公开课金色花(精)_第1页
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文档简介

1、泰戈尔:印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺,遍观百家,是位杰出的诗人.作家、 社会活动家。他于1913年获诺贝尔文学奖,成为获 得此项荣誉的第一位东方 作家,印度人虔敬地把他 奉作“诗祖”。代表作有:诗集新月集、园 丁集、飞鸟集、吉 檀伽利等这是一个充满想象力的故事,读来有 怎样的感觉?你从中读到了什么内容?请以自己喜欢的方式朗读课文,并思 考以上问题。假如我变成了一朵金色花.为了好玩.长在树的高枝上.笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:一声儿不响。“孩子,你在哪里呀? ”我暗暗地在那里匿笑,却我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发

2、披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的 小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你 的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子? ”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了。嗅(xiU):闻(气味)罗摩衍那:(mo5y a n)印度长篇叙事诗。祷告(dao):向神祈求保佑仰度是宗教国家) 沐浴(muyu)洗澡(印度人有晨浴的风俗习惯)

3、花瓣(bQn)这个充满想象力的故事,读来有怎样的感觉?你从中读到了什么内容?字词积累偷偷地笑。读中品 p诗中的“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?妈妈 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚“我”散发香气将影子投在书页上变回孩子,求妈妈讲故事舍色的花?只是为了好宛贽?2、我隻成全色花后为什么一而再,再而三的不让妈妈知道呢? 你由此想到了什么?虬3、 丈章结JL处的母子螃话该怎么理 解?怠么读? *为什么“我”想象自己变成一垛从诗中你读出了一个怎样的妈妈?的句式说话。从诗中你读出了一个怎样的孩子?用“从_到了个_(诗句或情节)中,我看的孩子(或母亲)99痒戳女祷借助金色乾的形哀,来好安母*知 孩&之的裹

4、聲的爱,达种借助具体形袤来好精的方 彼值得丈京易同嚳対。矗皋你可皿麦啟你您变的假 何一娜东场,去厭息母爱,那么,你金变臧韦一伶爱一生一世亲求(0報,母爱韦一金人一生一占值得你爱,母*布置作业1、课外阅读泰戈尔的新月集。2、课外收集歌颂母爱的诗歌和名言。假如我变成了十你知道妈妈的生日是哪一天吗?你知道妈妈的生日是哪一天吗?你知道妈妈最大的心愿是什么你知道妈妈最大的心愿是什么吗?吗?结合课文通过文字,想象你看到的画面,选 择一幅用自己的语言描述出来例句:清晨,在开满金色花的林荫中,走出 一美丽而修k的身影,腫!是姐妈,她的 湿发披在两肩,发丝上的水滴轻轻飘落, 亲吻着林间的小草,她悄无声息地走进小 庭院,缓缓地把双手放在胸前,妈妈在做 祷告。突然妈妈的双眉微微扬起,好香呀! 这香气从哪来的呢?此时,我屏住呼吸, 一声不响。“你到哪里去了,你这坏孩子你到哪里去了,你这坏孩子? ?“我不告诉你,妈妈。我不告诉你,妈妈。”妙语连珠我能行母亲是疲惫中的一杯龙井当你软弱无力时,只消几就使你神清气母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼 前立即一片清翠。母亲是冬夜里一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入我说:“母亲是- , 当你- 肘,学诗方法我来说4寺注亡直+田7节奏重音要读好 读诗再基调把握感情更重要析诗扣关键(蕭疑豔力喬关悟诗明主旨

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