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文档简介
抗日战争时期w一、学习目标：w 1、知识与能力：通过学习歌曲，达到能有感情的演唱要求。培养学生的音乐表现力。w2、情感态度与价值观：让学生用体会进行曲的感觉去演唱游击队之歌，激发学生对中国解放军战士的乐观主义革命精神的了解、对祖国的热爱。w二、学习重点：学唱游击队歌学习并掌握弱起节奏。w三、学习难点：激发学生的爱国情怀，并将这种热情融入到歌曲的演唱中。掌握弱起节奏。v 创作背景 “八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，于1937年底到达晋西南的临汾，住在城郊的刘庄八路军办事处。此时他创作了这首歌献给八路军全体将士，在八路军总司令部高级将领会议的一次晚会上首次演出，受到热烈欢迎。随后便流传到全国各地。至今这首歌保持着久唱不衰的魅力！ w想一想wA乐段、B乐段的感情基调有何不同？wA乐段轻快流畅的wB乐段沉重坚定
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