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文档简介

六年制小学语文第八册 10 太 阳 第二课时 教学手段教学过程教学重点教学要求教学要求教学要求： 初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。教学重点教学重点 读懂课文，了解太阳与人类的密切关系。教学手段教学手段 运用电化教学手段，创设研究太阳的情境，运用直观演示、比较等方法，使学生了解有关太阳的知识，弄清太阳与人类的关系。教学过程教学过程一 太阳的特点特点二，太阳与人类的关系关系太阳的特点太阳的特点远大 热一亿五千万公里一百三十万个地球表面六千度，中心三千倍太阳与人类的关系太阳与人类的关系1，太阳和动植物、人类的关系2，太阳和气象的关系3，太阳和防治疾病的关系水水水蒸气水蒸气小水滴小水滴云云雪雪雨雨热量多热量多热量少热量少冷冷热热风风风风 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

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