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1、第四章 人格心理” 练习题一、单选题：1人格倾向性的基础是（ C ）。A. 动机B. 兴趣C.需要D.信念2. 马斯洛认为需要的最低层次是（ D ）。A. 安全需要B. 归属和爱的需要C尊重需要D.生理需要3. 为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习的动机是（ A ）A. 交往动机B. 成就动机C. 求知动机D. 自我提高动机4. 以获得知识为目的的学习动机是（ C ）。A. 交往动机B. 成就动机C. 求知动机D. 自我提高动机5. 小学低年级儿童的学习动机主要是（ A ）A. 交往动机B. 成就动机C. 求知动机D. 自我提高动机 6自我体验是自我意识的（ B ）成分A. 认知B. 情感

2、C. 丿意志D. 动机7. （ B ）是一种消极的自我评价，是认为自己不如他人而产生的消极情感A. 自信B. 自卑C自尊D.自负8. 自我控制属于自我意识中的（ C ）成分A. 认知B. 情感C. 意、志D. 动机9. 气质概念的最早提出者是（ B ）A. 亚里斯多德B. 希波克拉底C. 柏拉图D. 克瑞奇米尔10. 某人活泼好动、反应迅速、灵活多变、注、力容易转移，他是属于哪种气质 类型？（ B ）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质 11某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移，他 是属于哪种气质类型？（ C ）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑

3、郁质12.高级神经活动类型说的提出者是（ A ）。A. 巴甫洛夫B. 希波克拉底C加伦D.克瑞奇米尔13.胆汁质的人的神经类型是（A ）。A.强而不平衡型B.强、平衡、灵活型C.强、平衡、不灵活型D.弱型14.抑郁质的人的神经类型是（D）。A.强而不平衡型B.强、平衡、灵活型C.强、平衡、不灵活型D.弱型15.人格结构中的核心成分是（C ）。A.能力B.气质C性格D.兴趣 16用图片或墨迹，让被试自由回答反应而测量性格的方法是（ B ）。A. 自然实验法B. 投射法C. 问卷法D. 个案法17. （ D ）教养方式容易养成儿童自私、 冷漠、无礼和缺乏独立性的性格特征。A. 民主型B. 专制型C

4、. 放任型D. 溺爱型18. 根据心理倾向性把性格分为内向型和外向型的心理学家是（ A ）。A. 荣格B. 培因C. 魏特金D. 阿德勒二、多选题1. 人的高级神经活动类型包括（ A、B、C、E）等几种。A. 活泼型B. 不可遏制型C. 安静型D. 强壮型E. 抑制型2. 性格特征的构成要素主要有（ B 、C、D、E）。A.性格的社会特征B.性格的态度特征C性格的意志特征D. 性格的理智特征E. 性格的情绪特征 3性格与气质的关系是（ A、B、D ）。A. 气质可以使同一性格的人有不同的表现。B. 气质可以影响性格形成和发展的速度。C. 性格没有好坏之分，气质有好坏之分。D. 性格可以制约气质的表现。E. 性格是气质形成的前提。4. 下面哪些特征属于气质特征？（ B、D ）A. 认真负责B. 活泼好动C自私自利D.

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