人教版二年级语文上册27课清澈的湖水_第1页
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文档简介

1、半山腰的石兔、石龟，好像正在赛半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。跑呢。龟龟湖水像一面镜子，映出了蓝天、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。白云，还有变幻的山峦。镜镜映映幻幻峦峦小洁紧紧攥着面包纸小洁紧紧攥着面包纸攥攥哟，清澈的湖水里有哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。许多小鱼在游。哟哟澈澈一条银白色的小鱼跃出水面，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！人表演呢！演演突然，一个小孩把香蕉突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。皮扔向小鱼。蕉蕉扔扔小洁回过头不满地看了他一眼，小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。又用企盼的目光望

2、着湖水。企企她跨步上岸，四处张望，好像她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。在寻找什么。跨跨开动脑筋开动脑筋小洁看到美景，她的感受是什么？课文中哪句话体现出来的？美！美！大自然大自然真美！真美！她觉着自己像在天上她觉着自己像在天上飞，又像在水里游。飞，又像在水里游。开动脑筋开动脑筋从小洁的神态变从小洁的神态变化中，反映出小化中，反映出小洁怎样的心理？洁怎样的心理？小洁爱护环境、保小洁爱护环境、保护环境的心理。护环境的心理。她跨步上岸，四处张望，她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。好像在寻找什么。小洁在寻找什么呢？小洁在寻找什么呢？垃圾箱垃圾箱问答：问答：小洁想做而没做的事是小洁想做而没做的事

3、是什么？为什么？什么？为什么？小洁想把面包纸丢进湖小洁想把面包纸丢进湖里。因为她被美丽的景里。因为她被美丽的景色吸引住了，不想污染色吸引住了，不想污染环境，所以没丢。环境，所以没丢。问答：问答：文中两次写小洁文中两次写小洁“紧紧攥着面包紧紧攥着面包纸纸”，你从中体会到什么？，你从中体会到什么？小洁是一个自觉维护环境小洁是一个自觉维护环境卫生的好孩子。她生怕不卫生的好孩子。她生怕不小心将纸掉进湖里，因而小心将纸掉进湖里，因而用手紧紧攥着。她的这种用手紧紧攥着。她的这种品质值得我们学习。品质值得我们学习。湖水湖水像像一面镜子。一面镜子。山石山石像像一只正要跳起的青蛙。一只正要跳起的青蛙。 像像 。 像像 。 她她一边一边吃面包，吃面包，一边一边欣赏两欣赏两岸的风景。岸的风景。 一边一边 ，一边，一边 。 一边一边 ，一边，一边 。近义词近义词欣赏欣赏观赏观赏风景景色景色美丽美

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