论网络时代高校图书资料的管理与建设

1、    论网络时代高校图书资料的管理与建设    摘要：图书馆的建设与管理质量在很大程度上影响着高校的教学与科研，这使得高校图书馆的建设与管理水平成为衡量高校办学水平的重要标准之一。目前，计算机网络技术的发展在很大程度上影响了高校图书馆的建设与管理。在此情况下，高校图书馆可采取以下措施提高管理水平：给予高校图书资料管理工作政策支持；重视图书资料管理人员的培训；科学管理图书资源信息；开展以网络为平台的基础服务与咨询服务；适当增加高校图书馆建设的经费。关键词：网络时代，高校图书资料，管理，建设图书馆是高校的文献情报中心，具备教育职能与情报职能，可促进高校教学

2、、科研与学科建设的发展，是高校教学与科研工作的重要基础。这就要求必须采用科学合理的方式进行图书资料的管理，以促进图书建设与管理标准化、规范化、现代化、信息化目标的实现。一、网络时代对高校图书馆资料管理和建设的影响（一）多元化影响传统的图书资料大多为馆藏实物性，而当前的图书资料大多已网络化，网络化将现代图书资源分为馆藏信息资源与网络信息资源两类，这两种资源是图书资料馆藏的重要组成部分，特别是电子期刊、电子报纸等网络信息资源，可为读者提供较丰富的信息，促进了我国高校数字图书馆的发展。（二）实现了图书资源的共享近年来，网络技术的进步带动了数字图书馆的形成与发展，使得高校图书馆可以集中财力对富有特色的

3、文献资源进行整合，以体现馆藏特色。在网络时代下，传统图书馆已转变为电子图书馆，电子图书馆充分体现了图书馆资料的共享性。对于读者，使用电子图书馆不仅能够有效节约查询时间，还可进一步提高阅读效率。网络技术的形成与发展使得图书馆具备更多的信息资源，有利于节约图书经费、提升阅读效率目标的实现。（三）管理方式的变化高校图书馆对学生的服务即提供文献资料，传统的提供资料的方式为学生先填写借阅单，图书馆工作人员依据借阅单查询学生所需要的图书，之后还需要办理相应的借阅手续，整体借阅流程十分复杂繁琐。网络技术下的数字图书馆是一种全天开放式的图书馆，学生若想要借阅图书，只需要在计算机网络系统上完成一次操作便可，整套

4、程序极其简单，并且不存在时间的限制。在数字图书馆中，读者可随机访问网络上的文献资料，但需要通过图书馆网络系统的操作规程后才可查阅、下载资料。二、网络时代高校图书馆资料管理与建设的特点（一）图书资料收集的网络化对于图书馆资料的收集工作，传统方式为馆藏型，即通过手工的方式进行图书资料的采集、分类、存储。当前，随着网络技术的不断发展，图书资料的管理工作正在逐渐采用网络技术，也就是利用电脑进行相关工作，这充分体现了网络时代图书资料收集的网络化。（二）图书资料存储的动态化传统图书馆实物型的图书资料为静态的，具有较强的直观性，但网络时代下图书资料的存储具有较明显的动态性，图书资料大多以数据的形式存储在网络

5、中，是一种非实物的存储形态。读者不仅能够在网络状态下进行阅读，还可将资源存储至移动硬盘中进行阅读。（三）资料管理的开放化随着网络时代的发展，网络数据图书资料存储模式已成为当前、今后的发展趋势，因此，图书资料的管理也应与时俱进，构建开放、主动、多元化的管理模式，以更好地满足网络时代信息化发展的需求。开放是网络信息的关键，对此，在管理图书资料时，应积极运用校园网络平台，建设辐射状开放型管理系统，以促进网络时代下图书管理工作的更好发展。在图书资源管理中，可通过网络设施、环境等，促使读者的阅读视野不断扩大，使读者的开放性与多样化需求得到较好的满足，确保其能够使用更加全面、广泛的信息资源。（四）图书资料

6、效能的共享化近年来，随着网络时代的迅速发展，图书资料的存储大多采用数据模式，这避免了由于读者借阅或下载而导致的资料消失问题的出现，且将图书资料存储在网络中，能够实现共享，可以被无限地利用，利用效能极大。在网络中存储的图书资料还可长期存储，不存在磨损的情况，这可以有效降低图书馆由于图书资料破损而产生的更换经费。三、网络时代高校图书资料的管理与建设措施分析（一）给予高校图书资料管理工作政策支持高校图书资料管理工作的正常开展必须得到领导的重视与学校的支持。当前，随着知识经济的迅速发展，图书馆已转变为提高高校教学与科研水平的关键，而网络技术是信息化目标得以实现的核心。因此，高校各级领导应加快自身观念更

7、新的速度，给予图书馆建设以物质、人员的支持，为图书资料网络化管理奠基。（二）重视图书资料管理人员的培训首先，加大图书资料管理人员的专业素质培训的力度。近年来，网络时代不断发展，为了更好地适应时代发展的需求，我国诸多高校均已开设了与图书馆有关的专业，但学生人数较少，毕业后从事此方面工作的人员更加少。另外，长期从事图书馆管理工作的人员因受传统思想的限制与影响，没有灵活的变通意识，导致新型的图书资料管理模式无法得到真正的落实。对此，必须对图书馆工作人员的专业素质培养给予关注，可针对人员具体情况及图书馆管理工作的实际需求，开设相应的计算机培训课程，以使图书馆工作人员能够在管理工作中灵活使用计算机。其次

8、，重视图书资料管理人员的思想道德素质培养。部分图书馆工作人员的思想道德素养较低，这对图书管理工作的顺利开展造成了较大的阻碍。对此，高校应开展周期性思想素质讲座，对管理者进行思想道德素质教育。（三）科学管理图书资源信息图书资源的资源共享可避免信息调整受限情况的发生，确保读者接收信息的有序性。这就需要积极运用科学合理的信息资源管理模式，以促进电子资源甄别与管理目标的实现，确保各项工作均能够有序进行，方便管理人员的管理与读者的阅读。（四）开展以网络为平台的基础服务与咨询服务首先，高校可提供公共目录查询服务，即为opac（图1为opac系统的功能示意图）。这样一来，在校园网覆盖处，学生便能够检索到馆藏

9、的文献信息与自己想要借阅文献的信息，无需去图书馆检索，图书馆资源共享的便捷性得以大幅提升。其次，高校还可拓展网上参考咨询服务，如开展数字参考咨询服务，通过此种服务，学生可通过互联网与图书管理人员进行在线沟通交流，这提高了信息的畅通性。当前，网络技术的迅速发展使得数据库的价值日益显著，对此，高校可针对学生、教师的常见问题，构建问题解答数据库，为读者搜索答案提供便利。（五）适当增加高校图书馆建设的经费图书资料管理网络化与信息化建设往往需要投入大量的经费，若经费受到限制，图书馆的馆藏建设成果会受到较为严重的影响，比如会增加资源收集工作的困难，导致一系列侵权问题的出现等。因此，应适当增加图书馆建设的经费。综上所述，当前，随着网络技术的进一步发展与推广，高校图书馆资料管理工作的网络化与信息化成为必然发展趋势，这就要求相关人员必须真正意识到网络时代下高校图书资料管理工作的变化与特征，制订科学合理的策略，以促进我国高校图书馆图书资料建设与管理工作的发展。参考文献：1马思洁.浅析