除数是一位数的口算教学反思_第1页
除数是一位数的口算教学反思_第2页
除数是一位数的口算教学反思_第3页
除数是一位数的口算教学反思_第4页
除数是一位数的口算教学反思_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、除数是一位数的口算教学反思口算除法是本单元的第一课时,是在学生熟练地掌握表内乘除法,一位数 乘多位数的基础上教学的。它为学生掌握除法估算,学习笔算除法奠定了一定 的知识和思维基础。在本课教学过程中我找准教学起点,探究导入,充分利用学生已掌握的有 关口算乘法的知识和对“乘除法之间的关系”认知的感性积累来同化、顺应, 所以我先让学生复习口算乘法,并说说其算法。这样即找准了教学的起点,又 调动了学生探究的积极性。在得到反馈后,对学生可以迁移的知识没有详讲, 如:当学生学会60-3后,他们可以很快的推算出600-3、6000宁3、基于对学 生的了解,我把讨论、研究的“新知”和核心问题确定为:(1)将所

2、解决的问题先进行分类(2) 60-3得多少?说说你是怎样想的?留给学生充足的自主思 考的时间和空间,尊重学生自主选择的权力,并且我还改变了“一问一答”这 种师生之间的单向交流方式,而是引导学生在合作中探究,在交流中发现。口 算除法的知识,对相当一部分学生来说,并不是一张白纸,如何在学生已有的 知识水平和经验上建构新知呢?新的数学理念教会我,应尊重学生的个体差异,鼓励学生独立思考,提倡算法多样化。小升初数学模拟试卷一、选择题1.五一假期快到了,小明准备和爸爸妈妈一起去北京旅游。出发前,小明和爸爸妈妈需要去超市买一些I旅游必备用品。小明要用8分钟,爸爸比小明多用的时间,妈妈花的时间要比爸爸长2分钟

3、。要使三人等候时间的总和最少,应按()的顺序购物,最少要()分钟。A.爸爸T妈妈T小明,64B.爸爸t小明t妈妈,46C.小明T爸爸T妈妈,56D.妈妈T爸爸T小明,302.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性是(A . - B43.个班有丄 C .1 D .2350名同学,在下面的比中,23不可能表示男女人数比是(A.1 : 1B.13 : 12C.2 : 3D.3: 14.画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为A. 2.5cmB. 5cmC. 15.7cm5.已知a、b、c均不等于0,结果与a+ ;相等的是(DA. a+ cXbB

4、. a+ c+bD.不确定6.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化,A. 25 B7.用长为C. a+ bXc8个图形中圆点的个数为(C.264厘米,宽为3厘米,高为2厘米的长方体来拼一个实心的正方体,至少需要()个这样的长方体.A.B. 24C. 48D.72A.9.A.王刚今年a岁,比她妈妈小 b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差(B. aC. (a+b)ax)岁.F面的数中,能与 8、9、10组成比例的是(B. 12.5C.11D.7.210. 一个内部长6dm,宽3dm的长方体鱼缸内养了10条金鱼,水面高2.5dm。强强把金鱼捞出来准备清洗鱼缸,发现水的高度降低到2.4 dm。10条金鱼的

5、体积约是()cm3。A. 1800 B . 180 C . 45 D . 1.8二、填空题11. 如图,甲组合体由圆锥和圆柱组成,圆锥被挖去一部分后如图乙所示,则甲乙的体积的最简整数比为),乙的体积比甲的体积少()% (百分号前保留1位小数)36圆心低为12. 1-= 0.125 =16 =%.13. 一个工厂生产一种工艺品,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是40.5元,比原来降低了 10%比原来降低了( )元。14. 从北京经南京到上海,其中北京到南京有三种不同的线路火车,从南京到上海有四种不同的线路火车。那么我们可以有条线路从北京到上海。15 .妈妈用高压锅蒸米饭,需要15分钟,减压需

6、要8分钟,炒菜需要10分钟,妈妈最快 分钟就可以让家人吃上饭.16. 0.24=肓-=: 75=%= (成数)17. 一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3,这个圆锥的体积是 _.18. ,'表示自然数!的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成4=3.计算:(18+22)十7=.19. 5.05L =LmL 2 小时 15 分=分.15320. : 15=匸= 40=%=(填小数)()5三、判断题21甲数比乙数多10%乙数就比甲数少 10%()22. 在含盐30%勺盐水中,加入 6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%()23. 两个三角形可以拼成一个平

7、行四边形.()24 .一瓶饮料重 650升.()4?25. 班人数的 斗等于二班人数的 寿,则一班的人数比二班少。()四、作图题26. 观察思考,动手操作.012 345 67 8 9 10 11 12 13(1)把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90°,在图中画出旋转后的图形.(2)按2: 1的比画出三角形 ABC放大后的图形放大后的三角形面积是原来的 五、解答题27. 只列式不计算:27.2减去11.8与13的和,差是多少?4 1一比x的25%多一,求x?5 1028. 有一个长方体的铁块,底面积是,高是4cm.把它锻造成一个截面是正方形的长方体,截面 长是4cm(锻造的过程中没有

8、损耗)求这个长方体的长是多少厘米.129. 甲、乙两个工程队合修一段公路,甲先单独施工4天,完成这段公路的 -,后来乙加入,两队合修 33天,完成这段路的修筑任务,问乙单独修需多少天?30 .一个直角三角形,两条直角边长分别为3厘米和4厘米,斜边长是5厘米以斜边所在直线为轴旋转周(如图),所得到的立体图形的体积是多少?测得该瓶子的底面直径是12cm,然后他往瓶子内盛入一些水,正放时水高20cm倒放时水高25cm,瓶子深30cm。请你根据这些信息求出这个瓶子的容积。单位:cm)32求图中阴影部分的面积(单位:33. 如下图,学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成。明明在操场上沿着跑道跑了

9、10圈。一共跑了多少米?操场上跑道围成的面积是多少平方米?六、计算题34. 直接写得数。85-28=9.5-7.6=50-0.1 =5 丄=12 40.16 x 10=35. 简便计算(要求写出简算过程)I"33一X 0.75+ 二-4【参考答案】*、选择题题号12345678910答案CBDAADDADA二、填空题11. 12:118.312. 2312.513. 514. 1215. 2316. 25;18 ; 24 ;二成四17. 8立方厘米18. 519. 5013520. 9; 25; 24; 60; 0.6.三、判断题21. X22. V23. X24. 错误25 .正确

10、四、作图题26. 4 倍五、解答题27 . 27.2 - (11.8 + 13)4 1一一25%x=5 1028. 8cm29. 2 天30. 114立方厘米331. 2826cm32. 72平方厘米33. 3084米6426 平方米六、计算题2 7734. ; 35; 57; 1.9 ; 500 ; 1.6 ;3 1212小升初数学模拟试卷、选择题1.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积(A.比原来大B.比原来小C.与原来相等2.某品牌空调因季节变换先降价250元后,再次下调了25%现在的价格是750元,则该款空调的原价A.1000 元B. 1250 元C. 1500 元D. 12

11、00 元3.从 里面连续减去六后得0.(A.700B. 800C. 900D. 10004.商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析,应该米用(A.B.扇形统计图C.折线统计图1357,6,8 ?9B .19CTo20条形统计图,这一列数中的第5.A.10个数应该是6.A.B. 2倍C. 1倍把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的(7.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价1冰則元'水费阮卵元1A.X 一 B 1 11 二-*C.D L03 6州朮吨()3 &用虑吨0格为3元。下图中能正确表示每月水

12、费与用水量关系的是()。&如图是在两个完全一样的长方形中画了甲、乙两个三角形(阴影)J *用比就吨,比较两个三角形的面积(甲乙A.甲的面积大B. 乙的面积大C. 面积相等9. 一歌手在中央电视台举办的歌咏大赛中的歌唱得分分别为96, 91, 83, 97, 92, 99.则这位歌手的实际得分为()分。A. 93B. 94C. 9510. 某项工程,原计划 50天完成,实际提前10天完成,工作效率比原来提高()A. 10% B . 20% C . 25% D . 80%、填空题11. 一个数由5个百,5个百分之一组成,这个数是 ,这个数精确到十分位约是 。I12 .配制一种农药,其中药与

13、水的重量比是两,要配制农药755千克,需要水( )千克,有药3千克,能配制农药()千克。713 图中再涂 块,涂色部分就占整个圆的占。OjfItL氷 / i14. 5.23吨=()吨()千克 0.75 平方米=()平方厘米。15. 将123,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是. . - . 16. 甲三角形与乙三角形的底边长的比是2: 1,高的比是1 :3,那么甲三角形与乙三角形面积的比是() °17. 根据下面百分数的意义填空。环保小队十月份实际收集的废纸相当于计划的130 %.环保小队十月份实际收集的废纸比计划.(

14、填“多”或“少”)18. 把下面每一组中的两个分数通分.5 11, 19. 某餐厅3月份营业额是2万元,税率是5%应缴纳营业税()元°20. 一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、 体积也相等,那么圆锥的高是圆柱的 长方体高是圆锥高的 °三、判断题21. 在含盐30%勺盐水中,加入 6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%°()22. 圆的半径和直径都是相等的。()23. 求一个不为0的数的倒数,只要把分子和分母交换位置就可以了。()24. 甲数比乙数少 25%甲数和乙数的比是 3: 4. .25. 半圆的周长就是圆周长的一半.()四、作图题26

15、.如下图,在正方形网格中,点B的位置用数对表示为(11,3),点C的位置表示为(11,6),将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转 900得到一个新的三角形。(1) 在正方形网格中画出新的三角形。(2) 用数对表示新的三角形的另外两个顶点的位置:(,),(,)。(3 )如果图中每个小正方形的边长是1厘米,那么线段AB由原来位置旋转到新位置所扫过的面积是()平方厘米。点B由原来的(11,3)旋转到新位置所经过的路线长()厘米。五、解答题27. 下面是某数码照相机厂2005 2008年两种型号照相机产量统计表。单位:万台年悅別站年曲曲年20072WE年甲种照相机152330也0乙种照相机10ie25

16、45根据表中的数据,完成下面统计图某数码照相机厂2005 2008年两种型号照相机产量统计图。万舍神相机(1) 完成上面统计图。(2) 那种照相增长的较快?(3) 2008年乙种相机是甲种相机的几分之几?(4) 2005年到2008年甲种相机的平均年产量是多少万台?28. 李老师要为学校购买 65个小足球,三个商店的定价都是80元一个.甲商店:打七折出售;乙商店:降价10%以后,买四送一(不满四个的按原价的90%计算;丙商店:先打八五折后,再按“满100元减20元”的方式促销)请问,李老师到哪个商店买更省钱?29辆汽车从甲地到乙地,已行的路程与未行的路程比是1: 3,如果再行52千米,已行的路

17、程是全程5的。甲地到乙地有多远?730 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行 80千米,乙车每小时行多少千米?31. 一项工程,甲单独做 30天完成,乙单独做 20天完成,两人合作多少天可以完成这项工程的一半?32. 探索与发现。(1)下图中每个小长方形的长都是6cm,宽都是4cm,5个这样的小长方形按照如图方式摆放成一个大长方形。这个大长方形的周长是()cm。如果给你5个长2cm宽1cm的小长方形,你能把它们按照这种方式摆出一个大长方形吗?如果能,请你画出示意图;如果不能,请你说明理由。小宇用5个小长方形按照第(1)题中的方式摆出了一个更大的长

18、方形。他所用的小长方形的长、宽可 能是多少?请你写出 2种,填在下表中。长/ cm宽/ cm根据上面的探索,我发现所用的小长方形的长和宽之间有这样的规律:33“花甲重逢增加三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”这是一幅对联,已知上联中描述的年纪与下联中描述的年纪相等,花甲是指 60岁,那么古稀是几岁?(用方程解答)六、计算题34 计算题。(题要用简便运算)(1) 6.5- (1.6 +5-0.3)(2)3S(3) (4) ,11 <35 简算题(1) - 5.25 3.75 “8 -8 8(2) 2.5 0.875 0.25 1.25【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BBDCBBCCBC、填空题11 05500.112.45313.414.230750015.4716.2:317多18.15 H18' 1819. 1000120. 3 倍3三、判断题21. V22. 错误23. V24. 正确25. 错误四、作图题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论