




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级数学下册(一年级数学下册(RJRJ) 教学课件教学课件第 2 课时 数 的 组 成 第 4 单元 一、新课导入一、新课导入交流:交流:1. 回忆一下,生活中在哪儿见过比回忆一下,生活中在哪儿见过比20大的数?大的数? 举例说明,感受身边的大数。举例说明,感受身边的大数。 2. 揭示课题:今天学习揭示课题:今天学习100以内数的认识以内数的认识。二、探索新知二、探索新知数一数你手数一数你手里有多少根里有多少根小棒。小棒。我应该把我应该把“ “百位百位” ”放在放在哪里呢?哪里呢?从你的小棒中,拿出从你的小棒中,拿出4个个十和十和6个一,合起来是多个一,合起来是多少呢?少呢?2七十是怎么组成的?七十是怎么组成的?七十是七个十组成的。七十是七个十组成的。和同桌同学边摆边说,和同桌同学边摆边说,7个个十是多少?十是多少?3个十和个十和9个一个一合起来是多少合起来是多少它是由(它是由( )个十和)个十和( )个一组成的。)个一组成的。看到这幅图,你都知道了什么?看到这幅图,你都知道了什么?35绿色圃中小学教育网http:/数一数,填一填。6578三、课堂小结三、课堂小结 整十数几十是由几个十组成的,不是整十数的两位数是由几个十和几个一组成的。 关注和推荐梅语文,获取更多免费好资源关注和推荐梅语文,获取更多免费好资
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑行业“青蓝工程”项目管理学习计划
- 银行同质化对系统性风险的影响效果
- 资源行动视角下华为国际化过程中的技术创新追赶路径研究
- 超长距光传输系统中C+L波段光放大器的研究与应用
- 青藏高原典型冻土区不同深度冻土产甲烷过程的温度敏感性研究
- 光伏发电系统并网申请流程
- 幼儿园2025年春季学期应急预案计划
- 房地产开发中工程部的职能分配
- 2025各个班组安全培训考试试题及答案各地真题
- 护理消防安全管理体系
- 船舶维修合同协议书
- 《比亚迪品牌历史课件》课件
- 2025年4月自考00160审计学答案含评分参考
- 购买木地板合同协议
- 严重开放性肢体创伤早期救治专家共识解读
- 速卖通开店考试最权威答案
- 输液导管相关静脉血栓形成中国专家共识 课件
- 国企岗位笔试题目及答案
- 2024年泉州实验中学初一新生入学考试数学试卷
- SWAT培训课件教学课件
- 电缆隧道施工组织设计
评论
0/150
提交评论