学校十年发展规划

1、学校十年发展规划学校十年发展规划一、办学思想及总体目标1、指导思 想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针，培养 以具有创新精神和时间能力为核心的人才，主动适应21世 纪社会经济发展的需要。立足实际，扎实推进素质教育， 不断强化学校优势，突出特色，全面提高，持续发展，继 续深化以提高办学质量为中心的各项改革，通过12年左右 的努力，把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、 教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有 鲜明办学特色的现代化学校。2、总体目标局部突破全 面推进 创州级示范高中创省级示范高中走特色发展之路。实现学校总体目标，我们设想分三步走：第 一步：根据示范高中的办学

2、标准、优化结构、夯实基础、 加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度， 加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理， 努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教 育质量，创造良好的社会声誉。第二步：扩大招生规模， 进一步改善办学条件和装备水平，进一步增强综合实力， 跨入全省示范高中的行列，争取到20x x年学校达到60个教 学班。深化学校内部管理体制和分配制度的改革，造就一 批教学骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青 年教师培养”工程，力争在xx年以前通过州级示范高中的 验收。第三步：大力加强教育科学研究，并通过多种渠道 引进中青年教师，努力培养名师，使80%以上

3、的教师掌握 先进的教育理论和教学手段，不断向专家型教师的方向发 展，创造出高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风 采，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一 流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。二、 具体目标规划：（一）、完善德育网络1、目标（1 ）、加强 党建工作，充发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学 校各项工作的开展，使党、政、工、团的工作跃上新台阶。 在xx年以前创州级文明单位，x x年以前创省级文明单位。（2）、加强师德建设，以高尚德品德引导人，在xx年以 前使学校30%的教师争创各级各类先进。（3）、加强学生思 想品德修养，使学生操行评定优秀率达到96%以上，

4、且步 发生任何重大违纪现象。2、实施要求（1）、坚持“德育为 首”的办学原则（2）、发挥学科教学的德育主渠道作用（3）、加强校园文化建设，提高校园文化品味（4）、贴近 时代，贴近社会，贴近学生实际突出培养学生的创新思想 和实践能力。（5）、形成具有校本特色的德育工作体系，开 创德育工作新格局。（二）、学校管理1、管理目标（1）、 树立正确的管理思想，施行以人为本的管理思想，把全心 全意依靠教职工，调动教职工的积极性，创造性作为学校 管理的落脚点和出发点不断增强学校的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。要理解教职工的情感，关心教职工的疾苦，尊重教职工的 劳动，支持

5、教职工的工作，维护教职工的合法权益。（2）、 建立严密的管理机制：逐步实行校长负责制，全员聘用制, 岗位责任制，标管理制和结构工资制。总的原则是要强化 竞争机制，以聘任制为突破口，优胜劣汰。逐步施行高职 低聘，低职高聘，工资待遇随业绩浮动的制度。2、具体措 施（1）、领导班子建设：一步完善中层干部竞争上岗制度, 进一步完善后备干部库的建设，所选拔的干部要具备五项 基本素质：爱教育，重事业；懂业务，会管理；办实事， 创业绩；勤实践，善创造；诚待人，不谋私。（2）、制度建 设：加强民主意识，实施民主管理制度，推行校务公开制 度，增强对职称评聘，年度考核，评优表模，策和重大资 金投入工作的透明度。加

6、强管理，学校财务财产的管理要 以服务教育教学为中心，进行规范管理，避免资产流失， 增收节支，开源节流，严守财经制度。加强档案建设，逐 步施行档案管理的计算机化。建立公正公平科学的竞争机 制，形成学校就竞争的良性循环，促进校风建设。（三）、 师资队伍1、工作目标：努力建设一支师德高尚、业务精 湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学 习、勇于创新、充满活力的师资队伍，适应学校的发展需 要。2、具体措施：（1）、以师德教育为重点，大力加强教 师队伍建设。使教师具有坚定的理想信念，真确的价值观 质量观和人才观，树立依法治教、文明施教、精心执教和 廉洁从教的良好师表形象，在政治思想道德品质学识学风 上以身作则率先垂范为人师表。（2 ）、提高教师的业务素 质，实施名师工程、培青工程和安心工程。加大信息技术 培养的力度。名师工程