初升高文言文训练一

1、学习必备欢迎下载文言文阅读阅读下面文言文,完成下面题目。(14分) 甲 愚公移山大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，

2、曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 乙 蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰： “吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰： “吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！ ”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！ 注释 鄙：边境。南海：

3、指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。1. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（2 分）A. 杂然相许许: 赞同B. 遂率子孙荷担者三夫荷 : 扛C. 寒暑易节易: 交换D. 何苦而不平苦: 劳苦2.下列句子中加点词的意义相同的一组是（2 分）A. 以君之力扶苏以数谏故B. 河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也C. 而山不加增 义不杀少而杀众D. 告之于帝皆以美于徐公3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张, 这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲

4、笑。B. 愚公在对智叟进行反驳时叟哑口无言 ,无力回击。,信心百倍,理由充足,以 “人无穷 ”而“山有尽 ”的道理,说得智C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。学习必备欢迎下载4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4 分)(1) 吾与汝毕力平险 ,指通豫南 ,达于汉阴 ,可乎 ? (2 分 )译文 :(2) 甚矣 ,汝之不惠 ! (2 分 )5解释下列句子中加点的词的意思。 （

5、）箕畚运于渤海之尾箕畚：汝之不惠惠：帝感其诚感：越明年越：6下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A 惧其不已也其真无马邪B而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙D吾欲之南诲辍耕之垄上7翻译下面句子。 （ 3 分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。8对 甲 文内容理解不正确的一项是（）（2 分）A 愚公之妻 “献疑 ”，智叟 “笑而止之 ”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子“跳往助之 ”，可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。9甲乙两文告诉我们一个共

6、同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）阅读下面文言文,完成 12 20 题。(14 分 ) 甲 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子生于忧患，死于安乐 ） 乙 孟子幼时，其舍 近墓，常嬉为墓间之事。其母曰： “此非吾所以处吾子也。 ”遂迁 艺，卒成大儒之名。（选自刘向列女传? 卷一?

7、母仪）【注释】舍：住屋。市：市场。贾人：商人。炫卖：边喊边卖。学宫：学校。俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。12解释下列两组句子中加点的词语。(4 分 )（ 1）苦其心志，劳 其筋骨 ，饿其体肤（ 2）复徙 居学宫旁13用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分 )(1)然后知生于忧患而死于安乐也。学习必备欢迎下载(2)此可以处吾子矣。14甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁 ”的故事都说明了什么?(3 分 )15“孟母三迁 ”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天，你认为孟

8、子的 “生于忧患，死于安乐 ”这一名句有什么现实意义 ?(3 分)16.孟子是时期的思想家， 孟子是家经典著作。（ 2 分）17.解释下列句中加点的词语在文中的意思。（ 4 分）舜发于畎亩 之中空乏 其身衡于虑而后喻18.唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的中心论点：（3 分）19.格言联璧中有一联： “天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。 ” 文中“困于心， 衡于虑，而后作” 一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（ 3 分）20.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条

9、件日益优越的今天，你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈一谈你的理解。（3 分）三、课外文言文阅读（20 分）俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为 ，宜慎之 。”其人曰 ：“某备有高帽一百 ，适人辄送其一 ，当不至有所龃龉 。”师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”【注释】面：当面。谀：奉承。辄：就。龃龉（ j y）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。直道：正直的方式。事：对待。欤：呢。

10、句末疑问语气词。颔首：点头。语：告诉。止：通“只”。1 文中 “高帽 ”一词的意思是 _，其修辞方法是_。2 解释下列句子中画线的词。俗以喜人面谀者（ ）当不至有所龃龉（）学习必备欢迎下载3. “某备有高帽一百”按现代汉语的正常顺序应该是_。4 下列句中加点词是人称代词的句子有（）A. 有京朝官出仕于外者，往别其师。B. 师曰： “外官不易为，宜慎之。 ”C. 其人云： “某备有高帽一百 ”D. 师怒曰： “吾辈直道事人，何须如此！ ”E. 师颔其首曰： “汝言亦不为无见。 ”5 本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？_答案：八 1.阿谀奉承比喻2当面抵触、矛盾3某备有一百高

11、帽4 D、 E5.略。（示例：人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。爱听好话，喜欢奉承是人们的通病）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,家贫无依 .少有大志 ,每以天下为己任,发愤苦读 ,或夜昏怠 ,辄以水沃面 ;食不给 ,啖粥而读 .既仕 ,每慷慨论天下事 ,奋不顾身 .乃至被谗受贬 ,由参知政事谪守邓州 .仲淹刻苦自励 ,食不重肉 ,妻子衣食仅自足而已 .常自诵曰 :" 士当先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐也 ."1. 给下列句中加点的字注音并释义.啖粥而读音 :_ 义 :_辄以水沃面音:_ 义 :_食不给音 :_ 义:_乃至被谗受贬音:_ 义 :_2."每以天下为己任" 的正确译句是( )A. 每天把天下大事作为自己的责任.B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任.C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务.D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任.3.下面的句子译成现代汉语.或夜昏怠 ,辄以水沃面 : _妻子衣食仅自足而已:_4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意. _ _ _5." 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐" 是范仲淹所作