高二基因在染色体

1、 背景：背景： 1865年年 孟德尔孟德尔 对生物遗传规律的论述对生物遗传规律的论述 1891年年 减数分裂全过程染色体行为减数分裂全过程染色体行为 1903年年 萨顿假说萨顿假说- 基因在染色体上的实验证据基因在染色体上的实验证据 以以“一切都要经过一切都要经过实验实验”为信为信条，崇信条，崇信实验结果实验结果更胜于权威更胜于权威们的结论的遗传学家、现代们的结论的遗传学家、现代实实验生物学验生物学的奠基人的奠基人-摩尔根摩尔根 曾经对孟德尔遗传规律、萨顿曾经对孟德尔遗传规律、萨顿假说持质疑态度的他，经过对假说持质疑态度的他，经过对果蝇的长期实验，于果蝇的长期实验，于1910年证年证实、支持了

2、孟德尔，并发展了实、支持了孟德尔，并发展了遗传学！遗传学！（1866-1945 ）实验材料1904-1928在哥伦比亚大学创立在哥伦比亚大学创立“蝇室蝇室”，研究遗传学，研究遗传学 果蝇 易培养、10天左右成熟、繁殖能力强 科学史上最著名的昆虫 1910年年5月，获得了一只珍贵的月，获得了一只珍贵的突变体突变体-白眼雄蝇白眼雄蝇科学史科学史上最著名的昆虫上最著名的昆虫XF1：红红眼眼F2：红红眼眼 ( )( ) 白眼（白眼（ ） 白眼白眼亲本：亲本：红眼红眼说明？（说明？（ ）3 3 ： 1 1说明？（说明？（ ）！X亲代：亲代：子代：子代：1 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 1 白眼白眼

3、红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼F1F1中的中的 红眼红眼说明？（说明？（ ）提出问题：提出问题：？X亲代：亲代：子代：子代：1 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 1 白眼白眼红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼F1F1中的中的 红眼红眼XF1：红红眼眼F2：红红眼眼 ( )( )白眼白眼（ ） 白眼白眼亲本：亲本：红眼红眼3 3 ： 1 1性染色体性染色体常染色体常染色体1对对3对对 请你用请你用遗传图解解释遗传图解解释实验一、实验二实验一、实验二演绎推理演绎推理 设计实验、预期结果设计实验、预期结果 实施实验、记录统计实验结果实施实验、记录统计实验结果亲本：亲本：XF1：1 1

4、： 1 1红红眼眼红眼红眼( ( ) ) 白眼白眼( )( )白眼白眼演绎推理演绎推理演绎推理演绎推理P:红眼（红眼（） X 白眼（白眼（）红眼（红眼（）F1 1F2 2F F1 1 交配交配 红红 红红 红红 白白XWXWXwYXWYXwXW XwXWY配子配子配子配子XW XwXW YXW XwXWXWXwYXWYXX白白 ，与与白白 交配得出结论得出结论 决定白眼的基因在决定白眼的基因在X染色体上染色体上 这是人类第一次将这是人类第一次将“一个特定的一个特定的基因（果蝇白眼基因）定位在一基因（果蝇白眼基因）定位在一条特定的染色体（条特定的染色体（X染色体）上染色体）上”摩尔根和他的团队摩

5、尔根和他的团队 继续的研究继续的研究 贡献贡献 1933年诺贝尔生理学或医学奖年诺贝尔生理学或医学奖 获奖感言：获奖感言： 感动和敬佩感动和敬佩 告诫学生们：告诫学生们：“不要以为实验室中的设备是自动化不要以为实验室中的设备是自动化的的生理灌肠机生理灌肠机从这头塞只动物进去，扳手从这头塞只动物进去，扳手一拉，另一头就出来了重要的科学发现。一拉，另一头就出来了重要的科学发现。”科研需科研需要严谨求实的要严谨求实的科学精神科学精神和严肃认真的工作和严肃认真的工作态度态度， 摩尔根自嘲说，他搞的实验可以分成三类：第一类摩尔根自嘲说，他搞的实验可以分成三类：第一类是愚蠢的实验，第二类是蠢得要命的实验，

6、还有一是愚蠢的实验，第二类是蠢得要命的实验，还有一类比第二类更蠢的实验。虽然频频失败，但是摩尔类比第二类更蠢的实验。虽然频频失败，但是摩尔根屡败屡战，因为他知道，在根屡败屡战，因为他知道，在科学研究科学研究中，只要出中，只要出现一个有意义的现一个有意义的实验实验，所有付出的劳动就都得到了，所有付出的劳动就都得到了回报。回报。 成名后的摩尔根常对好友说自己诞生于1865年：这一是因为他的母亲是在这一年的年底怀孕的，从一个生物学家的角度来说，一个新生命的诞生应从卵子受精算起；二是因为这一年孟德尔提出了关于遗传的基本定律，而摩尔根正是继承了孟德尔所开创的遗传学说，并将其发展成为现代经典遗传学理论。他

7、好像就是为了接孟德尔的班而来到了这个世界。 1 1、下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是：、下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是：18661866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现19031903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上基因在染色体上”的假说的假说19101910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X X染色体上染色体上A A假说假说演绎法演绎法 假说假说演绎演绎 类比推理类比推理 B B假说假说演绎法演绎法

8、类比推理类比推理 类比推理类比推理C C假说假说演绎法演绎法 类比推理类比推理 假说假说演绎法演绎法D D类比推理类比推理 假说假说演绎法演绎法 类比推理类比推理练习：练习：C2.美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验实验)，结，结果果F1全部为红眼。全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1 1。这种现象不能用孟德尔的。这种

9、现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚，于是他继续做了下表所示的实验理论完全解释清楚，于是他继续做了下表所示的实验(、)。与实验有关与实验有关 的叙述不正确的是的叙述不正确的是 A实验实验可视为实验可视为实验的测交实验，其结果表明的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子红眼雌果蝇为杂合子 B实验实验是实验是实验的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传 C实验实验的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 D对实验对实验、最合理的解释是控制眼色的基因位于最合理的解释是控制

10、眼色的基因位于X染色体上染色体上组别杂交组合结果F1红眼白眼红眼:红眼 :白眼 :白眼=1 : 1 : 1 : 1野生型红眼白眼 （来自实验） 红眼 :白眼=1 : 1随机 交配3 3、摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下、摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。表所示的一系列杂交实验。实验一实验一实验二实验二实验三实验三亲本组合 红眼红眼 白眼白眼 红眼红眼 白眼白眼（实验一的（实验一的F1） 白眼白眼 红眼红眼 （实验二的（实验二的F1）（另一纯种）（另一纯种）F1表现型及比例红眼、红眼红眼、红眼红眼、红眼、白眼、白眼红眼、红眼、白眼

11、、白眼 1 1 1 1红眼、白眼红眼、白眼F2表现型及比例红眼、红眼、白眼红眼、红眼、白眼 2 1 1红眼、红眼、白眼、白眼红眼、红眼、白眼、白眼 1 1 1 1从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的 定律。但实定律。但实验一验一F F2 2中眼色的性状表现与中眼色的性状表现与 相关联。相关联。摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X X染色体上，染色体上，Y Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验染色体上没有它的等位基因。上表中实验 中中 （结果）对支持（结果）对支

12、持其假设起到关键作用。其假设起到关键作用。实验证明摩尔根的假设是成立的。若用实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B B、b b分别表示控制红眼和白眼的基因，分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中则实验一中F F2 2红眼雌果蝇的基因型是红眼雌果蝇的基因型是 ；欲检测实验一中；欲检测实验一中F F1 1红眼雌性个红眼雌性个体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是 ，表现型是，表现型是 。随机 交配X X和和Y Y染色体有一部分是同源的（图中染色体有一部分是同源的（图中I I片段），该部分基因互为等位基因；片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中的另一部分是非同源的（图中的II-1II-1，II-2II-2片段），该部分基因不