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文档简介
1、灵马镇三民小学学校财务管理规范建设工作汇报三民村位于灵马镇东部,总人口约3700人,三民小学现有9个教学班,学生239人,教师17人。近年来,我校认真贯彻实施农村义务教育经费保障机制改革,积极理顺财务管理体制,大力推行农村中小学财务以镇核算中心为主的管理模式。为切实加强学校财务管理,努力规范学校财务管理,不断提高学校经费的使用,我校成立了财务管理小组及财务监督小组。2009年至2010年,全区开展“农村中小学财务管理建筑年”活动(以下简称“财务管理年”),我校紧紧把握这重要的契机,进一步健全财务管理体制,建立健全财务管理制度,加强学校财务管理,规范财务行为,有力地促进了我校财务管理规范化建设。
2、现将我校开展“财务管理年”活动和财务管理规范建设工作汇报如下:一、主要工作措施(一)提高认识,确定目标,谋划举措 根据自治区教育厅关于印发“广西农村中小学财务管理年”实施方案的通知,和县教育局下发的关于印发“武鸣县农村中小学财务管理年”实施方案的要求,组织我校教师参加了灵马镇中心学校“农村中小学财务管理年”工作动员会,提高教师对“财务管理年”重要性和必要性的认识,提出以高水平、示范性通过自治区“财务管理年”验收工作目标,并在县教育局计财股的指导下,认真制定学校“财务管理年”实施方案,扎实开展实施财务管理规范建设各项活动。(二)加强培训,建设队伍,提高素质为全面打造财务管理队伍的理财能力和业务水
3、平,我校学校领导和报账员多次参加各级财务培训班,学习中小学校财务制度、中小学会计制度、中小学预算编制、国有资产管理等财务管理知识。通过培训,有效地提高我校领导及财务人员整体素质和业务水平。 (三)全面排查,加强监督,整改提高我校认真对照有关规定和财务管理规范建设工作要求,在上级有关部门督查和指导下,认真开展自查工作,对排查出的问题进行了整改。如:1、学校兼职报账员无会计从业资格证书,主要原因是学校报账员都是由教师兼任的;2、学校财务管理制度还不够完善;3、学校预算管理还不够科学规范;4、资产管理是学校财务管理的薄弱五一节;5、学校物品采购领用制度不够完善等问题,都作为重点督查整改内容。二、主要
4、工作成效 (一)管理制度更加健全根据自治区制订的“中小学财务管理制度参考范本”以及学校管理特点,我校建立和修订完善了包括中小学校报账暂行办法等十四项财务管理制度。通过建立健全各项制度,有效地规范学校各项财务行为。 (二)管理水平不断提高通过“财务管理年”建设,校长的理财能力增强了,理财的法律意识增强了,财务人员的业务水平提高了,开展各项财务活动规范了,我镇财务管理水平有了较大提高,主要表现在如下几个方面:1、经费管理科学严格。一是预算管理更加科学。我校根据实际,在保运转、保重点、保发展的原则下,合理编制学校经费使用计划,合理预算安排支出;二是收支管理更加严格。我校严格执行上级有关政策,对义务教
5、育阶段学生实行零收费。 2、资产管理逐步规范。我校在中心校核算中心的指导下,对固定资产进行全面清查盘点,登记好固定资产台账和明细账,并建立好固定资产登记卡。通过对固定资产的清理和登记,学校资产管理逐步规范。3、内部控制管理得到了强化。我校只设立报账员岗位,实行报账制,并实行领导“一支笔”制度,即学校的各项支出全部由校长亲自审批。并实行支出的项目、经手人、验收人、财务监督人、分管领导、单位负责人的审核签名制度,确保学校各项支出真实、合理、合法。4、财务监督管理全面到位。一是审核把关到位,学校报账员根据有关的财务制度,严格监督各项财务支出,支出报账手续齐全,对不合理的支出进行指出并改正,再经镇“核
6、算中心”会计人员审核把关,保证不合理、不合法的支出不予报销。二是财务公开到位,每学期结束后,我校组织教师代表对学校的财务收支进行清算,并将清算结果在教师会议上公布,进行财务公开,并建立档案。三是自觉接受监督,自觉接受财政、物价、审计、监察、税务等部门的监督与检查。学校经费支出合理、合法、公开透明,没有出现经济违规问题,教师对学校的财务管理工作满意度不断提高。 (三)财务行为科学规范我校镇财务核算严格按中小学校会计制度、会计基础工作规范和2009年政府收支分类科目的要求执行,会计科目设置规范,我校严格按会计基础工作规范的要求执行,原始凭证填写的内容真实完整、书写清楚、大小写金额相符、外单位原始凭
7、证加盖公章、购物票据有验收证明等。记账凭证的填制做到填写的内容完整,分类正确,连续编号。记账凭证的基本要素包括日期、名称和编号、摘要、应记的会计科目、相关人员盖章等;三是会计账簿的登记规范。三、自查评分情况根据广西中小学财务管理规范暂行标准和广西农村中小淡财务管理规范验收相关规定及要求要求进行自我检查和评分,评定总分为90分,其中(一)管理机制20分;(二)制度建设15分;(三)财务管理35分;(四)会计核算20分。达到“广西农村中小学财务管理规范示范县”验收标准,自评达标。四、主要存在问题学校固定资产登记和有关账簿凭证还有待进一步规范完善。五、今后工作思路进一步完善学校固定资产登记,巩固和提高现有成果,整改存在问题,狠抓过程管理,确保财务管理规范工作的常态化,学校财务规范管理
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