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文档简介
1、实验小学日常行为规范管理细则(试行)一、指导思想经校长室批示,通过实验小学fi常行为规范检查评比,让学生始终能以小学生守则和小学生fi常行为规范为准绳,严格遵守 学校的各项规章制度,从小养成遵纪守法,讲究卫生、文明礼仪等良 好行为。从而促使我校校风校貌更上一层楼。二、检查人员1、校长室、徳育处随机检查。2、值日老师专人负责巡视和检查。3、总导护每日早晨、午间、放学后巡查记录。2、红领巾监督岗成员课间检查。三、检查方法1、对存在的问题实行“扣分”与温馨提示。2、检查采用“一天一公布、一周一评比”的方法,每天将评分 结果公布于学校网站“学生工作” 一栏中。每周评分汇总后通过“文 明监督岗公示栏公示
2、” o3、一周评比一次流动优秀卫生班级,本周卫生总加分不少于2 分的班级均可评为优秀卫生班级,并在班级门口挂牌展示。4、红领巾监督岗值h生、学校卫生检查员、总导护每天及时记 录好学生文明号值日情况记载簿,每天将记载簿交予徳育处,检查、审核无异议后填写好相应的通知单。5、检查成员应注重公正、严格的原则,并同吋接受全体师生的 监督,对于存在的问题及时解决。6、每周一向全体师生公布上周评比结果。四、检查内容卫生1、日常教室内及走廊地面干净,教室内无零食包装袋。2、放学后及时关灯、关门窗。讲台、课桌椅、卫生用具摆放整 齐。课桌内、垃圾桶内无杂物。3、卫生包干区整洁、无纸屑、。走廊扶手、门窗、墙面、黑板
3、 干净。4、不在校园内乱扔纸屑等。升旗1、全员穿校服(按学校规定时域,特殊情况除外)、佩戴红领 巾。2、进退场能做到静、快、齐。3、升旗仪式吋精神饱满。红领巾佩戴1、周一升旗仪式,要求全员佩戴。2、学校举行集会或特殊活动时,要求全员佩戴。3、入校时开始检查,巡课、课间及眼保健操时抽查。(体育课、 体育活动课、文娱课吋除外)检查时全员佩戴给予加分,超过5名同 学未佩戴给予提醒和扣分处理。课间操1、听到运动员进行曲后进退场时能做到静、快、齐。2、做操时动作到位、精神饱满。3、进场、做操、退场不讲话。有2人以下说话,给予提醒。2 人以上说话,给予扣分处理。眼保健操1、音乐响起能坐正、闭眼。2、眼操时
4、不做其他事情,认真安静完成眼操、音乐结束时能安 静静息。3、红领巾监督岗检查时,有3人以下说话、睁眼或不做眼保健 操,给予提醒;有3人以上说话、睁眼或不做眼保健操,给予扣分处 理。4、总导护巡视时,有3人以下说话或不做眼保健操,给予提醒; 有3人以上说话或不做眼保健操,给予扣分处理。课间活动1、同学间团结友爱、谦让,不讲粗话、脏话,平吋交谈用普通 话2、爱护公共财物,不损坏公共财物或进入绿化区造成绿化区树 木破坏。3、课间文明休息与玩耍,教学区内不得追逐喧哗,走廊、楼梯 等靠右行;玩耍时不得进入草坪区等处游戏,不得进行危险性活动。4、校园内不准吃零食,也不准带零食进校门,更不允许通过栅 栏向校外小店购买零食、玩具等。5、文明如厕,不将便纸扔在纸篓外,不将杂物扔在小便槽中。五、细则说明:1、如有谎报班级和姓名者,经核实后将对和应班级加倍扣分。2、每周单项加分次数超过两次(含两次)的班级,在下周周公 示中给予优秀红星公示。每周单项扌ii分次数超过2次(含2次)的班 级,第一次将通过qq群通报班主任进行提醒,第二次开始按黄圈进 行周公示。4、班级对扌ii分情况产生异
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