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文档简介
谁的手儿巧谁的手儿巧 1、遵守课堂纪律,不要随便讲话。、遵守课堂纪律,不要随便讲话。 2、组员先商量好搭摆的图形,然、组员先商量好搭摆的图形,然 后再动手。后再动手。 3、爱护图形,做到轻拿轻放。摆、爱护图形,做到轻拿轻放。摆 完后坐端正。完后坐端正。 能不能做到?能不能做到? 温馨提示分一分分一分闯关:闯关:12356784长方体正方体球圆柱摸一摸,说一说。直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆、平平的,在平地躺着能滚动四四方方,有6个平平的面,大小不一样,无法自由滚动圆圆的,在平地上能自由滚动四四方方,有6个平平的面,大小一样,无法自由滚动你敢挑战吗?每个福娃后面都有一道题,你想挑战哪一个?判断:在正方体下面画( ) ( )( )( )涂一涂:请你给长方体涂上红色找朋友:( )个( )个( )个( )个8631闭上眼睛,从书包里摸出一个物体,然后说出它们的形状。
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