江苏省丹阳市华南实验学校八年级物理上册 2.2 汽化和液化第1课时课件 苏科版_第1页
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文档简介

1、 二、汽化和液化二、汽化和液化第一课时第一课时蒸发蒸发: :沸腾沸腾: :汽化汽化只在液体表面只在液体表面进行的缓慢的进行的缓慢的汽化现象。汽化现象。液体表面和内液体表面和内部同时进行的部同时进行的剧烈的汽化现剧烈的汽化现象。象。有制冷作用有制冷作用吸热吸热条件条件任何温度条件下任何温度条件下1 1。液体温度高低。液体温度高低影响蒸影响蒸发快慢发快慢的因素的因素2 2。液体表面积大小。液体表面积大小。3 3。液体表面空气流动快慢。液体表面空气流动快慢。物质由物质由液态液态变为变为气态气态的现象叫汽化。的现象叫汽化。 你们还能举出一些物质由你们还能举出一些物质由液态液态变为变为气态气态的例子吗?

2、的例子吗? 1、在手背上涂些酒精,有什么感觉?、在手背上涂些酒精,有什么感觉?2、观察温度计的示数,在温度计的玻璃、观察温度计的示数,在温度计的玻璃泡上涂些酒精,再观察示数有什么变化?泡上涂些酒精,再观察示数有什么变化?这说明了什么?这说明了什么?结论:蒸发需要从周围物体那里吸热有结论:蒸发需要从周围物体那里吸热有致冷作用。致冷作用。 观察蒸发现象观察蒸发现象医生经常在高烧病人身上檫酒精,医生经常在高烧病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是:过程包含的物理原理是: 酒精蒸发时吸热,酒精蒸发时吸热,有制冷作用,使病人的有制冷作用,使病

3、人的体温降低。体温降低。生生活活中中的的应应用用生生活活中中的的应应用用同样气温同样气温, ,为什么一个为什么一个人觉得热人觉得热, ,而刚从水中而刚从水中出来的人觉得冷出来的人觉得冷? ?天热时天热时, ,狗靠伸狗靠伸长舌头散热长舌头散热探究影响蒸发快慢的因素探究影响蒸发快慢的因素设计实验设计实验: : 控制变量法控制变量法实验器材实验器材: :实验步骤实验步骤: :实验结论实验结论: :蒸发的快慢与液体的蒸发的快慢与液体的温度温度、液体的液体的表面积表面积和液体和液体表面附表面附近空气流动的快慢近空气流动的快慢有关。有关。 猜想猜想: :你现在可以用学到的知识来解释上图中的问题吗?你现在可

4、以用学到的知识来解释上图中的问题吗?保存食物时,我们总是用保鲜膜将食物包裹好放入冰箱的冷保存食物时,我们总是用保鲜膜将食物包裹好放入冰箱的冷藏室中,防止食物干瘪。你能说说这样做有什么道理吗?藏室中,防止食物干瘪。你能说说这样做有什么道理吗? 沙漠中仙人掌针状叶子有什么用?沙漠中仙人掌针状叶子有什么用?1 1、夏天搧扇子为什么感到凉快?、夏天搧扇子为什么感到凉快? 是否是扇子降低了房间的温度?是否是扇子降低了房间的温度?2 2、用手指蘸些水,竖立在空气中,凭手、用手指蘸些水,竖立在空气中,凭手指的感觉可以判定风向。指的感觉可以判定风向。 这是为什么?这是为什么?(1 1)、)、坎儿井:是一个坎儿井:是一个地地下灌溉下灌溉工程,输水过程工程,输水过程中可以减少水的中可以减少水的_。蒸发和渗漏蒸发和渗漏(2 2)、你认为坎儿井的哪些)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。结构特点能达到上述目的。 (1) (2)

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