老师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现总结如下： 一、加强师德修养，提高道德素养 过去的一年中，我认真加强师德修养，提高道德素养。我认真学习马列主义，用泽总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习义务训练法、老师法、中学校老

4、师职业道德规范等训练法律法规；严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁训练；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，乐观沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 在训练教学方面，我努力加强训练理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的

5、规律。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻同学的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这

6、种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和挂念工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，挂念整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的训练理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，急躁对待每一个同学提出的问题。我真正做到了每一位同学都宠爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，同学成果明显上升，得到

7、了师生的好评。 三、加强素养训练理论学习，提高训练教学水平 过去的一年，我担当学校数学的教学。我乐观投入到素养训练的探究中，学习、贯彻教学大纲，加快训练、教学方法的争辩，更新训练观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于同学进展的教学方法。首先加强对同学学法的指导，引导同学学会学习。提高同学自学力量；给同学供应合作学习的氛围，在同学自学的基础上，组成35人的学习小组，使同学在合作学习的氛围中，提高发觉错误和订正错误的力量；为同学供应机会，培育他们的创新力量。其次加强教法争辩，提高教学质量。如何在教学中培育同学创新力量，是素养训练成败的关键。为此，我在教学中着

8、重实行了问题争辩式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培育问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳学问要点。 过去的一年，虽然我在训练教学工作方面取得一些成果，但也还是存在很多不足之处，比如在班主任工作方面，我没有能够很好的完成学校交给的任务，同学宿舍、清洁区、教室的卫生工作没有做好；班级也还存在同学辍学现象等等，在以后的工作中，我将不断的总结阅历，扬长避短，争取把工作做得更好。 老师学期工作总结3 自踏入训练岗位以来，我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将本学期的工作总结如下： 一

9、、在思想上，爱国爱党，乐观上进，老师学期工作总结。 乐观参与各种学习培训，认真参与政治学习，提高自己的思想觉悟，还认真学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、宠爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时格外重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习，经常阅读报刊、杂志上的最新

10、训练类文章。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 一学期以来，每天都是在劳碌中渡过的。分层次教学，力求在平常教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。在校领导的关怀挂念下，不断取得进步。主要有以下几点： 1。认真备课。不但备同学而且备教材，备教法，依据教材内容及同学的实际，因材施教，在培育爱好的基础上训练同学的各种力量，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引

11、同学留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简洁，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上物理课。 3。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都乐观与其

12、他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4。认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消灭的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 5。对于工作中必需考虑的细节问题，对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总宠爱悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面，我是高标准，严要求，尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多不足的地方，有阅历的老师们可以帮我提出，我想这