XX年县教育局工作计划

1、xx年县教育局工作计划*县教育局二00九年教育工作计划xx年，是我县教育发展史上极为重要的一年，国家加 大教育投入，对我县来说是一次难得的机遇。我们必须坚 持：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻 落实科学发展观，紧紧围绕“内涵发展，提质增效”这一 工作思路，毫不动摇地抓教育教学质量的提高，毫不动摇 地抓两支队伍建设，毫不动摇地促 进教育的均衡发展，努力办人民满意的教育。一、切实巩固基础教育发展成果，积极推进义务教育 均衡发展党的十七大报告指出：“教育是民族振兴的基石，教育 公平是社会公平的重要基础”。我们要积极采取措施，认真 落实好各项教育政策，积极推进教育均衡发展。1切实巩固“两

2、基”成果。继续把“两基”作为教育 工作的重中之重，切实加强领导，落实工作责任，加强督 导检查，狠抓薄弱环节，全面推进依法治教、依法治校， 规范办学行为。贯彻执行义务教育阶段学生学籍管理工 作的通知，进一步加强控辍保学工作。本学年义务教育各 项管理指标须达到如下标准：适龄儿童入园率达75%,小学 入学率达,初中入学率达,小学生辍学率控制在1%以内, 初中学生辍学率控制在2%以内，确保适龄儿童、少年按时 入学。2 认真落实教育“惠民政策”。继续严格执行国家、省、 市有关农村义务教育经费保障机制改革的文件规定，认真 做好“三免一补”工作，落实义务教育阶段部分教科书循 环使用政策。3进一步加强“校财局

3、管”工作。健全预算制度，强 化财务管理，加强对各学校资金的监管力度，确保每笔经 费开支合理，有保障、有效益、有监督。4积极推进排危工程。按市、县政府安排部署，按规 划全面启动整体排除中小学危房暨学校标准化建设工程， 用两年时间，全面排除我县中小学4969 1平方米的危房， 全面完成教师廉租房建设。我们要抓住这一难得的机遇， 明确责任，勤奋工作，坚决打好排危攻坚战。各项目学校 要成立项目工作小组，配合县教育局、乡（镇）政府组织 实施好这项惠民工程，为促进教育均衡发展，提升全县办学水平作出积极的努力。二、大力发展高中阶段教育，规范幼儿教育，不断满 足人民群众对优质教育资源的需求5积极发展高中教育。

4、以“挖潜、改造、扩建”为主, 稳步扩大普通高中规模，xx年全县普通高中教育力争完成 700人招生任务。釆取措施，千方百计提高高中教学质量， 提高高考上线率，本科率。启动*一中综合楼建设，不断 加大校园改造力度。6积极发展职业教育。以就业为导向、以服务为宗旨, 加大职业中学骨干专业和精品专业的建设力度，积极改善 办学条件，克服困难，扩大招生规模，巩固入学率，提高 人才培养水平。xx年完成550人的招生任务，认真落实各 级对中等职业院校学生的补助政策。7认真开展成人继续教育和再就业培训。探索广泛开 展劳动力转移培训和农村实用技术培训，推动开展灵活多 样的成人继续教育和再就业培训，发挥教育服务经济的

5、功 能，为全县经济社会发展提供优质型、实用型的专业技术 人才。8.积极发展学前教育。加强对公民办幼儿园的管理力 度，提高保教质量。进一步改善我县各完小学前班办学条 件，实施规范化管理，并纳入对中心学校年度工作目标管 理考核，确保幼儿教育健康发展。有条件的村完小，要积 极开办学前班，力争使我县幼儿入园率达75%以上。三、以教育教学科研为先导，不断推进学校内涵发展, 全面提高教学质量9加强教科所建设。做好县级教研机构的评估工作， 力争县教育科学研究所跻身“云南省二级一等县级教研机 构”行列。提高教研员素质和服务学校能力，有计划地选 拔教研员参加国家和省市级培训。教研员要积极深入学校, 调研、指导学

6、校教学及教研工作。每位教研员要做教学研 究的组织者和参与者。县教研员每年要深入学校听课100 节，有具体的教学研究任务，并把这一任务纳入履职考核。10、加强教育科研工作的管理。建立健全校本教研组 织和工作制度，倡导和组织全体教师参与教育科研，扎扎 实实地开展校本教研工作，重视科研工作的过程，注重科 研成果的转化。11加强教学管理。认真总结新一轮课程改革所取得的 经验，研究深化课程改革的新机制，在教学管理制度建设 上下功夫。全面落实教学工作“十字”方针，（备课要 “深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段 要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负 担要“轻”，质量要“高

7、”），要强化教研意识，加强校本教 研，突出教研工作的针对性和实效性，着力抓好以提高教 师素质为目的的教学研究工作。12积极推进课堂教学改革。推进课堂教学改革，是提 高教学质量的必然选择，要坚定信心，克服困难。要在突 破传统教学模式上下功夫，认真做好师生的思想工作，通过课题研究、学习借鉴等方式积极探索符 合学科特点的新型教学模式，充分调动学生学习的积极性, 让课堂活起来，学生动起来。13.认真抓好“培优扶差”工程。培优扶差是提高质量 的有效手段，要切实建立起六项制度（班级分层教学制、 导师制、月考制、追踪制、激励制、督导制），加强对“培 优扶差”工程的落实检查，注重过程管理。对优生和差生的辅导要

8、有方案，责任要落实。做到既培优又扶差，尽最大可能地提高全县的质量水平。14切实抓好毕业班教育教学工作。教科所、各初中、高中学校应尽早召开高三、初三毕业班工作研讨会，适时 召开质量检测分析，广泛收集高考、中考信息，及时掌握 相关信息，准确把握咼考、中考动向，增强复习的针对性 和实效性，增强质量意识；加大学生管理力度，及时做好 信息反馈，督促学习、加强跟踪；认真落实常规要求，加 强教学过程的检查和调控，全面提高教育教学质量。一中 要努力实现“高上线、多本科、出重点”的目标，上线率 达75 %中考要努力提高“三率”，争取中考成绩再上新台阶。四、全面推进素质教育，切实减轻中小学生负担15.加强和改进学

9、校德育工作。各校德育工作要结合实 际，把促进学生的全面发展摆在更加重要的位置。根据学 生身心发展特点，有针对性地开展工作，努力实现德育工 作目标、内容、方法、评价创新，积极探索工作新思路、 新方法、突出德育工作的实效性。坚持以人为本，贴近实 际、贴近生活、贴近学生，从学生的思想和生活实际出发, 遵循教育的一般规律，适应学生特点，注重实践养成。广 大教师要克服职业倦怠，关心学生、呵护学生，做学生终 生发展的领路人。各校要抓好学生的纪律教育、理想教育, 激发学生的内驱力，让更多的学生为自己的前途、家庭的 幸福、国家的振兴而发奋读书。认真开展好校园文化建设, 营造书香校园，充分发挥环境育人的作用。1

10、6.认真抓好“三生教育”。"三生教育”是实施素质教 育的重要内容。要认真落实“三生教育”教学计划，注重 “三生教育”的实践性，通过开展各项活动，让学生珍爱 尊重生命、学会生存、热爱生活。各学校要根据*县关 于“生命教育、生存教育、生活教育”的实施方案要求, 提高认识，确保“三生教育”收到实效。17 继续开展“阳光体育运动”。认真落实教育部、国 家体育总局关于实施国家学生体质健康标准，让每位学 生健康成长，为学生一生的发展奠定身体基础。精心组织 实施好xx年初中毕业生体育考试工作。促使学生养成自觉 进行体育锻炼的习惯和健康的生活方式。根据县委要求， 还要在学校中开展民族文化进校园活动。

11、切实减轻学生课业负担。贯彻落实好云南省教育厅减轻中小学生课业负担、增强青少年体质的规定，开足 开齐规定课程，切实减轻学生过重的课业负担，积极探索 提高教育教学质量的长效机制，在总结过去一年的课堂教 学改革的基础上，不断创新，大胆探索，实现减负又提质 的目标，要对作息时间作出科学安排，保证学生每天的锻 炼时间，坚决杜绝分快慢班进行教学的现象。19 .高度重视学校安全教育。重视学生心理健康教育、 法制教育，安全教育及社会实践活动。开展预防常见病、 传染病的专项教育，培养学生的良好卫生习惯，搞好学校 卫生，美化育人环境；改善卫生保健设施条件，加强学校 卫生保健人员培训。按照“积极、主动、科学、有效”

12、的 原则，加强学生防震减灾、自救互救教育，培养学生的安 全意识和自救互救能力，定期开展公共安全疏散演练，切 实提高师生安全意识。20、积极构建校外教育网络。充分调动多方面力量， 协同配合，齐抓共管，积极争取社会教育与学校教育紧密 配合，进一步加强学校共青团、少先队组织建设，充分发 挥关工委及家长学校和家长委员会的作用，做到全面育人, 全员育人，全程育人，科学育人。五、坚持以人为本，不断深化人事制度改革，进一步 加强教师队伍建设21.切实加强两支队伍建设。一是进一步加强校长队伍 建设。通过各种途径开展校长业务培训，组织校长到外地 学习、到名校挂职锻炼等方式来提高校长的理论素养和学 校管理水平，建

13、设一支政治强、业务精、作风正、形象好 的高素质校长队伍；要进一步做好学校后备干部的选拔工 作。要把学校领导班子建设摆在更加突出的位置，努力造 就一支团结务实、开拓进取的教育管理者队伍。二是继续 开展课堂教学能手或骨干教师、学科带头人的考评认定工 作。三是加快学校人事制度的改革。对那些工作勤奋，教 学效果好的教师，在职称评聘、评优评先、提拔使用、工 作调动上优先考虑，决不能让老实人吃亏。要结合教师绩 效工资改革，完善和健全教师评价制度，做到多劳多得， 优质优酬。22加强教师职业道德建设。认真做好中小学教师职 业道德规范（xx年修订）的学习宣传和贯彻实施工作。各 校要把贯彻实施规范列入师德建设的重

14、要议事日程， 结合实际情况，制订具体的实施办法和工作计划。通过开 展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻规范，帮助广 大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求。各校要进一步加强对教师的组织纪律教育、法律法规教育、宗旨 意识教育，教育教师不断加强师德修养，以人民教师的人 格魅力、学识魅力和勤勉精神，去感染学生、熏陶学生。要激发教师的责任意识和使命感，树立高尚的道德情操和 精神追求，引导教师把个人的理想、本职工作与祖国的发 展、人民的幸福紧密联系在一起，淡泊名利、志存高远， 甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以 自己卓有成效的工作赢得学

15、生的信任、社会的尊重。六、认真解决人民群众关心的教育问题，努力创建和谐校园23有效规范财务管理行为。严格执行预算管理，加强 专项经费管理，完善集中支付制度。严格执行好国家规定 的各项财经纪律，办理好各项财务收支，努力增收节支， 充分发挥各项教育经费的使用效益。进一步加大防治和治 理教育乱收费行为。24 扎实推进四项制度建设。按照纪律严明、作风优良、 业务精通、业绩显著、人民满意的总体要求，形成加强作 风建设的长效机制。深入推进政务和校务公开，进一步规 范政务、校务公开的范围、内容、程序，把涉及社会公众 和教职工利益的政策规定、办事程序、办理结果，及时向 社会和教职工公开，自觉接受监督。依法处理

16、来信、来 访，积极办理人大代表、政协委员的批评、建议，做到件 件有着落、事事有回音。工会组织认真履行“参与、维护、 教育、建设”职能，引导广大教职工参与学校民主管理、 民主监督，不断增强学校凝聚力。牢固树立服务意识，进 一步加强教育局机关建设，积极推进机关职能转变，改进 工作作风和工作方法。强化综合协调、信息服务功能。建 设学习型、服务型、实干型、创新型、和谐型机关。全面 提升管理水平和服务效能，为促进全县教育事业又好又快 发展提供坚实的保障。25抓好招生考试工作。严肃招生纪律，维护招生秩序, 严格义务教育“就近划片”、“免试入学”规定，贯彻落实 高中招生“三限制”政策。认真实施招生考试的“阳光工 程”，规范国家教育招生考试的