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文档简介
1、XXXXX大学本科毕业论文(设计)开题报告学院: 专业: 级别: 课题名称基于C/S模式的人力资源管理系统设计与实现学生姓名学号指导教师姓 名职称学位开题报告内容要求:1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献1、选题的理论、实际意义(1)人力资源管理系统(HRMS)是以计算机为基础运用系统学理论为企业的人事管理、薪酬管理、人事考核等人力资源管理进行方方面面的分析、规划、实施、调整的管理,从而提高企业的人力资源管理水平。首先,从当前中小型企业人事管理模式上看,大多数中小型企业都没有建立自己的人力资源管理系统,他们大多数都还使用传
2、统的以人工管理为主体的人事管理。很显然,在当今信息化的时代,单靠消耗大量人力物力的人力资源管理模式已经不能够适应时代的发展。其次,从现今中小型企业竞争上看,人才的竞争已经成为企业的核心战略,人才成为企业兴衰的重要因素之一。人力资源管理系统能够给企业带来先进的管理思想及方法、促进建立现代人事管理模式、促进人事管理正规化、帮助企业提高管理时效、帮助企业降低管理成本,这些优势恰好是现今小型企业所缺少,为了提高中小型企业对人才的竞争力和促进企业更好更快的发展,建立一个人力资源管理系统是必不可少的部分。再次,从中小型企业的经济上看,建立一个人力资源管理系统能为其节约在人事管理上的开销,这为企业节约成本的
3、同时,又能够让企业把节约出来的资金运用于其他业务,使得资金的使用率得到大大的提高。最后,从技术上看,本次人力资源管理系统是针对中小型企业开发,而C/S模式具有响应速度快,操作界面漂亮和处理能力强等优点,非常适合小型企业。Visual basic 6.0已经具备了开发中小型管理系统的能力,Microsoft Office Access也具备了作为企业数据库开发和管理的能力。总之,无论从经济,技术和企业需求上,开发人力资源管理系统对企业有着很大的帮助。(2)在当今以信息技术为核心的信息时代,人力资源管理系统已经是企业必不可少的一个部分了。传统的手工管理已经无法满足现代企业的需求了,而人力资源管理系
4、统具有强大的管理和处理能力,大大的提高了企业的工作效率为企业的管理带来了新的动力。另外,人力资源管理系统可以为企业管理人员提供全面准确的人事信息,从而提高了企业的行政管理水平。人力资源管理系统在大大提高企业管理水平的同时又大大的节省的管理费用,对于企业来说是有利而无一害的。总之,开发一个能为企业提供全面的信息、便捷的查询方式和科学的管理方法的人力资源管理系统是十分有必要的。2、研究动态、见解(1)人力资源管理系统最初现在国外,我国于90年代引进,到了90年代末,国外先进的人力资源管理理念开始在国内被广泛接受,随着经济市场化进程及互联网快速发展下,人力资源管理系统已经成为企业信息化的核心内容之一
5、。就我国目前人力资源管理的现状来看,并不缺乏人力资源管理、企业管理发面的理念和思想,但十分缺乏将这些理念和思想体现出来的规范化技术。我国现今对人力资源管理系统的研究尚处初级阶段,系统大多还处于传统的人力资源信息系统,并且应用水平不高。总的来说,我国目前的人力资源管理系统存在许多不足,而且其研发和使用仍落后于其他国家。当前我国人力资源管理系统存在以下方面的不足:第一,开发水平不高,大多数系统都是自主研发,采用的技术多种多样,对业务功能没有统一的标准,存在平台移植困难。第二,应用水平不高,随着越来越多新的管理概念和模式的出现,旧的系统无法扩展以满足新的服务要求,即使能够应用新的模块,却难以维护。第
6、三,未能将管理理念很好的融入系统,现在的人力资源管理系统任然还停留在传统的人事管理理念上,其功能只是信息的处理和收集,并没有能够帮助企业进行整体规划和决策。系统设计的意义在于实现对企业人力资源信息进行统一管理,提供人力资源信息,用以支持决策,满足用户及时沟通需要,并使人力资源管理人员从繁杂、重复的劳动中脱离出来,集中时间、精力进行人力资源的整体规划与决策,提高企业的市场竞争力。3、研究思路、方法、技术路线人力资源管理系统主要功能是为企业管理者提供便利高效的对企业人力资源进行管理,使企业人力资源管理适应时代发展的要求,大大提高企业的核心竞争力。本系统分为六大功能模块:员工基本信息模块、员工工资管
7、理模块、员工考勤模块、部门信息管理模块、报表查询模块和系统管理模块。员工基本信息模块:添加员工信息、删除员工信息、修改和查看员工信息,共四个子模块。员工工资管理模块:添加工资信息、删除工资信息、修改和查看工资信息,共四个子模块。员工考勤模块:添加员工考勤信息、查看工资信息和删除员工考勤信息,共三个子模块。部门信息管理模块:检索部门信息和查看部门信息,共两个子模块。报表打印模块:打印员工信息、打印员工工资信息和打印部门信息,共三个子模块。系统管理模块:登录密码注册、登录密码修改、系统版本信息,共三个子模块。本系统的开发过程采用了C/S的模式和可视化程序设计语言Visual Basic 6.0,后
8、台数据库采用比较普遍的数据库系统Microsoft Office Access作为数据平台。C/S (Client/Server,客户机/服务器)模式又称C/S结构,是软件系统体系结构的一种。C/S结构的关键在于功能的分布,一些功能放在前端机(即客户机)上执行,另一些功能放在后端机(即服务器)上执行。这种模式具有响应速度快,操作界面漂亮和处理能力强等优点。Visual Basic 6.0是一种可视化的、面向对象和彩事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序。其具有可视化编程、面向对象的程序设计、结构化程序设计语言、访问多种数据库和动态数据交换等特点。Mi
9、crosoft Office Access是一个数据库管理系统,它功能强大操作简便,早已被广大用户所熟悉。Access 已经具备与企业及数据库结合的能力,具有存储方式单一、界面友好、易操作、集成环境、处理多种数据信息等优点。总的来说,采用以上技术来开发该系统,便于系统的开发和维护,提高系统的开发效率。4、总体安排、进度计划2010年09月112010年09月25 对人力资源管理系统进行可行性和功能需求分析,确定开发环境和开发工具,设计该系统的整体框架。2010年09月262010年10月25 进行本系统数据库需求分析,对该系统的数据库进行概念设计和逻辑设计,对各功能模块详细设计,编写代码。20
10、10年10月262010年11月01 进行系统界面设计、调试、测试程序,提交毕业设计说明书初稿。2010年11月022010年11月10 完成毕业设计说明书,准备毕业答辩。5、主要参考文献【1】周文峰,万丽,许志华.visual basic 程序开发学习笔记M.北京:电子工业出版社.2008.【2】杨继萍,孙岩,梁文新等.Access 2007数据库应用与开发从新收到高手M.北京:清华大学出版社.2008.【3】王珊,萨师煊.数据库系统概论(第四版)M.北京:高等教育出版社.2008.【4】黄梯云,李一军.管理信息系统(第四版)M.北京:高等教育出版社.2009.【5】德斯靳,曾湘泉.人力资源
11、管理(第十版,中国版)M.北京:中国人民大学出版社.2007.【6】明日科技,高春艳,安剑.visual basic 程序开发范例宝典(第2版)M.北京:人民邮电出版社.2009.指导教师意见:签 名: 年 月 日注:此表须打印,不够填写可续页。下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除!谢谢!1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通
12、。6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。15、赏识导致成功,抱怨导致失败
13、。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身
14、做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。25、大成功靠团队,小成功靠个人。2
15、6、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师,故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师,师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对
16、待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师,终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来,不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师,从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外,又以德育为重。-康有为20、无贵
17、无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师,亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未
18、必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。7、人生在勤,不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。17、智慧源
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