[精品]××县多角度培养、全方位关爱引导大学生村官扎根基层干事创业

1、xx县多角度培养、全方位关爱引导大学生村官扎根基层干事创业近年来，xx县切实做好大学生村官的管理与服务工作，通过 设岗定责、培养帮带、考核激励、亲情关怀等措施，积极引导大 学生村官扎根基层、干事创业，取得良好效果。一、设岗定责，强化大学生村官经常性管理县委制定大学生村官任职管理办法，规定大学生村官必须 到村任职，结合大学生村官性别、专业特长，安排其担任党组织 书记副书记或村主任助理、团委书记等职务，使其在村发挥作用 有平台。要求大学生村官立足岗位，制定年度和任期工作目标， 通过远程教育搞好政策、法规和科普宣传，帮助规范村级事务管 理，开展好各类志愿服务。村级党组织重点搞好大学生村官的日 常管理

2、，乡镇（街道）党委负责落实其任职目标的经常性管理， 县委组织部门对其跟踪管理。大学生村官在认真履行岗位职责的 同时，积极参与乡、村两级中心工作，为群众提供种植、养殖等 各类技术指导，赢得了群众的普遍认可。二、培养帮带，提升大学生村官综合能力将大学生村官素质能力提升培训列入干部教育培训总体规 划，县委党校每年举办两次大学生村官专题培训班，邀请农村工 作经验丰富的党委书记、村党支部书记，就涉农政策法规、农村 工作方法技巧，复杂问题紧急应对等进行重点讲解。实行镇（街 道）部门挂职轮岗办法，分批安排大学生村官在乡镇（街道）机 关部门挂职，轮岗锻炼。开展百名大学生村官和百名民警“双百驻 村”活动，锻炼其

3、处理和解决复杂问题的能力。县乡组工干部、乡 镇（街道）班子成员、村党支部书记共同联系一名大学生村官， 对其进行心贴心交流思想、面对面传授经验。实行新老大学生村 官“手拉手”成长工程，新老大学生村官自愿结对，相互学习，共 同成长。目前，一批自愿扎根农村施展才干、适合农村工作的大 学生村官通过合法程序进入村级班子，其中已有20人担任农村社 区党总支书记，18人担任行政村党组织副书记；30多名大学生村 官领办、协办创业项目25个。三、考核评议，激励大学生村官干事创业结合大学生村官岗位特点，按照服务意识、适应能力、履职 情况、带富成效、群众口牌等五大类、十小项考核条目，分优秀、 称职、基本称职、不称职

4、四个等次对大学生村官进行年度考核。 采取“双述、双评、一定”的形式，大学生村官分别向所在村党员 群众和村党组织述职。在此基础上，党员群众、村级党组织分别 对其现实表现进行评议，再由乡镇（街道）党委作出写实性考核 鉴定。经过考核获得优秀等次的，推荐入党优先、评先树优优先、 录用县直事业单位同等条件下优先。连续三年考核优秀、业绩突 出、群众公认的，可享受副科级待遇；任村（社区）实职满六年、 经考核特别优秀的，可提任副科级实职。2008年，专门面向大学 生村官公开招考优秀年轻领导干部，7人被选拔县乡副科级领导干 部，其中1人担任了乡镇副书记。2011年，在镇（街道）换届中， 有14名大学生村官进入党政领导班子。近年来，共有83名大学 生村官被发展为党员，45名被确定为党员发展对象，79人受到县 乡表彰。四、亲情关爱，落实大学生村官人文关怀参照事业单位管理，由县财政出资为大学生村官交纳养老、 医疗保险及各种津贴，解除其后顾之忧。县委组织部每年对大学 生村官进行一次健康查体，并为其建立健康档案。定期邀请有关 院所心理专家通过举办讲座、专题报告等形式，及时为大学生村 官搞好心理疏导。鼓励大学生村官继续深造或参加各级公务员考 试，并在学习时间、考试辅导等方面为其创造条件