区教育局工作报告材料 (3)

1、区教育局工作报告材料 20xx年区教育局紧紧围绕区委四届三次、四次全会精神，在区委、区政府的正确领导下，坚持以党的十八大精神为指导，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，维护教育公平，深化结构调整，推进素质教育，全面完成市、区两级下达的各项绩效目标任务，教育管理和教育教学取得显著成绩。 一、20xx年工作成绩 （一）德育工作不断加强，育人活动蓬勃开展。今年未成年人思想道德建设再创佳绩，学校、社会、家庭三位一体的德育网络进一步健全。坚持开展“道德八字”教育和学雷锋主题实践活动。深入开展“体育、艺术2+1”活动。成功举办xx区“红领巾唱响中国梦”千童之声合唱比赛和中小学生运动会。开展“七彩小屋”、“七

2、彩课堂”活动，团中央领导对此给予了高度评价。5月30日，“红领巾相约中国梦幸福长春快乐娃”主题活动在长青小学隆重举行，高广滨、姜治莹等市领导参加了这次活动。 （二）教育投入持续增加，保障水平稳步提高。全年财政对教育拨款比上年大幅增加，提高办学经费。小学生均公用经费由500元提高到700元，初中生由700元提高到900元。低保及低保边缘家庭在园幼儿幼教补助由每人每月200元提高到315元，无一名学生因贫困而失学。 （三）教育资源优化配置，办学条件明显改善。今年办学条件得到根本改善。公平小学、苇子小学迁入新校舍。腰十小学二期工程项目竣工。完成了6栋教学楼的加固工程的设计工作。完成了20所中小学教学

3、仪器配备、4所科技园地项目的前期准备工作。对22所学校进行信息技术装备优化升类，全区教育信息工程硬件准备工作全面完成。完成了全区幼儿园建设规划。完成了4所学校集中供热入网工作。 （四）规范管理形成常态，教育行风得到好评。教育质量管理年的绩效目标全面完成。一是以大学区为单位开展质量提升工程展示活动。比如东盛学区“立足校本、团结协作、整合资源、共同发展”主题会、同兴学区“立足校本、彰显个性、培养特长”主题会、新太学区“立足生本、张扬个性、发展特长、提高素质”主题会等，展示了xx区质量提升工程所取得的成果。二是组织了由全区中、小学校长参加的“小班化教育论坛”，成立了课题组，并与东北师大教育学部对接，

4、聘请东北师大教育学部的专家对我区小班化教育实验进行现场指导。在长青小学、57中学等11所学校起始年级实行“小班化”教学实验。2013年4月16日，xx市教育局在我区57中学召开了xx市学区“新优质学校”典型引路暨“xx市小班化教育”现场会，吉林电视台、长春电视台等新闻媒体对这次活动进行了报道。三是9月17日，召开了xx区基础教育质量提升工程阶段总结暨启动实施有区域特色的小班教育课题研究工作会议，吉林日报以打造区域小班教育新模式为题对这次会议进行了专题报道。四是开展了“新优质学校、星级特色校、教学常规管理标准化”三项评估工作。五是出色完成了全市首次“无声入场”的高考、中考组织工作，得到了市教育局

5、的肯定。中考成绩全区590分以上共11人，居各xx县区之首。六是完成了公办学校优质空余学位电脑派位、民办学校30%学位电脑派位及电脑均衡分班工作。完成了中小学生学籍信息网创建及新生建籍工作。xx市政府公开电话网以xx区为外来务工人员子女求学开启绿色通道为题对我区招生工作进行了报道。七是特教辅读班正式启动。八是新建社区数字化学习港4个。 （五）师资培训讲求实效，骨干教师脱颖而出。队伍建设不断加强，全区教师培训工作不断加强针对性、实效性和系统性。在校长队伍建设方面，按照“一校一案”原则，我们制定了校长任期责任制。成功与东北师大共同举办了xx区中小学校长、教研员高级研修班。举办了xx区教育论坛暨首届

6、校长论坛。在教师队伍建设方面，我们完成了全区教育系统人事信息化平台建设，实现了教师队伍人事管理工作信息化。加强师德建设，开展了“万名党员进万家”活动，组织各校开展师德师风大讨论、师德承诺等主题教育活动，开展了“寻找身边最美教师”事迹评选活动。成功举办xx区第三届“青蓝杯”大赛。总结表彰特等奖31人、一等奖59人、二等奖54人，7所优秀组织单位。 （六）安全建设扎实深入，督导工作全面加强。深入开展了校园安全隐患大排查、大整改活动，联合区政府相关职能部门对全区22所中小学、40家有证及72家无证的民办幼儿园、43家民办培训机构的安全隐患进行了排查，对学校的消防、食品卫生、交通、校园校舍等17个方面

7、的安全隐患集中排查两次，不定期抽查118次。对22所中小学安装了“一键式”报警系统，同时又投入70多万元为学校安装了电子访客系统和校园安检门，设立了安全通道、配备了金属探测仪等，现代化的技防措施为师生在校园内的安全提供了保障，得到了社会和家长们高度称赞。5月9日，xx省第二届中小学生安全知识网络竞赛颁奖仪式及xx省暨xx市xx区教育系统纪念“5.12”应急疏散演练活动现场会在春城学校召开，我区获得省第二届中小学生安全知识网络竞赛第一名。 （七）各类教育协调发展，人才培养成绩斐然。幼儿教育形成公办园和民办园协调发展的格局。义务教育学校通过标准化建设，软件建设与硬件建设同步推进，学校管理与教育质量同步提升，小学招生3322人，初中招生3705人，初中毕业生4307人，升入高中阶段3591人。督导工作得到加强。5月份对57中学进行了“素质教育示范校”的督导评估。6月份对58中进行了安全工作的随机督导。9月29日接受了国家基础教育质量监测。10月10、11日市教育局对xx区近三年来政府教育工作的完